幼兒英語(yǔ)浸入式家庭課程(附指導(dǎo)手冊(cè)情商養(yǎng)成系列共24冊(cè))
有劃線(xiàn)標(biāo)記、光盤(pán)等附件不全詳細(xì)品相說(shuō)明>>
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幼兒英語(yǔ)浸入式家庭課程(附指導(dǎo)手冊(cè)情商養(yǎng)成系列共24冊(cè)) 版權(quán)信息
- ISBN:9787556080670
- 條形碼:9787556080670 ; 978-7-5560-8067-0
- 裝幀:簡(jiǎn)裝本
- 冊(cè)數(shù):暫無(wú)
- 重量:暫無(wú)
- 所屬分類(lèi):>
幼兒英語(yǔ)浸入式家庭課程(附指導(dǎo)手冊(cè)情商養(yǎng)成系列共24冊(cè)) 本書(shū)特色
★ 繪本榮獲美國(guó)Learning雜志“教師選擇獎(jiǎng)”,出版社是美國(guó)排名前三的BenchmarkEducation旗下的Newmark Learning,原版書(shū)深受幾十萬(wàn)美國(guó)家庭和幼兒園老師好評(píng)。
★ 本套繪本涵蓋四大循序漸進(jìn)的情商主題:從“我的感受→我與別人相處→我有自制力→我有信心”一一展開(kāi),非常符合孩子的認(rèn)知規(guī)律
★ 4個(gè)主題對(duì)應(yīng)4本家庭指導(dǎo)手冊(cè),內(nèi)含:閱讀貼士+情商技能+情商養(yǎng)成游戲+每個(gè)故事的中文譯文
★ 每?jī)?cè)故事書(shū)都配有一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)美式發(fā)音故事朗讀音頻,手機(jī)掃一掃封底右下角的二維碼就可以收聽(tīng)。音頻是根據(jù)故事中不同角色的性別、年齡安排不同的聲音,非常具有動(dòng)畫(huà)片的“耳聽(tīng)感”,還配有背景音效和翻頁(yè)提示,十分用心
★ 附贈(zèng)色彩繽紛形狀可愛(ài)的小貼紙,可以增加學(xué)習(xí)的趣味性,也能激勵(lì)孩子更積極地學(xué)習(xí)
★ 還附贈(zèng)了精美游戲海報(bào),孩子可以隨時(shí)復(fù)習(xí)、鞏固情商技能及社交要點(diǎn)。每個(gè)游戲海報(bào)的左上角都有詳細(xì)的游戲指導(dǎo)說(shuō)明,不用擔(dān)心不知道怎么玩
育兒難題1:成長(zhǎng)道路上的社交煩惱。
親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)暮⒆佑龅竭^(guò)以下情況嗎?
妒忌同班同學(xué),因?yàn)槔蠋煴頁(yè)P(yáng)了那個(gè)小朋友,卻沒(méi)有表?yè)P(yáng)他。
拒絕分享,喜歡“吃獨(dú)食”,怎樣勸說(shuō)都沒(méi)用。
每次發(fā)脾氣都大哭大鬧、亂摔東西,越批評(píng)反而越來(lái)勁。
怕生、膽子小,不敢公開(kāi)發(fā)言和表演……
以上是4—8歲孩子在人際交往中的一些常見(jiàn)行為,爸爸媽媽們不用焦慮,這些都是孩子真實(shí)的情感流露。但也千萬(wàn)不要忽視,因?yàn)檫@個(gè)年齡段的孩子正處于社交能力和人格發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期,他們告別了單一的家庭環(huán)境,進(jìn)入幼兒園和學(xué)校,逐漸擺脫以自我為中心的狀態(tài),學(xué)習(xí)與家人以外的老師、同學(xué)相處。如果孩子在這個(gè)時(shí)期能夠得到正確引導(dǎo),將為他的一生奠定強(qiáng)大的心理素質(zhì)。相反,如果只是簡(jiǎn)單地否定孩子不符合社交規(guī)范的“錯(cuò)誤”行徑,或嚴(yán)加管束、或代為解決、或漠視縱容,對(duì)孩子的心理健康乃至未來(lái)的人生道路,都是極為有害的——多少“巨嬰”在成年后無(wú)法平和、獨(dú)立地解決問(wèn)題,或唯唯諾諾,或焦慮易怒,都是源于這個(gè)時(shí)期情商教育的缺失啊!那么,在面對(duì)孩子成長(zhǎng)中的各種“小情緒”時(shí),正確的做法是什么呢?
