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新媒體技術(shù)與應(yīng)用(全彩慕課版)

新媒體技術(shù)與應(yīng)用(全彩慕課版)

作者：張亞麗
出版社：人民郵電出版社出版時(shí)間：2020-07-01
開(kāi)本： 16開(kāi) 頁(yè)數(shù)： 203
本類(lèi)榜單：教材銷(xiāo)量榜
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新媒體技術(shù)與應(yīng)用(全彩慕課版) 版權(quán)信息

  • ISBN：9787115540065
  • 條形碼：9787115540065 ; 978-7-115-54006-5
  • 裝幀：一般膠版紙
  • 冊(cè)數(shù)：暫無(wú)
  • 重量：暫無(wú)
  • 所屬分類(lèi)：>

新媒體技術(shù)與應(yīng)用(全彩慕課版) 本書(shū)特色

代替陳舊的多媒體技術(shù)，主要講解新媒體的實(shí)用技術(shù)用Photoshop進(jìn)行圖形圖像處理，設(shè)計(jì)Banner、公眾號(hào)圖、網(wǎng)店頁(yè)面、H5等利用Premiere進(jìn)行短視頻的剪輯、轉(zhuǎn)場(chǎng)、特效制作等利用Audition進(jìn)行音頻的錄制與處理利用Animate制作動(dòng)態(tài)表情包、公眾號(hào)動(dòng)畫(huà)效果、H5等

新媒體技術(shù)與應(yīng)用(全彩慕課版) 內(nèi)容簡(jiǎn)介

本書(shū)全面系統(tǒng)地介紹了新媒體技術(shù)的知識(shí)和應(yīng)用方法，包括新媒體技術(shù)概述、圖形圖像的編輯與制作、視頻的編輯與制作、音頻的編輯與制作、動(dòng)畫(huà)的編輯與制作以及綜合案例設(shè)計(jì)與制作等內(nèi)容。 全書(shū)內(nèi)容均以課堂案例為主線，每個(gè)案例都有詳細(xì)的操作步驟及實(shí)際應(yīng)用環(huán)境展示；讀者通過(guò)實(shí)際操作可以快速地熟悉新媒體技術(shù)并領(lǐng)會(huì)設(shè)計(jì)思路。每章的軟件功能解析部分能夠幫助讀者深入學(xué)習(xí)與新媒體技術(shù)相關(guān)的軟件功能及其特色。主要章節(jié)的很后還安排了課堂練習(xí)和課后習(xí)題，可以拓展讀者對(duì)新媒體技術(shù)的實(shí)際應(yīng)用能力。綜合案例設(shè)計(jì)與制作可以幫助讀者快速地掌握新媒體技術(shù)在商業(yè)領(lǐng)域中的實(shí)際應(yīng)用方法，順利達(dá)到實(shí)戰(zhàn)水平。

