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幼兒游戲理論與實踐

作者：張莉
出版社：廣東高等教育出版社出版時間：2020-05-01
開本： 26cm 頁數(shù)： 127頁
本類榜單：教材銷量榜
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幼兒游戲理論與實踐 版權(quán)信息

幼兒游戲理論與實踐 內(nèi)容簡介

　　《幼兒游戲理論與實踐/現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設(shè)系列教材·學前教育專業(yè)系列》立足于幼兒園教師職業(yè)發(fā)展的需要，遵循學前教育專業(yè)學生在幼兒游戲領(lǐng)域?qū)W習和積累的規(guī)律，嘗試按照高等職業(yè)教育單元任務的形式進行編寫。全書包括幼兒角色游戲、幼兒建構(gòu)游戲、幼兒表演游戲、幼兒體育游戲、幼兒智力游戲、幼兒音樂游戲、以游戲為基本活動的課程模式整合共七個單元。前六個單元從幼兒園常見的幾種游戲人手，幫助學生積累感性經(jīng)驗；*后一個單元進行理念上的探索和提升，尋找幼兒園游戲課程改革的思路和途徑！　　队變河螒蚶碚撆c實踐/現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設(shè)系列教材·學前教育專業(yè)系列》由校企專兼職教師共同編著，可供高職高專院校學前教育專業(yè)學生使用，也可作為在職教師的培訓教材或參考資料。

幼兒游戲理論與實踐 目錄

單元一 幼兒角色游戲
情境導入
知識準備
一、什么是角色游戲？
二、角色游戲包含哪些要素？
三、角色游戲有什么作用？
任務
任務一 角色游戲的準備
任務二 角色游戲的組織與實施
任務三 角色游戲的結(jié)束
任務四 不同年齡班角色游戲指導的區(qū)別
案例分享
會生長的角色游戲區(qū)
評估反饋

單元二 幼兒建構(gòu)游戲
情境導入
知識準備
一、什么是建構(gòu)游戲？
二、建構(gòu)游戲有哪些種類？
三、建構(gòu)游戲有什么作用？
任務一 建構(gòu)游戲的準備
任務二 建構(gòu)游戲的組織與實施
任務三 建構(gòu)游戲的結(jié)束
任務四 不同年齡班建構(gòu)游戲指導的區(qū)別
……
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