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大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃

大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃

作者:賈國江
出版社:北京師范大學(xué)出版社出版時(shí)間:2019-12-03
開本: 16開 頁數(shù): 194
本類榜單:考試銷量榜
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大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃 版權(quán)信息

大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃 本書特色

主要講解大學(xué)生自我認(rèn)知、職業(yè)探索、生涯抉擇、發(fā)展規(guī)劃、職業(yè)生涯行動(dòng)等方面的科學(xué)理論與方法,旨在幫助大學(xué)生獲得認(rèn)識(shí)與評估自身素質(zhì)、探索職業(yè)世界、解決職業(yè)生涯困惑、明確職業(yè)發(fā)展方向、制定科學(xué)的職業(yè)生涯行動(dòng)方案的能力,促進(jìn)在校大學(xué)生有目的、有計(jì)劃的學(xué)習(xí)各類課程、參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),加速大學(xué)生成長成才的步伐,為收獲理想的職業(yè)人生做好準(zhǔn)備。

大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃 內(nèi)容簡介

本書共分八章,主要講述了大學(xué)生進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃所應(yīng)具備的知識(shí)理論和所應(yīng)掌握的技能方法,可供高校大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃及就業(yè)指導(dǎo)相關(guān)課程教學(xué)使用。每章開頭有學(xué)習(xí)目標(biāo)和導(dǎo)入案例,學(xué)習(xí)目標(biāo)用來提示本章即將講解的問題,導(dǎo)入案例用來說明本章學(xué)習(xí)內(nèi)容的必要性或者重要作用。每章結(jié)尾有本章知識(shí)摘要、課后活動(dòng)和拓展閱讀,幫助讀者總結(jié)本章內(nèi)容、理論聯(lián)系實(shí)際、并拓展知識(shí)面。

大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃 目錄

**章 職業(yè)生涯規(guī)劃概述 **節(jié) 職業(yè)生涯規(guī)劃的原則與目的 第二節(jié) 職業(yè)生涯規(guī)劃的特點(diǎn)與內(nèi)容 第三節(jié) 職業(yè)生涯規(guī)劃的基本理論 第二章 自我認(rèn)知 **節(jié) 自我認(rèn)知的內(nèi)容與方法 第二節(jié) 職業(yè)人格 第三節(jié) 職業(yè)價(jià)值觀 第三章 職業(yè)環(huán)境認(rèn)知 **節(jié) 職業(yè)環(huán)境認(rèn)知的內(nèi)容 第二節(jié) 探索職業(yè)世界的途徑與方法 第三節(jié) 生涯人物訪談 第四章 職業(yè)發(fā)展方向與生涯目標(biāo) **節(jié) 決策風(fēng)格與決策流程 第二節(jié) 職業(yè)生涯目標(biāo)的定位與選擇 第三節(jié) 生涯決策方法 第五章 職業(yè)生涯規(guī)劃方案與實(shí)踐 **節(jié) 職業(yè)生涯規(guī)劃方案的制訂 第二節(jié) 職業(yè)生涯規(guī)劃方案的評估和修正 第三節(jié) 實(shí)踐實(shí)習(xí)與能力提升 第六章 職業(yè)測評 **節(jié) 職業(yè)價(jià)值觀測評 第二節(jié) 職業(yè)人格測評 第三節(jié) 職業(yè)能力測評 第七章 就業(yè)政策與求職策略 **節(jié) 就業(yè)政策 第二節(jié) 求職策略 第八章 簡歷制作與面試 **節(jié) 簡歷 第二節(jié) 面試 第三節(jié) 求職禮儀 【附錄一】WVI職業(yè)價(jià)值觀問卷 【附錄二】霍蘭德職業(yè)興趣測量表 參考文獻(xiàn)
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大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃 作者簡介

賈國江,甘肅中醫(yī)藥大學(xué)副校長,定西師范高等?茖W(xué)校校長。在國內(nèi)外刊物發(fā)表學(xué)術(shù)論文40余篇,發(fā)表詩歌、散文300余篇(首),作品曾獲甘肅省《我心目中的好老師征文》一等獎(jiǎng)、 “五個(gè)一”工程獎(jiǎng)、高校教學(xué)成果獎(jiǎng),主編《大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)》等專著教材4部。

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