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兒科護(hù)理學(xué)/謝宏/數(shù)字高職護(hù)理教材

兒科護(hù)理學(xué)/謝宏/數(shù)字高職護(hù)理教材

作者：謝宏
出版社：北京大學(xué)醫(yī)學(xué)出版社出版時(shí)間：2019-12-01
開本： 其他 頁數(shù)： 318
本類榜單：教材銷量榜
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兒科護(hù)理學(xué)/謝宏/數(shù)字高職護(hù)理教材 版權(quán)信息

兒科護(hù)理學(xué)/謝宏/數(shù)字高職護(hù)理教材 內(nèi)容簡介

本套高職護(hù)理數(shù)字融合規(guī)劃教材以專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)為導(dǎo)向，以職業(yè)技能教育為根本，滿足三個(gè)需要（學(xué)科需要、教學(xué)需要、行業(yè)需要），力求體現(xiàn)高職教育特色，注重基本理論和基礎(chǔ)知識(shí)，教材內(nèi)容以“必需、夠用”為度。1. 充分體現(xiàn)護(hù)理特色，加入“思維導(dǎo)圖”“知識(shí)鏈接”“引導(dǎo)式案例”，使教材內(nèi)容與執(zhí)業(yè)護(hù)士資格考試及護(hù)理實(shí)踐緊密結(jié)合，引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)。2. 以護(hù)理程序?yàn)橹骶，體現(xiàn)“整體護(hù)理” 和 以“人”為中心的護(hù)理理念。

兒科護(hù)理學(xué)/謝宏/數(shù)字高職護(hù)理教材 目錄

**章 緒論
**節(jié) 兒科護(hù)理的任務(wù)和范圍
一、兒科護(hù)理的任務(wù)
二、兒科護(hù)理的范圍
第二節(jié) 兒科護(hù)理的特點(diǎn)
一、兒科基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)特點(diǎn)
二、兒科心理社會(huì)特點(diǎn)
三、兒科臨床特點(diǎn)
第三節(jié) 小兒年齡分期及各期特點(diǎn)
一、胎兒期
二、新生兒期
三、嬰兒期
四、幼兒期
五、學(xué)齡前期
六、學(xué)齡期
七、青春期
第四節(jié) 兒科護(hù)士的角色和素質(zhì)要求
一、兒科護(hù)士的角色
二、兒科護(hù)士的素質(zhì)要求
第五節(jié) 我國兒科護(hù)理學(xué)的發(fā)展
一、祖國醫(yī)學(xué)對(duì)兒科護(hù)理學(xué)的貢獻(xiàn)
二、新中國兒科護(hù)理學(xué)的發(fā)展與展望

第二章 生長發(fā)育
**節(jié) 生長發(fā)育規(guī)律及其影響因素
一、生長發(fā)育規(guī)律
二、影響生長發(fā)育的因素
第二節(jié) 體格生長發(fā)育與評(píng)價(jià)
一、體格生長發(fā)育評(píng)估指標(biāo)
二、體格生長評(píng)價(jià)

第三章 兒童營養(yǎng)
第四章 兒童保健
第五章 兒科醫(yī)療機(jī)構(gòu)的設(shè)置及住院患兒的護(hù)理
第六章 新生兒與新生兒疾病患兒的護(hù)理
第七章 營養(yǎng)障礙性疾病患兒的護(hù)理
第八章 消化系統(tǒng)疾病患兒的護(hù)理
第九章 呼吸系統(tǒng)疾病患兒的護(hù)理
第十章 循環(huán)系統(tǒng)疾病患兒的護(hù)理
第十一章 泌尿系統(tǒng)疾病患兒的護(hù)理
第十二章 血液系統(tǒng)疾病患兒的護(hù)理
第十三章 神經(jīng)系統(tǒng)疾病患兒的護(hù)理
第十四章 傳染病患兒的護(hù)理
第十五章 內(nèi)分泌系統(tǒng)疾病患兒的護(hù)理
第十六章 免疫性疾病患兒的護(hù)理
第十七章 遺傳性疾病患兒的護(hù)理
第十八章 常見急癥患兒的護(hù)理
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