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翻翻科普書:問問小老鼠(第3輯)(全7冊(cè)) 版權(quán)信息
- ISBN：9787552550689
- 條形碼：9787552550689 ; 978-7-5525-5068-9
- 裝幀：暫無
- 冊(cè)數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
翻翻科普書:問問小老鼠(第3輯)(全7冊(cè)) 本書特色
蘭登打造德國品質(zhì) 權(quán)威童書品牌蘭登書屋，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)聡焚|(zhì)！在德暢銷三十萬冊(cè)的科普啟蒙書。 激發(fā)孩子熱愛動(dòng)物和大自然的情懷，用嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度探索自然的奧秘。 每本書圍繞同一主題進(jìn)行多角度設(shè)問，讓孩子潛移默化接受思維導(dǎo)圖的思考方式。 打破羅列知識(shí)點(diǎn)的傳統(tǒng)科普方式，猜謎“問答式”科普激發(fā)創(chuàng)造力。 “翻翻書” 手腦聯(lián)動(dòng)，開發(fā)大腦；翻頁設(shè)計(jì)把兒童科普知識(shí)講得更明白。 書后加入游戲認(rèn)知功能，眼力大考驗(yàn)游戲極大地考驗(yàn)孩子的專注力和觀察力 讓書會(huì)說話——新TING點(diǎn)讀筆科技打破傳統(tǒng)閱讀方式，附加值MAX！ 在孩子的眼里，世界那么大，總有無數(shù)個(gè)“為什么”需要解答。還好，我們有這只小老鼠，它知道孩子們所有的問題，也隨時(shí)能夠給出科學(xué)的答案。 《問問小老鼠》是專為兒童設(shè)計(jì)的啟蒙科普百科知識(shí)的立體翻翻書，通過一只小老鼠的可愛形象解釋孩子平時(shí)*關(guān)心的問題，啟發(fā)孩子主動(dòng)思考，尋找答案。 《問問小老鼠》第3輯中包括《恐龍》、《森林》、《森林里的動(dòng)物》、《農(nóng)場(chǎng)》、《農(nóng)場(chǎng)里的動(dòng)物》、《動(dòng)物園》和《馬和馬駒》共七本。內(nèi)容從孩子喜愛的主題——?jiǎng)游锖痛笞匀怀霭l(fā)，喚起孩子對(duì)電子產(chǎn)品之外的世界的興趣；科普動(dòng)物們有趣的特征和生活習(xí)性，有助于增長見識(shí)、開闊眼界、喚起好奇心；通過探索大自然的古往今來，懂得敬畏和尊重自然的意義。 1. 權(quán)威童書品牌 嚴(yán)謹(jǐn)?shù)聡焚|(zhì)給孩子的科普書，內(nèi)容必須專業(yè)無誤。德國蘭登書屋是世界范圍內(nèi)*權(quán)威的知識(shí)類童書機(jī)構(gòu)之一，是歐洲媽媽們的首選。 比如在《恐龍》中，關(guān)于“翼龍”和“滄龍”是這樣說的：“只有生活在陸地上的龍才叫恐龍，其他生活在海洋里或天空中的遠(yuǎn)古爬行動(dòng)物都不屬于恐龍目，即使他們的名字中帶有'龍'字！边@一知識(shí)盲點(diǎn)，很多成年人都很容易混淆。因此在科學(xué)的啟蒙階段，提高知識(shí)的準(zhǔn)確性至關(guān)重要。 2. 激發(fā)孩子熱愛動(dòng)物和大自然的情懷，用嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度探索自然的奧秘。 3. 潛移默化接受思維導(dǎo)圖的思考方式培養(yǎng)系統(tǒng)思維能力每本書一個(gè)主題，圍繞主題進(jìn)行多角度設(shè)問，目的在于幫助孩子在腦中延伸成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，開發(fā)孩子的系統(tǒng)思維能力。 比如在《森林的動(dòng)物》中，首先列舉常見的動(dòng)物居住地。