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統(tǒng)計學原理

出版社：上海財經(jīng)大學出版社出版時間：2020-01-01
開本： 26cm 頁數(shù)： 210頁
本類榜單：經(jīng)濟銷量榜
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統(tǒng)計學原理 版權(quán)信息

  • ISBN：9787564234294
  • 條形碼：9787564234294 ; 978-7-5642-3429-4
  • 裝幀：平裝-膠訂
  • 冊數(shù)：暫無
  • 重量：暫無
  • 所屬分類：>

統(tǒng)計學原理 本書特色

本書定位于培養(yǎng)應(yīng)用型人才，本著學以致用的原則，按“認識統(tǒng)計學—數(shù)據(jù)的收集—數(shù)據(jù)的整理—數(shù)據(jù)的分析”的邏輯思路編寫。以解決問題為導向，在參考了國內(nèi)外優(yōu)秀著作基礎(chǔ)上，系統(tǒng)地闡述了統(tǒng)計學的基本概念和方法，注重傳達用統(tǒng)計方法解決某些社會實際問題，利用計算機處理煩瑣的計算過程，引導讀者運用統(tǒng)計思維去分析和解讀統(tǒng)計數(shù)據(jù)。本書有以下幾個特點。 （1）內(nèi)容系統(tǒng)完整。本書的內(nèi)容和章節(jié)安排層次清晰、結(jié)構(gòu)完整，系統(tǒng)地闡述統(tǒng)計學的基礎(chǔ)知識和原理。 （2）內(nèi)容通俗易懂。本書力求通俗易懂，在保證統(tǒng)計思想完整性的基礎(chǔ)上，對全書內(nèi)容做了適當?shù)娜∩幔瑒h減了煩瑣的概率論和數(shù)理統(tǒng)計部分內(nèi)容，減少了不必要的公式推導過程，著重數(shù)據(jù)的解讀，通過實例講述統(tǒng)計思想，培養(yǎng)和提高學生應(yīng)用統(tǒng)計方法的能力。 （3）理論與操作相結(jié)合。本書在正文中穿插了大量的圖、表、案例來豐富教學內(nèi)容。除*章與第二章外，每章均設(shè)有應(yīng)用計算機軟件Excel 2016進行操作實訓，并配有二維碼鏈接，可觀看操作視頻，使學生的學生內(nèi)容與實踐內(nèi)容相一致，可培養(yǎng)學生運用所學知識分析、解決實際問題的能力。

統(tǒng)計學原理 內(nèi)容簡介

本書定位于培養(yǎng)應(yīng)用型人才, 本著學以致用的原則, 按“認識統(tǒng)計學—數(shù)據(jù)的收集—數(shù)據(jù)的整理—數(shù)據(jù)的分析”的邏輯思路編寫。以解決問題為導向, 參考了國內(nèi)外優(yōu)秀著作基礎(chǔ)上, 系統(tǒng)地闡述了統(tǒng)計學的基本概念和方法, 注重傳達用統(tǒng)計方法解決某些社會實際問題, 利用計算機處理煩瑣的計算過程, 引導讀者運用統(tǒng)計思維去分析和解讀統(tǒng)計數(shù)據(jù)。

統(tǒng)計學原理 目錄

前言 **章 緒論 案例導入 **節(jié) 統(tǒng)計學的產(chǎn)生與發(fā)展 第二節(jié) 統(tǒng)計學的研究對象與方法 第三節(jié) 統(tǒng)計工作的過程 第四節(jié) 統(tǒng)計學中的基本概念 練習題 第二章 數(shù)據(jù)的收集 案例導入 **節(jié) 直接數(shù)據(jù)的收集 第二節(jié) 調(diào)查問卷 第三節(jié) 間接數(shù)據(jù)的收集 第四節(jié) 統(tǒng)計數(shù)據(jù)的誤差 練習題 第三章 統(tǒng)計數(shù)據(jù)的整理和展示 案例導入 **節(jié) 統(tǒng)計整理概述 第二節(jié) 統(tǒng)計數(shù)據(jù)的預處理 第三節(jié) 統(tǒng)計數(shù)據(jù)的分組 第四節(jié) 分配數(shù)列 第五節(jié) 統(tǒng)計數(shù)據(jù)的展示 第六節(jié) 用Excel 2016進行統(tǒng)計圖表制作 練習題 第四章 統(tǒng)計數(shù)據(jù)的描述性分析 案例導入 **節(jié) 集中趨勢的描述 第二節(jié) 離中趨勢的描述 第三節(jié) 分布形態(tài)的描述 第四節(jié) 用Excel 2016進行描述統(tǒng)計分析 練習題 第五章 時間序列分析與預測 案例導入 **節(jié) 時間序列分析概述 第二節(jié) 時間序列的水平指標 第三節(jié) 時間序列的速度指標 第四節(jié) 長期趨勢的測定與預測 第五節(jié) 季節(jié)變動的測定與預測 第六節(jié) 用Excel 2016進行時間序列預測 練習題 第六章 統(tǒng)計指數(shù) 案例導入 **節(jié) 統(tǒng)計指數(shù)概述 第二節(jié) 綜合指數(shù) 第三節(jié) 平均數(shù)指數(shù) 第四節(jié) 指數(shù)體系和因素分析 第五節(jié) 常用價格指數(shù)簡介 第六節(jié) 用Excel 2016進行綜合指數(shù)計算 練習題 第七章 參數(shù)估計 案例導入 **節(jié) 抽樣與抽樣分布 第二節(jié) 參數(shù)估計的基本原理 第三節(jié) 總體均值的區(qū)間估計 第四節(jié) 總體比例的區(qū)間估計 第五節(jié) 樣本量的確定 第六節(jié) 用Excel 2016進行區(qū)間估計 練習題 第八章 假設(shè)檢驗 案例導入 **節(jié) 假設(shè)檢驗的基本原理 第二節(jié) 總體均值的假設(shè)檢驗 第三節(jié) 總體比例的假設(shè)檢驗 第四節(jié) 用Excel 2016進行假設(shè)檢驗 練習題 …… 第九章 相關(guān)與回歸分析 附表 練習題參考答案 參考文獻
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統(tǒng)計學原理 作者簡介

曾自衛(wèi)，武漢華夏理工學院副教授，系副主任，具有武漢華夏理工學院認定的“雙師型”教師資格。主持校級教改項目、質(zhì)量工程項目多項，發(fā)表論文十余篇，其中，一篇被EI檢索，兩篇被CPCI-SSH檢索，第二主編《管理學原理》，參編多部教材。指導學生在湖北省“挑戰(zhàn)杯”大學生課外學術(shù)科技作品競賽、湖北省“挑戰(zhàn)杯”大學生創(chuàng)業(yè)計劃競賽中多次獲獎，指導2篇湖北省優(yōu)秀學士學位論文。 吳霞，武漢華夏理工學院講師，從事一線教學工作數(shù)年，具有武漢華夏理工學院認定的“雙師型”教師資格。主持校級教學改革研究項目兩項，在北大核心及國際會議等發(fā)表論文6篇，主編教材1部，參編教材1部。指導學生在湖北省挑戰(zhàn)杯大賽和全國大學生物流仿真設(shè)計大賽獲多項獎項。 饒興明，漢口學院財會系副教授，黨支部書記，連續(xù)多年獲得優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、優(yōu)秀科研工作者，從事一線教學16年，主持省市級重點課題4項，校級教學研究課題2項，發(fā)表核心論文8篇，任第一主編教材5部，參編教材多部，指導學生參加會計信息化技能大賽獲獎多項。

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