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啟發(fā)精選世界很好暢銷(xiāo)繪本出來(lái)一起玩兒吧!

啟發(fā)精選世界很好暢銷(xiāo)繪本出來(lái)一起玩兒吧!

出版社:河北教育出版社出版時(shí)間:2020-01-01
開(kāi)本: 其他 頁(yè)數(shù): 32
本類(lèi)榜單:少兒銷(xiāo)量榜
中 圖 價(jià):¥22.2(6.2折) 定價(jià)  ¥35.8 登錄后可看到會(huì)員價(jià)
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啟發(fā)精選世界很好暢銷(xiāo)繪本出來(lái)一起玩兒吧! 版權(quán)信息

  • ISBN:9787554555057
  • 條形碼:9787554555057 ; 978-7-5545-5505-7
  • 裝幀:一般膠版紙
  • 冊(cè)數(shù):暫無(wú)
  • 重量:暫無(wú)
  • 所屬分類(lèi):>>

啟發(fā)精選世界很好暢銷(xiāo)繪本出來(lái)一起玩兒吧! 本書(shū)特色

適讀人群 :3-6歲捧起《出來(lái)一起玩兒吧!》,封面上一只小熊在花叢中站定,眼睛望向遠(yuǎn)方,一只小手放在下巴旁邊,好像在思考著什么。它在想什么呢?繼而看到書(shū)名就更引人猜想了,小熊在叫誰(shuí)出來(lái)一起玩兒呢? 帶著這個(gè)問(wèn)題,翻開(kāi)了書(shū)的內(nèi)頁(yè)。扉頁(yè)上從樹(shù)葉堆里露出了一雙眼睛,這是誰(shuí)的眼睛呢?心中的疑問(wèn)越來(lái)越多,閱讀的興趣卻越來(lái)越大了。趕快翻開(kāi)正文,在一個(gè)天氣好心情也好的一天,小熊出門(mén)去抓魚(yú),就在它抓住魚(yú)的時(shí)候,“啪、啪、啪、啪”有誰(shuí)在拍手。“是誰(shuí)?”小熊這么一問(wèn),拍手的好像被嚇到了,拍手聲也停止了。第二天,小熊去采蜂蜜。一路上,它都聽(tīng)到身后有“沙沙”的聲音,好像有誰(shuí)在跟著它。直到小熊走到蜂巢附近,沙沙聲一下子就消失了!耙欢ㄊ且?yàn)楹ε旅鄯洹!毙⌒苄南。第三天,小熊出門(mén)去摘木莓,好像有誰(shuí)幫忙摘似的,籃子一下就滿了。于是第四天,小熊早早起床準(zhǔn)備了兩份便當(dāng)帶到山上,鋪好野餐布,準(zhǔn)備好之后開(kāi)始喊“出來(lái)一起玩兒吧!” 直到這時(shí),那個(gè)害羞的小狐貍才露出臉來(lái)…… 這個(gè)故事有著孩子們慣于接受的“三翻四抖”的循環(huán)式結(jié)構(gòu),符合孩子們從期待到預(yù)期再到滿足的心理。宮西達(dá)也有句名言:“繪本是翻頁(yè)的藝術(shù)!崩L本能否提起小讀者的胃口,兩頁(yè)之間的跳躍與張力是關(guān)鍵!冻鰜(lái)一起玩兒吧!》從*初書(shū)名拋出的問(wèn)題開(kāi)始,小讀者們就開(kāi)始期待這個(gè)問(wèn)題的答案——到底是誰(shuí)躲藏著沒(méi)有出來(lái)?于是,小讀者都好想看到“下一頁(yè)”會(huì)發(fā)生什么,在這樣不斷找尋,不斷發(fā)現(xiàn)的過(guò)程中一口氣讀了下去。在這個(gè)過(guò)程中,細(xì)心的小朋友能從畫(huà)面中看到樹(shù)葉叢中時(shí)而露出來(lái)的一對(duì)尖耳朵,時(shí)而露出的后腦勺,還有木莓從中露出來(lái)的小手……在每一頁(yè)的翻頁(yè)中,孩子們都會(huì)猜想,這個(gè)躲著的是誰(shuí)呢?當(dāng)*終答案顯現(xiàn)出來(lái)的時(shí)候,孩子們恍然大悟,得到極大的滿足,還會(huì)不斷回味之前發(fā)現(xiàn)的小手、尖耳朵和后腦勺果然都是小狐貍的。當(dāng)這樣的過(guò)程結(jié)束,孩子們心里留下閱讀的美好,還想下次繼續(xù)和爸爸媽媽一起玩這個(gè)“閱讀”的游戲呢。 《出來(lái)一起玩兒吧!》講述了孩子世界里很常見(jiàn)的現(xiàn)象——兒童社交的問(wèn)題,特別適合親子共讀。小孩子們看似每天都在無(wú)憂無(wú)慮的世界里玩耍,其實(shí)他們也有很多苦惱。兒童社交其實(shí)是每個(gè)孩子都繞不開(kāi)的一個(gè)問(wèn)題。由于性格的不同,有的孩子就像小熊一樣,很容易就可以打開(kāi)心扉和其他小朋友玩到一起,可有的孩子就像小狐貍,也許他早就想和某個(gè)孩子交朋友,或者早就想加入一群孩子一起玩兒,可是卻一直不敢走出**步。對(duì)于害羞如小狐貍的小朋友,小熊的做法給家長(zhǎng)們提供了很好的范例,給他們走出來(lái)的空間和時(shí)間,等待他們自己準(zhǔn)備好了,他們自然會(huì)走出來(lái)。對(duì)于像小熊這樣的孩子,家長(zhǎng)也可以告訴他們多多關(guān)照那些害羞的孩子,和大家都交朋友,這樣小熊也能獲得更多的快樂(lè)。翻到封底,一只小驢躲在大樹(shù)后,看著結(jié)伴同行的小熊和小狐貍,小讀者自然會(huì)明白,很多孩子都可能會(huì)害羞,大家都是需要友誼的。這本書(shū)創(chuàng)作的初衷就是鼓勵(lì)孩子們勇敢地走出去,爭(zhēng)取友誼和快樂(lè)。親子共讀這本書(shū),更可以增加孩子與家長(zhǎng)溝通交流的空間。 《出來(lái)一起玩兒吧!》的畫(huà)家安蒜保子用輕柔的筆觸描繪了大自然的美好,孩子們看到郊外這么美麗,一定更愿意和家人一起出門(mén)去戶外活動(dòng)或者郊游野餐。趁著好天氣,帶領(lǐng)孩子一起感受大自然的美好吧!