接著進(jìn)行分類并詳細(xì)介紹，有生活在樹上的鳥類和松鼠、居住在樹下的洞穴中的狐貍、整日在泥潭里打滾的野豬等。在野豬這一頁，會(huì)繼續(xù)延伸問題“為什么野豬喜歡在泥坑里滾來滾去？”，脈絡(luò)清晰，培養(yǎng)孩子的深度思考能力。 4. 打破傳統(tǒng) 問答式科普激發(fā)創(chuàng)造力摒棄羅列知識(shí)點(diǎn)的科普方式，通過“一問一答”的形式引導(dǎo)孩子和小老鼠共同思考問題。猜謎式的游戲可以啟發(fā)孩子主動(dòng)思考，保護(hù)孩子好奇心，激發(fā)孩子的創(chuàng)造力。 5. 翻頁設(shè)計(jì)把兒童科普知識(shí)講得更透徹 翻頁設(shè)計(jì)更直觀地解釋科普知識(shí)，把一切“可視化”。通過翻頁設(shè)計(jì)，不僅可以更好地展示內(nèi)部結(jié)構(gòu)，也可以展示靜止變動(dòng)態(tài)的變化過程，增加了書中科普知識(shí)的信息量。 6.“翻翻書” 手腦聯(lián)動(dòng)，開發(fā)大腦 “孩子的才智反映在手指尖上”翻頁設(shè)計(jì)能夠激發(fā)孩子的好奇心，在翻看、探索、猜測(cè)、觸摸書頁的過程中，需要孩子眼、手和腦的配合才能完成，能夠培養(yǎng)孩子的觀察力、想象力與判斷力。 開發(fā)大腦，簡(jiǎn)單持續(xù)的感官刺激可以使孩子的神經(jīng)元處于興奮狀態(tài)并連接在一起。在閱讀中增加手指翻、指、壓書等小動(dòng)作可以增加孩子的觸覺敏感，而翻頁設(shè)計(jì)可以刺激孩子的視覺敏感。 7. 加入游戲認(rèn)知功能每本書后都附有眼力大考驗(yàn)游戲，根據(jù)問題在全書尋找正確的圖片，極大地考驗(yàn)孩子的專注力和觀察力，同時(shí)也可以在反復(fù)翻找中，再次重溫并記憶知識(shí)點(diǎn)。 輕質(zhì)卡板書便于隨身攜帶，游戲功能可以和小朋友一起分享玩耍。 本書由著名插畫師手繪精美配圖，有趣細(xì)膩，是孩子認(rèn)知周圍事物、了解世界的首選科普啟蒙書。 8. 讓書會(huì)說話 點(diǎn)讀筆科技附加值MAX 新TING科技打破傳統(tǒng)閱讀方式。一支點(diǎn)讀筆就可以帶孩子玩、聽、學(xué)(筆需另行購買)！除了朗讀書中所有知識(shí)點(diǎn)，更有額外的插圖故事、情景對(duì)話等拓展內(nèi)容。讓孩子在高質(zhì)量音頻的陪伴中增長知識(shí)，擴(kuò)大視野。媽媽不在身邊，也可以獨(dú)立閱讀！
翻翻科普書:問問小老鼠(第3輯)(全7冊(cè)) 內(nèi)容簡(jiǎn)介
《恐龍》 恐龍生活在什么時(shí)期？ 恐龍長什么樣子？ 植食性恐龍?jiān)趺幢Ｗo(hù)自己？ 《森林》 森林里都有哪些種類的樹？ 森林里的動(dòng)物晚上都干什么？ 《森林里的動(dòng)物》 松鼠為什么要將堅(jiān)果埋起來？ 野豬為什么喜歡在泥地里滾來滾去？ 我們?cè)谏值牡孛嫔峡梢钥吹侥男﹦?dòng)物？ 《農(nóng)場(chǎng)》 農(nóng)場(chǎng)里都有什么？ 牛奶是怎么到我們餐桌上的？ 《農(nóng)場(chǎng)里的動(dòng)物》 農(nóng)場(chǎng)里生活著哪些動(dòng)物？ 小豬仔是怎樣長大的？ 為什么要給羊剪羊毛？ 《馬和馬駒》 小馬駒是怎樣出生的？ 馬術(shù)課上都有什么知識(shí)？ 我們?cè)鯓幼x懂馬的語言？ 《動(dòng)物園》 動(dòng)物們是怎么來到動(dòng)物園的？ 大型動(dòng)物住在哪里？ 我們?cè)趧?dòng)物園能看見企鵝和北極熊嗎？
翻翻科普書:問問小老鼠(第3輯)(全7冊(cè)) 目錄
《恐龍》
《森林》
《森林里的動(dòng)物》
《農(nóng)場(chǎng)》
《農(nóng)場(chǎng)里的動(dòng)物》
《馬和馬駒》
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