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改革開放以來高校師生思想變化軌跡和規(guī)律研究 版權(quán)信息
- ISBN：9787516197929
- 條形碼：9787516197929 ; 978-7-5161-9792-9
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
改革開放以來高校師生思想變化軌跡和規(guī)律研究 內(nèi)容簡介
本書從歷史和現(xiàn)實、經(jīng)驗和教訓的維度對高校師生思想變化的成因、特點、走向以及思想變化規(guī)律的形成、機制、作用等深層次問題進行了多側(cè)面、多角度的掃描和深層次透視, 全面系統(tǒng)地探究了改革開放30年 (1978年—2008年) 我國高校師生思想發(fā)展變化的軌跡和規(guī)律, 不僅為高校思想政治教育工作的領導及管理提供了信息支撐和理論依據(jù), 而且對進一步做好新形勢下的思想政治教育工作也具有重要的現(xiàn)實意義和理論價值。
改革開放以來高校師生思想變化軌跡和規(guī)律研究 目錄
**章 高校師生思想變化軌跡和規(guī)律問題研究的意義
**節(jié) 本課題研究的學術價值
第二節(jié) 本課題研究的實踐意義
第三節(jié) 本課題研究現(xiàn)狀及啟示
第四節(jié) 本課題總體框架和基本內(nèi)容
第五節(jié) 本課題新學術視角及新研究方法
第六節(jié) 本課題擬突破的重點難點和主要特色
第二章 影響高校師生思想變化軌跡和規(guī)律的背景及主要因素
**節(jié) 影響高校師生思想變化的客觀因素
第二節(jié) 影響高校師生思想變化軌跡與規(guī)律的主導因素
第三章 改革開放以來高校師生思想變化的一般軌跡和基本規(guī)律
……
**節(jié) 本課題研究的學術價值
第二節(jié) 本課題研究的實踐意義
第三節(jié) 本課題研究現(xiàn)狀及啟示
第四節(jié) 本課題總體框架和基本內(nèi)容
第五節(jié) 本課題新學術視角及新研究方法
第六節(jié) 本課題擬突破的重點難點和主要特色
第二章 影響高校師生思想變化軌跡和規(guī)律的背景及主要因素
**節(jié) 影響高校師生思想變化的客觀因素
第二節(jié) 影響高校師生思想變化軌跡與規(guī)律的主導因素
第三章 改革開放以來高校師生思想變化的一般軌跡和基本規(guī)律
……
展開全部
改革開放以來高校師生思想變化軌跡和規(guī)律研究 作者簡介
王濤(1956.10——)，教授，博士生導師，研究方向為思想政治教育理論與實踐。教育部第二屆高等學校文化素質(zhì)教育指導委員會委員，全國高校思想政治教育研究會副秘書長，陜西高校思想政治教育研究會副會長，陜西高校大學生心理健康教育研究會理事長。 袁祖社，哲學博士，2002至2004年在中國人民大學哲學系博士后流動站從事博士后研究；現(xiàn)任陜西師范大學政治經(jīng)濟學院、馬克思主義學院院長、教授，博士生導師。
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