新媒體技術(shù)與應(yīng)用(全彩慕課版) 目錄

第 1章　新媒體技術(shù)概述
1．1　認(rèn)識(shí)新媒體　2
1．1．1　新媒體的概念　2
1．1．2　新媒體的發(fā)展　2
1．1．3　新媒體的特點(diǎn)　2
1．1．4　新媒體的類(lèi)型　3
1．2　認(rèn)識(shí)新媒體技術(shù)　3
1．2．1　新媒體技術(shù)的概念　3
1．2．2　新媒體技術(shù)的類(lèi)型　3
1．3　新媒體信息處理技術(shù)　4
1．3．1　新媒體信息處理技術(shù)的類(lèi)型　4
1．3．2　新媒體信息處理技術(shù)的軟件　4
1．3．3　新媒體信息處理技術(shù)的應(yīng)用　6
第　2章 圖形圖像的編輯與制作
2．1　圖像的基礎(chǔ)處理　8
2．1．1　認(rèn)識(shí)數(shù)字圖像　8
2．1．2　編輯數(shù)字圖像　9
2．2　Photoshop的基本操作　10
2．2．1　Photoshop的工作界面　10
2．2．2　Photoshop的文件編輯　10
2．2．3　Photoshop的工具箱　13
2．2．4　Photoshop的常用工具　14
2．2．5　Photoshop的輔助工具　15
2．2．6　Photoshop的還原操作　16
2．3　摳圖　17
2．3．1　課堂案例——制作電商平臺(tái)App主頁(yè)Banner　17
2．3．2　課堂案例——制作旅游出行公眾號(hào)首圖　18
2．3．3　課堂案例——制作婚紗攝影類(lèi)公眾號(hào)運(yùn)營(yíng)海報(bào)　20
2．4　修圖　24
2．4．1　課堂案例——制作娛樂(lè)媒體類(lèi)公眾號(hào)封面次圖　24
2．4．2　課堂案例——制作美妝教學(xué)類(lèi)公眾號(hào)封面首圖　26
2．5　調(diào)色　30
2．5．1　課堂案例——制作箱包類(lèi)網(wǎng)店詳情頁(yè)主圖　30
2．5．2　課堂案例——制作汽車(chē)工業(yè)行業(yè)活動(dòng)邀請(qǐng)H5　32
2．6　合成　35
2．6．1　課堂案例——制作家電網(wǎng)站首頁(yè)Banner　35
2．6．2　課堂案例——制作飾品類(lèi)公眾號(hào)封面首圖　37
2．6．3　課堂案例——制作電子產(chǎn)品網(wǎng)站詳情頁(yè)主圖　40
2．7　特效　43
2．7．1　課堂案例——制作美妝飾品類(lèi)網(wǎng)店詳情頁(yè)主圖　44
2．7．2　課堂案例——制作文化傳媒類(lèi)公眾號(hào)封面首圖　46
2．8　習(xí)題　50
2．8．1　課堂練習(xí)——制作文化傳媒類(lèi)微信運(yùn)營(yíng)海報(bào)　50
2．8．2　課后習(xí)題——制作家具裝修類(lèi)網(wǎng)站詳情頁(yè)主圖　50
第3章　視頻的編輯與制作
3．1　視頻編輯的基礎(chǔ)　52
3．1．1　線性編輯與非線性編輯　52
3．1．2　非線性編輯的基本工作流程　53
3．2　Premiere的基本操作　53
3．2．1　認(rèn)識(shí)用戶操作界面　53
3．2．2　常用面板的介紹　54
3．2．3　其他功能面板概述　55
3．2．4　項(xiàng)目文件操作　56
3．2．5　撤銷(xiāo)與恢復(fù)操作　57
3．3　剪輯　58
3．3．1　課堂案例——新鮮蔬菜寫(xiě)真　58
3．3．2　課堂案例——影視欄目片頭　61
3．4　轉(zhuǎn)場(chǎng)　64
3．4．1　課堂案例——旅拍vlog短視頻　64
3．4．2　課堂案例——競(jìng)技體育宣傳片　68
3．5　特效　72
3．5．1　課堂案例——花開(kāi)美景寫(xiě)真　72
3．5．2　課堂案例——健康出行宣傳片　74
3．6　調(diào)色與摳像　78
3．6．1　課堂案例——懷舊影視宣傳片　78
3．6．2　課堂案例——美麗舞者寫(xiě)真　81
3．7　字幕　84
3．7．1　課堂案例——化妝品廣告　84
3．7．2　課堂案例——節(jié)目預(yù)告片　90
3．8　習(xí)題　94
3．8．1　課堂練習(xí)——兒童電子相冊(cè)　94
3．8．2　課后習(xí)題——烹飪節(jié)目宣傳片　95
第4章　音頻的編輯與制作
4．1　新媒體中的音頻信息　97
4．1．1　數(shù)字音頻的編碼與壓縮　97
4．1．2　數(shù)字音頻的常見(jiàn)格式　97
4．2　Audition的基礎(chǔ)知識(shí)　98
4．2．1　Audition簡(jiǎn)介　98
4．2．2　Audition的工作界面　98
4．3　音頻編輯　100
4．3．1　課堂案例——制作抖音背景音樂(lè)　100
4．3．2　課堂案例——?jiǎng)h除雜音波段　101
4．3．3　課堂案例——重新編排語(yǔ)句　103
4．4　音頻處理　107
4．4．1　課堂案例——制作鬧鐘鈴聲　107
4．4．2　課堂案例——網(wǎng)絡(luò)音頻格式的轉(zhuǎn)換　109
4．4．3　課堂案例——音樂(lè)淡化效果　110
4．5　添加效果　113
4．5．1　課堂案例——消除聲音中的噪音　113
4．5．2　課堂案例——電話訪談效果　115
4．5．3　課堂案例——改變聲音音調(diào)　117
4．6　錄制聲音　119
4．6．1　課堂案例——錄制一首古詩(shī)　119
4．6．2　課堂案例——為古詩(shī)添加音效　120
4．7　混音與輸出　123
4．7．1　課堂案例——為散文添加背景音樂(lè)　123
4．7．2　課堂案例——為腳步聲添加混響效果　126
4．8　習(xí)題　128
4．8．1　課堂練習(xí)——制作多角色配音效果　128
4．8．2　課后習(xí)題——制作DJ舞曲串燒效果　128
第5章　動(dòng)畫(huà)的編輯與制作
5．1　動(dòng)畫(huà)的基礎(chǔ)知識(shí)　130
5．1．1　新媒體動(dòng)畫(huà)的基本概念　130
5．1．2　新媒體動(dòng)畫(huà)的基本特點(diǎn)　130
5．1．3　新媒體動(dòng)畫(huà)的常見(jiàn)類(lèi)型　131
5．1．4　新媒體動(dòng)畫(huà)的制作流程　134
5．2　Animate的基礎(chǔ)知識(shí)　134
5．2．1　Animate的操作界面　134
5．2．2　Animate的文件操作　136
5．3　基本動(dòng)畫(huà)的制作　138
5．3．1　課堂案例——制作微信GIF表情包　138
5．3．2　課堂案例——制作社交媒體類(lèi)微信公眾號(hào)動(dòng)態(tài)引導(dǎo)關(guān)注　142
5．4　高級(jí)動(dòng)畫(huà)的制作　149
5．4．1　課堂案例——制作化妝品類(lèi)微信公眾號(hào)文章配圖　150
5．4．2　課堂案例——制作服裝飾品類(lèi)公眾號(hào)封面首圖動(dòng)畫(huà)　155
5．5　交互式動(dòng)畫(huà)的制作　159
5．5．1　課堂案例——制作食品餐飲行業(yè)產(chǎn)品營(yíng)銷(xiāo)H5　159
5．5．2　課堂案例——制作家居裝修行業(yè)產(chǎn)品推廣H5　163
5．6　習(xí)題　170
5．6．1　課堂練習(xí)——制作食品餐飲類(lèi)公眾號(hào)封面首圖動(dòng)畫(huà)　170
5．6．2　課后習(xí)題——制作教育咨詢類(lèi)微信公眾號(hào)橫版海報(bào)　170
第6章　綜合案例設(shè)計(jì)與制作
6．1　圖像設(shè)計(jì)與制作　172
6．1．1　課堂案例——制作服裝飾品類(lèi)電商Banner　172
6．1．2　課堂案例——制作食品餐飲類(lèi)微信公眾號(hào)運(yùn)營(yíng)海報(bào)　174
6．2　視頻設(shè)計(jì)與制作　178
6．2．1　課堂案例——百變強(qiáng)音節(jié)目片頭　178
6．2．2　課堂案例——音樂(lè)歌曲MV　184
6．3　動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)與制作　193
6．3．1　課堂案例——制作電商類(lèi)微信公眾號(hào)橫版海報(bào)　193
6．3．2　課堂案例——制作服裝類(lèi)微信公眾號(hào)首圖　199
6．4　H5設(shè)計(jì)與制作　207
6．4．1　課堂案例——制作電子商務(wù)行業(yè)活動(dòng)促銷(xiāo)H5　207
6．4．2　課堂案例——制作金融理財(cái)行業(yè)節(jié)日祝福H5　211
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新媒體技術(shù)與應(yīng)用(全彩慕課版) 作者簡(jiǎn)介

