書馨卡幫你省薪 2024個人購書報告 2024中圖網(wǎng)年度報告
歡迎光臨中圖網(wǎng) 請 | 注冊

教育學(xué)/趙鵬程

作者：趙鵬程
出版社：西南財經(jīng)大學(xué)出版社出版時間：2020-03-01
開本： 其他 頁數(shù)： 216
本類榜單：教材銷量榜
中 圖 價:¥23.9(6.0折) 定價  ¥39.8 登錄后可看到會員價
加入購物車 收藏
運費6元，滿39元免運費
?新疆、西藏除外
本類五星書更多>

教育學(xué)/趙鵬程 版權(quán)信息

教育學(xué)/趙鵬程 本書特色

教育學(xué)作為教師教育必修課程， 是職前教師充實理論知識、提升教師專業(yè)素養(yǎng)的重要內(nèi)容。本書是西華師范大學(xué)教師教育學(xué)院教師在長期的教育學(xué)教育教學(xué)實踐基礎(chǔ)上， 依照《教師教育課程標(biāo)準(zhǔn)》《教師教育振興行動計劃(２０１８—２０２２ 年)》等文件精神， 結(jié)合全國中小學(xué)教師資格考試改革政策， 為更好地把職前教師培養(yǎng)成基礎(chǔ)教育所需的合格師資而編寫的。 為了便于讀者的學(xué)習(xí)與理解， 我們在編寫體例與框架上做了嘗試性的創(chuàng)新。**，在體例上， 每章章首有“ 學(xué)習(xí)導(dǎo)航” “ 思維導(dǎo)圖”； 每章以“ 教育瞭望” 的形式導(dǎo)入，每節(jié)中含“名人名言” “案分析” “知識考查” 等模塊， 以對知識內(nèi)容進(jìn)行拓展與說明； 章后有“理解與反思” “拓展閱讀”。這種體例極大地提升了內(nèi)容的豐富性、趣味性、可讀性， 有助于職前教師以教材為鑰匙， 在教師的引導(dǎo)和幫助下， 構(gòu)建合理的認(rèn)知結(jié)構(gòu)， 開啟自主學(xué)習(xí)之門。第二， 在內(nèi)容上， 本書注重理論與實踐的緊密結(jié)合， 采用“教育瞭望” “ 名人名言” “ 案例分析” 等形式， 立足實際， 靈活地呈現(xiàn)理論知識，將教育學(xué)理論知識與社會實踐緊密結(jié)合， 使職前教師在理論學(xué)習(xí)中對照實踐， 促進(jìn)其實踐性知識的養(yǎng)成。

教育學(xué)/趙鵬程 內(nèi)容簡介

本教材主要面向師范院校的職前教師及參與在職培訓(xùn)的教師。所涉及的內(nèi)容涵蓋了教育本體論的教育是什么及教育為什么，教育主體的教師與學(xué)生、教育內(nèi)容的教什么（課程）、教育策略及方法的怎么教（教學(xué)）、教的如何的教育評價等內(nèi)容，主要包括：教育與教育學(xué)、教育制度、教育目的、教師、學(xué)生、課程、教學(xué)、班主任管理、教育評價等方面的內(nèi)容。

教育學(xué)/趙鵬程 目錄

1/章 導(dǎo)論節(jié) 教育學(xué)的研究對象和方法 ……………………………………………… （３）第二節(jié) 教育學(xué)的產(chǎn)生和發(fā)展…………………………………………………… （１２）第三節(jié) 教育學(xué)在教師教育中的地位與作用…………………………………… （１８）第四節(jié) 教育學(xué)的學(xué)習(xí)方法……………………………………………………… （２１）２４ ／ 第二章 教育的產(chǎn)生與發(fā)展節(jié) 教育的起源與產(chǎn)生……………………………………………………… （２５）第二節(jié) 教育的發(fā)展……………………………………………………………… （３２）第三節(jié) 世界教育發(fā)展趨勢……………………………………………………… （４０）４５ ／ 第三章 教育目的節(jié) 教育目的概述…………………………………………………………… （４６）第二節(jié) 教育目的的選擇與確立………………………………………………… （５１）第三節(jié) 我國的教育目的………………………………………………………… （５４）６８ ／ 第四章 教育功能節(jié) 教育功能概述…………………………………………………………… （７０）第二節(jié) 教育的個體發(fā)展功能…………………………………………………… （７３）第三節(jié) 教育的社會發(fā)展功能…………………………………………………… （７９）８７ ／ 第五章 教育制度節(jié) 教育制度概述…………………………………………………………… （８８）第二節(jié) 現(xiàn)代學(xué)校教育制度……………………………………………………… （９５）第三節(jié) 義務(wù)教育 ……………………………………………………………… （１０７）１１１／ 第六章 教師節(jié) 教師職業(yè) ……………………………………………………………… （１１３）第二節(jié) 教師的權(quán)利與義務(wù) …………………………………………………… （１２３）第三節(jié) 教師的專業(yè)素質(zhì) ……………………………………………………… （１２６）第四節(jié) 教師專業(yè)發(fā)展 ………………………………………………………… （１３５）１４３／ 第七章 學(xué)生節(jié) 學(xué)生觀 ………………………………………………………………… （１４４）第二節(jié) 學(xué)生的權(quán)利與義務(wù) …………………………………………………… （１５３）第三節(jié) 師生關(guān)系 ……………………………………………………………… （１６０）１６８／ 第八章 課程節(jié) 課程的內(nèi)涵及其類型 ………………………………………………… （１７０）第二節(jié) 課程的組織 …………………………………………………………… （１７８）第三節(jié) 課程改革發(fā)展 ………………………………………………………… （１９０）１９８／ 第九章 課堂教學(xué)與課外活動節(jié) 課堂教學(xué)概述 ………………………………………………………… （１９９）第二節(jié) 教學(xué)過程 ……………………………………………………………… （２０２）第三節(jié) 教學(xué)設(shè)計 ……………………………………………………………… （２２０）第四節(jié) 課外活動 ……………………………………………………………… （２２９）２３４／ 第十章 學(xué)校德育節(jié) 品德 …………………………………………………………………… （２３６）第二節(jié) 德育的內(nèi)容 …………………………………………………………… （２３７）第三節(jié) 德育的原則 …………………………………………………………… （２４３）第四節(jié) 德育途徑與方法 ……………………………………………………… （２５０）２６１／ 第十一章 班級管理與班主任工作節(jié) 班級組織概述 ………………………………………………………… （２６２）第二節(jié) 班級管理 ……………………………………………………………… （２６８）第三節(jié) 班主任工作 …………………………………………………………… （２７４）２８２／ 第十二章 教育評價節(jié) 教育評價的內(nèi)涵、 類型與功能 ……………………………………… （２８３）第二節(jié) 教育評價的原則與方法 ……………………………………………… （２９０）第三節(jié) 教育評價的主要內(nèi)容 ………………………………………………… （２９６）
展開全部

教育學(xué)/趙鵬程 作者簡介

趙鵬程，男，教授，教師教育學(xué)院院長。四川省哲社項目評審專家、評獎專家。主持重量社科基金項目一項，省部級項目十余項；出版專著十一部；發(fā)表論文一百余篇。獲四川省哲學(xué)社會科學(xué)三等獎三次，四川省教育廳人文社科二等獎二次、三等獎五次，南充市哲社一等獎五次。

商品評論(0條)
暫無評論……
書友推薦
本類暢銷
編輯推薦
返回頂部
中圖網(wǎng)
在線客服