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中小學(xué)特色辦學(xué)頂層設(shè)計(jì)指南

中小學(xué)特色辦學(xué)頂層設(shè)計(jì)指南

作者：胡立德
出版社：上海社會(huì)科學(xué)院出版社出版時(shí)間：2020-07-01
開本： 24cm 頁數(shù)： 252頁
中 圖 價(jià):¥56.2(7.2折) 定價(jià)  ¥78.0 登錄后可看到會(huì)員價(jià)
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中小學(xué)特色辦學(xué)頂層設(shè)計(jì)指南 版權(quán)信息

中小學(xué)特色辦學(xué)頂層設(shè)計(jì)指南 本書特色

當(dāng)我們得意于成功經(jīng)驗(yàn)的時(shí)候，往往美其名曰只可默會(huì)而不可言傳；當(dāng)我們樂道于方案之完美的時(shí)候，恰恰又會(huì)在實(shí)踐中到處碰壁。本書尤如射隼于高墉之上，又如一架連接感性與理性的云梯，予經(jīng)驗(yàn)以靈魂，化抽象為具體，讓意會(huì)可以言傳，讓零散變得系統(tǒng)。

中小學(xué)特色辦學(xué)頂層設(shè)計(jì)指南 內(nèi)容簡(jiǎn)介

本書試圖從認(rèn)識(shí)論和方法論兩個(gè)層面引導(dǎo)學(xué)校校長(zhǎng)與教師梳理好本校的辦學(xué)理念、學(xué)校文化、發(fā)展規(guī)劃、課程規(guī)范等, 從而做到理論與實(shí)踐相結(jié)合, 順利地進(jìn)行教育教學(xué)的改革, 將學(xué)校辦出特色, 呈現(xiàn)與眾不同的特點(diǎn).書稿共分十章, 既涉及學(xué)校管理的內(nèi)容要素, 又顧及教師教育教學(xué)的內(nèi)容要素, 同時(shí)采用理論闡述加案例的方法。

中小學(xué)特色辦學(xué)頂層設(shè)計(jì)指南 目錄

　　第1章 學(xué)校辦學(xué)理念設(shè)計(jì)指南


　　第2章 學(xué)校特色文化設(shè)計(jì)指南

　　第3章 學(xué)校發(fā)展規(guī)劃設(shè)計(jì)指南


　　第4章 學(xué)校行動(dòng)綱要設(shè)計(jì)指南

　　第5章 學(xué)校課程規(guī)劃設(shè)計(jì)指南


　　第6章 學(xué)校特色德育設(shè)計(jì)指南

　　第7章 學(xué)；顒(dòng)課程設(shè)計(jì)指南

　　第8章 教育教學(xué)課題設(shè)計(jì)指南

　　第9章 學(xué)校教學(xué)成果設(shè)計(jì)指南

　　第10章 教育教學(xué)案例撰寫指南


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中小學(xué)特色辦學(xué)頂層設(shè)計(jì)指南 作者簡(jiǎn)介

　　胡立德，有36年普教和多年兼職高校教學(xué)，城鄉(xiāng)和國(guó)內(nèi)外教學(xué)的豐富經(jīng)歷。上海市普陀區(qū)第十二屆人大代表、上海市普陀區(qū)第十一屆政協(xié)委員。善于將教育教學(xué)理論貫穿在教學(xué)實(shí)踐中，教學(xué)成果豐富，編著相關(guān)的教育教學(xué)書籍20余本。2014年執(zhí)筆的《“選擇教育”深化研究》榮獲基礎(chǔ)教育(guo jia ji）教學(xué)成果二等獎(jiǎng)，2014年和2018年兩次榮獲基礎(chǔ)教育上海市級(jí)教學(xué)成果一等獎(jiǎng)。多次參與教育部重點(diǎn)課題研究與實(shí)踐并順利結(jié)題。作為國(guó)務(wù)院僑辦專家組成員，多次赴東南亞培訓(xùn)當(dāng)?shù)厝A文教師，在華東師范大學(xué)和上海師范大學(xué)為來中國(guó)進(jìn)修的澳大利亞、泰國(guó)等國(guó)家的華文教師授課，受到進(jìn)修對(duì)象和組織方的高度評(píng)價(jià)。近年來，作為中小學(xué)特色辦學(xué)頂層設(shè)計(jì)專家，指導(dǎo)多所中小學(xué)校梳理辦學(xué)理念、學(xué)校發(fā)展規(guī)劃、學(xué)校文化、育人目標(biāo)，設(shè)計(jì)學(xué)校特色課程，受到校方的高度贊譽(yù)。

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