張亞麗，博士，首都師范大學(xué)美術(shù)學(xué)院數(shù)字媒體藝術(shù)系主任，教授，碩士生導(dǎo)師。碩士畢業(yè)于清華大學(xué)美術(shù)學(xué)院，博士畢業(yè)于中國(guó)傳媒大學(xué)動(dòng)畫(huà)與數(shù)字藝術(shù)學(xué)院。研究方向?yàn)閿?shù)字影象與多媒體藝術(shù)，包括影視與動(dòng)畫(huà)藝術(shù)、文強(qiáng)遺產(chǎn)數(shù)字化、交互媒體設(shè)計(jì)等。 社會(huì)職務(wù):擔(dān)任中國(guó)流行色協(xié)會(huì)色彩藝術(shù)委員會(huì)秘書(shū)長(zhǎng)，中國(guó)學(xué)院獎(jiǎng)游戲委員會(huì)秘書(shū)長(zhǎng)，高校影視學(xué)會(huì)會(huì)員，北京影視動(dòng)畫(huà)協(xié)會(huì)會(huì)員，工信部電子 視像協(xié)會(huì)全國(guó)數(shù)字影像創(chuàng)意委員會(huì)專家成員，中國(guó)工業(yè)設(shè)計(jì)協(xié)會(huì)信息與交互設(shè)計(jì)委員會(huì)委員。2013年獲“北京高校青年拔尖人才”項(xiàng)目資助，兩部教材獲北京市精品教材獎(jiǎng)。

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