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中國學位與研究生教育發(fā)展年度報告(2018)

中國學位與研究生教育發(fā)展年度報告(2018)

出版社：清華大學出版社出版時間：2020-01-01
開本： 其他 頁數(shù)： 344
本類榜單：社會科學銷量榜
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中國學位與研究生教育發(fā)展年度報告(2018) 版權(quán)信息

  • ISBN：9787302546504
  • 條形碼：9787302546504 ; 978-7-302-54650-4
  • 裝幀：一般膠版紙
  • 冊數(shù)：暫無
  • 重量：暫無
  • 所屬分類：>>

中國學位與研究生教育發(fā)展年度報告(2018) 本書特色

本書分為五章，結(jié)構(gòu)完整、內(nèi)容豐富、層次清晰，指導性強。書稿質(zhì)量較高,對我國研究生教育發(fā)展具有一定的指導作用。

中國學位與研究生教育發(fā)展年度報告(2018) 內(nèi)容簡介

本書旨在系統(tǒng)公布我國學位與研究生教育統(tǒng)計數(shù)據(jù)，總結(jié)我國學位與研究生教育的主要工作，解讀學位與研究生教育相關(guān)政策及其執(zhí)行效果，闡述我國學位與研究生教育發(fā)展趨勢，并就境外部分國家與地區(qū)的研究生教育發(fā)展的趨勢和動態(tài)進行介紹。本報告力求及時、全面、準確地向靠前外社會各界介紹我國學位與研究生教育的近期新成果、近期新進展、近期新理念和近期新政策，可供教育政策制定者，教育行政管理人員和有關(guān)研究人員參考。

中國學位與研究生教育發(fā)展年度報告(2018) 目錄

目錄


第1章 總論 1

1.1 形勢與任務(wù) 2

1.2 發(fā)展概況 7

1.3 改革重點 11

1.4 改革建議 17

第2章 規(guī)模與結(jié)構(gòu) 19

2.1 研究生招生 20

2.2 在校研究生 33

2.3 學位授予 45

2.4 研究生教育、地區(qū)生產(chǎn)總值與R&D經(jīng)費 58

2.5 本章小結(jié) 66

第3章 質(zhì)量與保障 67

3.1 培養(yǎng)質(zhì)量 68

3.2 畢業(yè)研究生發(fā)展狀況 81

3.3 條件保障 86

3.4 本章小結(jié) 103

第4章 改革與實踐 107

4.1 落實立德樹人根本任務(wù)，堅持社會主義辦學方向 108

4.2 優(yōu)化學位授權(quán)審核，適應(yīng)經(jīng)濟社會需要 113

4.3 加強質(zhì)量保障，促進內(nèi)涵發(fā)展 116

4.4 以“雙一流”建設(shè)為契機，深化研究生教育綜合改革 121

4.5 發(fā)揮第三方組織作用，完善治理體系 126

4.6 本章小結(jié) 131

第5章 比較與借鑒 133

5.1 重要指標的跨國比較 134

5.2 國外研究生教育發(fā)展動態(tài)概述 144

5.3 國外重要報告編譯 153

5.4 借鑒與思考 168

附錄一 全國學位與研究生教育基本數(shù)據(jù) 173

附錄二 學位授予和人才培養(yǎng)學科目錄 195

附錄三 博士、碩士學位授權(quán)點情況 201

附錄四 2018年名譽博士學位批準、授予名單 215

附錄五 我國研究生對高水平學術(shù)論文平均參與率的權(quán)重分配方案

及計算公式 217

附錄六 境外研究生教育基本數(shù)據(jù) 221

附錄七 2018年我國學位與研究生教育記事 325

后記 333


展開全部

中國學位與研究生教育發(fā)展年度報告(2018) 作者簡介

劉惠琴，清華大學教育研究院黨總支書記，研究員。兼任中國學位與研究生教育學會常務(wù)理事、學術(shù)委員會副主任、研究生教育學專業(yè)委員會副主任，《學位與研究生教育》副主編和《研究生教育研究》副主編，曾獲g家級教育教學成果獎2項，2005年《工程碩士專業(yè)學位教育機制的創(chuàng)新與實踐》獲得g家級教育教學成果特等獎。

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