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大學(xué)生心理健康教育

大學(xué)生心理健康教育

作者：陳樹
出版社：高等教育出版社出版時(shí)間：2019-08-13
開本： 16開 頁(yè)數(shù)： 258
本類榜單：考試銷量榜
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大學(xué)生心理健康教育 版權(quán)信息

大學(xué)生心理健康教育 本書特色

本書堅(jiān)持以高職高專人才培養(yǎng)目標(biāo)為導(dǎo)向，突出項(xiàng)目化教學(xué)的理念，以教育部辦公廳印發(fā)的《普通高等學(xué)校學(xué)生心理健康教育課程教學(xué)基本要求》為依據(jù)，優(yōu)化課程內(nèi)容，重組課程結(jié)構(gòu)，構(gòu)建以能力培養(yǎng)為核心的課程體系。結(jié)合大學(xué)新生入學(xué)后心理適應(yīng)問(wèn)題表現(xiàn)和“互聯(lián)網(wǎng) ”背景下大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)生活實(shí)際，在教學(xué)內(nèi)容中增設(shè)“適應(yīng)新的環(huán)境”和“調(diào)適網(wǎng)絡(luò)心理”兩個(gè)項(xiàng)目?jī)?nèi)容。本書共包括13個(gè)項(xiàng)目共39個(gè)任務(wù)，即：走進(jìn)心理健康、適應(yīng)新的環(huán)境、揭秘心理咨詢、完善自我意識(shí)、塑造健全人格、規(guī)劃職業(yè)生涯、關(guān)注學(xué)習(xí)心理、管理情緒問(wèn)題、構(gòu)建人際關(guān)系、培養(yǎng)戀愛(ài)心理、應(yīng)對(duì)壓力心理、調(diào)適網(wǎng)絡(luò)心理和干預(yù)心理危機(jī)。書中配有二維碼資源，可以用于手機(jī)隨掃隨學(xué)觀看視頻、文字案例等。 本書既可作為高職院校“大學(xué)生心理健康教育”課程的教材和心理團(tuán)體訓(xùn)練手冊(cè)或輔助讀物，也可供廣大高校師生、高校教育管理人員、心理咨詢師、心理治療師、精神科醫(yī)師、心理學(xué)愛(ài)好者以及相關(guān)工作者閱讀和參考。

大學(xué)生心理健康教育 內(nèi)容簡(jiǎn)介

本書堅(jiān)持以高職高專人才培養(yǎng)目標(biāo)為導(dǎo)向，突出項(xiàng)目化教學(xué)的理念，以教育部辦公廳印發(fā)的《普通高等學(xué)校學(xué)生心理健康教育課程教學(xué)基本要求》為依據(jù)，優(yōu)化課程內(nèi)容，重組課程結(jié)構(gòu)，構(gòu)建以能力培養(yǎng)為核心的課程體系。結(jié)合大學(xué)新生入學(xué)后心理適應(yīng)問(wèn)題表現(xiàn)和“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)生活實(shí)際，在教學(xué)內(nèi)容中增設(shè)“適應(yīng)新的環(huán)境”和“調(diào)適網(wǎng)絡(luò)心理”兩個(gè)項(xiàng)目?jī)?nèi)容。本書共包括13個(gè)項(xiàng)目共39個(gè)任務(wù)，即：走進(jìn)心理健康、適應(yīng)新的環(huán)境、揭秘心理咨詢、完善自我意識(shí)、塑造健全人格、規(guī)劃職業(yè)生涯、關(guān)注學(xué)習(xí)心理、管理情緒問(wèn)題、構(gòu)建人際關(guān)系、培養(yǎng)戀愛(ài)心理、應(yīng)對(duì)壓力心理、調(diào)適網(wǎng)絡(luò)心理和干預(yù)心理危機(jī)。書中配有二維碼資源，可以用于手機(jī)隨掃隨學(xué)觀看視頻、文字案例等。 本書既可作為高職院！按髮W(xué)生心理健康教育”課程的教材和心理團(tuán)體訓(xùn)練手冊(cè)或輔助讀物，也可供廣大高校師生、高校教育管理人員、心理咨詢師、心理治療師、精神科醫(yī)師、心理學(xué)愛(ài)好者以及相關(guān)工作者閱讀和參考。

大學(xué)生心理健康教育 目錄

項(xiàng)目一 走進(jìn)心理健康 任務(wù)1 了解心理健康 任務(wù)2 識(shí)別心理健康 任務(wù)3 維護(hù)心理健康策略項(xiàng)目二 適應(yīng)新的環(huán)境 任務(wù)1 了解心理適應(yīng) 任務(wù)2 識(shí)別適應(yīng)不良 任務(wù)3 促進(jìn)適應(yīng)策略項(xiàng)目三 揭秘心理咨詢 任務(wù)1 了解心理咨詢 任務(wù)2 識(shí)別心理咨詢 任務(wù)3 實(shí)施心理預(yù)約咨詢項(xiàng)目四 完善自我意識(shí) 任務(wù)1 了解自我意識(shí) 任務(wù)2 識(shí)別自我意識(shí)偏差 任務(wù)3 完善自我意識(shí)策略項(xiàng)目五 塑造健全人格 任務(wù)1 了解人格 任務(wù)2 識(shí)別人格缺陷 任務(wù)3 塑造人格策略項(xiàng)目六 規(guī)劃職業(yè)生涯 任務(wù)1 了解職業(yè)生涯 任務(wù)2 識(shí)別職業(yè)生涯規(guī)劃常見(jiàn)問(wèn)題 任務(wù)3 規(guī)劃職業(yè)生涯策略項(xiàng)目七 關(guān)注學(xué)習(xí)心理 任務(wù)1 了解學(xué)習(xí) 任務(wù)2 識(shí)別學(xué)習(xí)心理問(wèn)題 任務(wù)3 調(diào)適學(xué)習(xí)心理問(wèn)題項(xiàng)目八 管理情緒問(wèn)題 任務(wù)1 了解情緒 任務(wù)2 識(shí)別情緒問(wèn)題 任務(wù)3 管理情緒的策略項(xiàng)目九 構(gòu)建人際關(guān)系 任務(wù)1 了解人際關(guān)系 任務(wù)2 識(shí)別人際關(guān)系問(wèn)題 任務(wù)3 構(gòu)建良好人際關(guān)系策略項(xiàng)目十 培養(yǎng)戀愛(ài)心理 任務(wù)1 了解戀愛(ài) 任務(wù)2 識(shí)別戀愛(ài)常見(jiàn)問(wèn)題 任務(wù)3 培養(yǎng)健康戀愛(ài)觀項(xiàng)目十一 應(yīng)對(duì)壓力心理 任務(wù)1 了解心理壓力 任務(wù)2 識(shí)別壓力反應(yīng) 任務(wù)3 應(yīng)對(duì)壓力策略項(xiàng)目十二 調(diào)適網(wǎng)絡(luò)心理 任務(wù)1 了解網(wǎng)絡(luò)心理 任務(wù)2 識(shí)別網(wǎng)絡(luò)心理問(wèn)題 任務(wù)3 調(diào)適網(wǎng)絡(luò)心理問(wèn)題策略項(xiàng)目十三 干預(yù)心理危機(jī) 任務(wù)1 了解心理危機(jī) 任務(wù)2 識(shí)別心理危機(jī)表現(xiàn) 任務(wù)3 干預(yù)心理危機(jī)策略附錄 “大學(xué)生心理健康教育”課時(shí)分配建議
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