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換種教法:高績效培訓師精進之道(HPTTT) 版權(quán)信息
- ISBN:9787121377167
- 條形碼:9787121377167 ; 978-7-121-37716-7
- 裝幀:平裝-膠訂
- 冊數(shù):暫無
- 重量:暫無
- 所屬分類:>>
換種教法:高績效培訓師精進之道(HPTTT) 本書特色
本書基于績效改進思想的*實踐而來,所有內(nèi)容都是圍繞如何提高有價值的產(chǎn)出、如何降低學員學習的代價而展開的。成功的培訓師不僅要有“想清楚,講明白”的培訓技巧,還要掌握基本的教學原則和關(guān)鍵知識。本書結(jié)合作者十多年教學實踐總結(jié)的HPTTT 四大基本原則,系統(tǒng)地論述了一名高績效培訓師的“臺前”與“幕后”工作,指導培訓師把實用、關(guān)鍵的內(nèi)容呈現(xiàn)給學員,讓他們可以快速上手,快速復制,*終達到“學以致用”的目的。
換種教法:高績效培訓師精進之道(HPTTT) 內(nèi)容簡介
本書基于績效改進思想的*佳實踐而來, 所有工作都是圍繞如何提高有價值的產(chǎn)出、如何降低學員學習的代價而進行的。結(jié)合作者十多年教學實踐總結(jié)的HPTTT四大基本原則, 系統(tǒng)地論述了一名高績效培訓師的“臺前”與“幕后”工作, 指導培訓師把實用、關(guān)鍵的內(nèi)容呈現(xiàn)給學員, 讓他們可以快速上手, 快速復制, *終達到“學以致用”的目的。
換種教法:高績效培訓師精進之道(HPTTT) 目錄
本章要點 / 3
挑戰(zhàn)1 / 4
挑戰(zhàn)2 / 6
必要的撥亂反正 / 9
回顧本章 / 16
第二章 HPTTT四大原則 / 19
本章要點 / 21
為什么原則這么重要 / 22
HPTTT的四大核心原則 / 27
回顧本章 / 35
第三章 應知應會的人腦機制 / 37
本章要點 / 39
人腦有個看門人 / 41
掌握用得到的人腦機制 / 43
回顧本章 / 55
第四章 成人教學設(shè)計八段錦 / 57
本章要點 / 59
為什么成人教學設(shè)計八段錦有用 / 60
成人教學設(shè)計八段錦的具體步驟 / 66
回顧本章 / 71
第五章 激發(fā)興趣 / 73
本章要點 / 75
激發(fā)興趣需要技巧 / 76
激發(fā)興趣的四個步驟 / 78
回顧本章 / 95
第六章 教學循環(huán)圈 / 97
本章要點 / 99
根據(jù)二八定律,結(jié)構(gòu)化關(guān)鍵知識點 / 100
用教學循環(huán)圈設(shè)計結(jié)構(gòu)化的關(guān)鍵知識點 / 103
回顧本章 / 118
第七章 課程設(shè)計四步驟 / 123
本章要點 / 124
課程設(shè)計的底層邏輯 / 125
計劃課程四步驟 / 131
回顧本章 / 150
第八章 建立培訓師可信度 / 153
本章要點 / 155
培訓師建立可信度的過程 / 156
培訓師建立可信度的3V結(jié)構(gòu) / 159
回顧本章 / 172
尾聲 *后的話 / 175
要點回顧 / 176
學習的底線 / 179
參考文獻 / 181
換種教法:高績效培訓師精進之道(HPTTT) 作者簡介
王志剛 國際注冊績效改進顧問(CPT),國際績效改進協(xié)會(ISPI)國際注冊會員,中國培訓經(jīng)理人俱樂部華東總會首席專家,團隊協(xié)作的五個障礙(FDT)官方認證導師,敏捷學習地圖教練, “換種教法(HPTTT)”版權(quán)課程擁有者,《學習的商業(yè)邏輯》譯者。曾在上海對外經(jīng)貿(mào)大學工作5年,擁有18年的管理實務(wù)經(jīng)驗,在組織績效、組織健康和企業(yè)咨詢方面積累了豐富的理論知識和實戰(zhàn)經(jīng)驗。
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