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嬰兒認(rèn)知知道活動(dòng)設(shè)計(jì)與組織

嬰兒認(rèn)知知道活動(dòng)設(shè)計(jì)與組織

作者：文頤
出版社：科學(xué)出版時(shí)間：2018-08-01
開(kāi)本： 16開(kāi) 頁(yè)數(shù)： 151
本類榜單：教材銷量榜
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嬰兒認(rèn)知知道活動(dòng)設(shè)計(jì)與組織 版權(quán)信息

嬰兒認(rèn)知知道活動(dòng)設(shè)計(jì)與組織 內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　嬰兒認(rèn)知是一個(gè)極具吸引力的研究?jī)?nèi)容？茖W(xué)、有效的嬰兒認(rèn)知指導(dǎo)活動(dòng)將有助于嬰兒的發(fā)展！秼雰赫J(rèn)知指導(dǎo)活動(dòng)設(shè)計(jì)與組織》將過(guò)去多年來(lái)的研究和實(shí)踐中累積的成果呈現(xiàn)出來(lái)，幫助讀者學(xué)會(huì)設(shè)計(jì)和組織符合嬰兒認(rèn)識(shí)發(fā)展的特點(diǎn)和規(guī)律的指導(dǎo)活動(dòng)，讓0～3歲成為嬰兒的開(kāi)端！　　秼雰赫J(rèn)知指導(dǎo)活動(dòng)設(shè)計(jì)與組織》針對(duì)幼兒園親子班、早教機(jī)構(gòu)的實(shí)際需要，詳細(xì)地闡述了0～3歲嬰兒認(rèn)知發(fā)展的特點(diǎn)和規(guī)律，以及針對(duì)嬰兒應(yīng)具備的各個(gè)核心能力開(kāi)展有效指導(dǎo)活動(dòng)的設(shè)計(jì)與組織的方法，其中還呈現(xiàn)了大量的活動(dòng)案例！　　秼雰赫J(rèn)知指導(dǎo)活動(dòng)設(shè)計(jì)與組織》可作為高職高專、幼師中專早期教育專業(yè)和學(xué)前教育專業(yè)（早期教育方向）的教學(xué)用書，也可以作為各早教機(jī)構(gòu)的基礎(chǔ)性教材，同時(shí)可以供希望了解嬰兒認(rèn)知發(fā)展和指導(dǎo)活動(dòng)設(shè)計(jì)的家長(zhǎng)的閱讀。

嬰兒認(rèn)知知道活動(dòng)設(shè)計(jì)與組織 目錄

理論篇
單元一 嬰兒認(rèn)知發(fā)展的概述
一、嬰兒認(rèn)知的發(fā)展
二、影響嬰兒認(rèn)知發(fā)展的因素
三、嬰兒認(rèn)知發(fā)展的相關(guān)學(xué)說(shuō)

實(shí)踐篇
單元二 嬰兒視覺(jué)訓(xùn)練指導(dǎo)活動(dòng)設(shè)計(jì)與組織
一、視覺(jué)
二、嬰兒視覺(jué)是怎樣發(fā)展的
三、嬰兒視覺(jué)訓(xùn)練指導(dǎo)活動(dòng)的主要內(nèi)容
四、培養(yǎng)嬰兒視覺(jué)應(yīng)注意的幾個(gè)問(wèn)題
單元三 嬰兒聽(tīng)覺(jué)訓(xùn)練指導(dǎo)活動(dòng)的設(shè)計(jì)與組織
一、聽(tīng)覺(jué)
二、嬰兒聽(tīng)覺(jué)是怎樣發(fā)展的
三、嬰兒聽(tīng)覺(jué)訓(xùn)練指導(dǎo)活動(dòng)的主要內(nèi)容
四、保護(hù)嬰兒聽(tīng)覺(jué)應(yīng)注意的幾個(gè)問(wèn)題
單元四 嬰兒數(shù)與量認(rèn)知指導(dǎo)活動(dòng)的設(shè)計(jì)與組織
一、數(shù)與量
二、嬰兒數(shù)與量是怎么樣發(fā)展的？
三、嬰兒數(shù)與量認(rèn)知指導(dǎo)活動(dòng)的主要內(nèi)容
四、培養(yǎng)嬰兒數(shù)與量能力的幾點(diǎn)建議
單元五 嬰兒時(shí)間認(rèn)知指導(dǎo)活動(dòng)的設(shè)計(jì)與組織
一、時(shí)間認(rèn)知
二、嬰兒時(shí)間認(rèn)知是怎樣發(fā)展的
三、嬰兒時(shí)間認(rèn)知指導(dǎo)活動(dòng)的主要內(nèi)容
四、如何培養(yǎng)嬰幼兒的時(shí)間認(rèn)知
單元六 嬰兒空間認(rèn)知指導(dǎo)活動(dòng)的設(shè)計(jì)與組織
一、空間認(rèn)知
二、嬰兒空間認(rèn)知是怎樣發(fā)展的
三、嬰兒空間認(rèn)知指導(dǎo)活動(dòng)的主要內(nèi)容
四、如何發(fā)展嬰兒空間認(rèn)知
單元七 嬰兒數(shù)理邏輯能力指導(dǎo)活動(dòng)的設(shè)計(jì)與組織
一、數(shù)理邏輯能力
二、嬰兒數(shù)理邏輯能力是怎樣發(fā)展的
三、嬰兒數(shù)理邏輯指導(dǎo)活動(dòng)的主要內(nèi)容
四、培養(yǎng)嬰兒數(shù)理邏輯能力的幾點(diǎn)建議

案例篇——活動(dòng)案例選編
案例一 點(diǎn)點(diǎn)樂(lè)
案例二 動(dòng)動(dòng)手動(dòng)動(dòng)腦
案例三 多多少少
案例四 分蛋糕
案例五 快樂(lè)的毛毛蟲
案例六 禮物大派送
案例七 里里外外
案例八 毛毛球不見(jiàn)了
案例九 排隊(duì)啦
案例十 糖果探險(xiǎn)之旅
案例十一 小球滾滾
案例十二 小熊的生日禮物
案例十三 有趣的圖形
案例十四 排序
案例十五 表征
案例十六 分類二一按物體的物理特征等
案例十七 客體永久性
案例十八
一一對(duì)應(yīng)——常見(jiàn)事物相關(guān)匹配
參考文獻(xiàn)
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暫無(wú)評(píng)論……
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