啟發(fā)精選世界很好暢銷(xiāo)繪本出來(lái)一起玩兒吧! 內(nèi)容簡(jiǎn)介

天,小熊出門(mén)去抓魚(yú)。當(dāng)它抓住一條大魚(yú)的時(shí)候,有誰(shuí)在拍手。第二天,小熊去采蜂蜜。一路上,小熊感覺(jué)誰(shuí)在跟著它。第三天,小熊去摘木莓,又不知道是誰(shuí)幫了它的忙。第四天,小熊早早起床,做好便當(dāng)去郊游。當(dāng)他把野餐布和便當(dāng)都擺好的時(shí)候,小熊開(kāi)始喊:“出來(lái)一起玩兒吧!”這時(shí),誰(shuí)露出臉來(lái)了呢?本書(shū)可以幫助父母更了解孩子的內(nèi)心。孩子們都渴望被接納——被家人、朋友、社會(huì)接納?墒牵⒉皇敲總(gè)孩子都有勇氣把自己的方方面面展現(xiàn)出來(lái),哪怕是面對(duì)家人和朋友。通常,我們把這樣的孩子定義為“膽小的”,其實(shí)他們并不是沒(méi)有勇氣,而是內(nèi)心很好敏感細(xì)膩。這本書(shū)給我們展示了這樣的孩子的心理活動(dòng),示范了面對(duì)這種問(wèn)題時(shí)要如何應(yīng)對(duì)。

啟發(fā)精選世界很好暢銷(xiāo)繪本出來(lái)一起玩兒吧! 作者簡(jiǎn)介

香山美子出生于日本東京。她憑借《小孩日記》獲得第三屆日本兒童文學(xué)協(xié)會(huì)獎(jiǎng)。她的作品有《請(qǐng)坐這個(gè)椅子》《飯團(tuán)滾輪》等。 安蒜保子出生于日本群馬縣,畢業(yè)于東海大學(xué)文學(xué)部日本文學(xué)專(zhuān)業(yè)。她的主要作品有《小魔女商會(huì)》系列、《露露和拉拉》系列、《獾的公寓》等。 宗文玉 日文譯者,熱愛(ài)閱讀、熱愛(ài)故事,也嘗試多種風(fēng)格的童書(shū)翻譯。翻譯過(guò)程中,充分體會(huì)童心、幽默和許多樂(lè)趣。譯作有《小象的陷阱》《駕駛機(jī)器人游世界》《高速列車(chē)的秘密》《消防車(chē)和超級(jí)救援隊(duì)》等。

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