育兒難題2:如何培養(yǎng)英語(yǔ)表達(dá)能力?
孩子的英語(yǔ)學(xué)習(xí)越早開(kāi)始效果越好,現(xiàn)在已經(jīng)成為很多家長(zhǎng)的共識(shí)。然而爸爸媽媽在實(shí)踐中又經(jīng)常會(huì)遇到這樣的問(wèn)題:下大力氣對(duì)孩子進(jìn)行了英語(yǔ)啟蒙,孩子能記住不少單詞,但不能開(kāi)口講英語(yǔ),或只會(huì)說(shuō)單詞不會(huì)說(shuō)句子。孩子的周?chē)踩狈τ⒄Z(yǔ)環(huán)境,不知道怎樣才能把英語(yǔ)表達(dá)運(yùn)用到日常生活當(dāng)中?
一套繪本同時(shí)搞定兩大育兒難題!
24冊(cè)英語(yǔ)浸入式繪本《幼兒英語(yǔ)浸入式家庭課程·情商養(yǎng)成系列》,不僅語(yǔ)句簡(jiǎn)單易懂,讀來(lái)朗朗上口,情節(jié)設(shè)計(jì)也十分巧妙、接地氣,通過(guò)孩子們熟悉的家庭和幼兒園生活場(chǎng)景,深入淺出地講述了24個(gè)情商養(yǎng)成小故事。所謂英語(yǔ)浸入式繪本,就是在英語(yǔ)環(huán)境下對(duì)孩子開(kāi)展其他學(xué)科的教育,這樣一來(lái),孩子不但學(xué)到了英語(yǔ),還能學(xué)到其他學(xué)科的內(nèi)容。因此,為孩子們引入這套書(shū),既能增強(qiáng)英語(yǔ)語(yǔ)言能力,又讓孩子在閱讀的同時(shí)提高情商,一舉兩得。
幼兒英語(yǔ)浸入式家庭課程(附指導(dǎo)手冊(cè)情商養(yǎng)成系列共24冊(cè)) 內(nèi)容簡(jiǎn)介
潔西卡·皮平著辛澈譯海倫·普爾繪的《幼兒英語(yǔ)浸入式家庭課程(附指導(dǎo)手冊(cè)情商養(yǎng)成系列共24冊(cè))》通過(guò)《我的感覺(jué)》《我和別人相處》《我有自制力》《我有自信》四大主題,收納了24個(gè)還原真實(shí)生活交往場(chǎng)景的小故事,幫助學(xué)齡前孩子理解人際關(guān)系,從而教育并示范關(guān)鍵的社交、情感和學(xué)習(xí)技能,同時(shí)為孩子拓展英語(yǔ)詞匯,開(kāi)發(fā)其早期的語(yǔ)言表達(dá)能力。每?jī)?cè)書(shū)在故事前后設(shè)有討論欄目,能促進(jìn)親子互動(dòng)閱讀。另外每個(gè)主題配一本《家庭閱讀指導(dǎo)》,鼓勵(lì)全家共同參與,延展孩子的學(xué)習(xí)。
幼兒英語(yǔ)浸入式家庭課程(附指導(dǎo)手冊(cè)情商養(yǎng)成系列共24冊(cè)) 節(jié)選
- 主題:
這套我覺(jué)得挺好的,是分級(jí)閱讀的概念。分三個(gè)不四個(gè)主題,按主題配備家長(zhǎng)指導(dǎo)手冊(cè),書(shū)中也會(huì)有如何使用本書(shū)的提示,每?jī)?cè)結(jié)尾都有小互動(dòng)環(huán)節(jié)。
- 主題:
孩子主動(dòng)閱讀,非常好的閱讀書(shū)。對(duì)于英文學(xué)習(xí)有很大幫助。聽(tīng)錄音學(xué)口語(yǔ),提高情商。一定要精度,陪伴孩子學(xué)習(xí),生活中把這些句子用起來(lái),和孩子一起進(jìn)步!
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