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網(wǎng)絡(luò)視角下鋼琴集體教學(xué)模式的研究

網(wǎng)絡(luò)視角下鋼琴集體教學(xué)模式的研究

作者：吳繼彬著
出版社：吉林大學(xué)出版社出版時間：2020-04-01
開本： 24cm 頁數(shù)： 193頁
本類榜單：藝術(shù)銷量榜
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網(wǎng)絡(luò)視角下鋼琴集體教學(xué)模式的研究 版權(quán)信息

  • ISBN：9787569263060
  • 條形碼：9787569263060 ; 978-7-5692-6306-0
  • 裝幀：一般膠版紙
  • 冊數(shù)：暫無
  • 重量：暫無
  • 所屬分類：>

網(wǎng)絡(luò)視角下鋼琴集體教學(xué)模式的研究 內(nèi)容簡介

本書從鋼琴集體教學(xué)的相關(guān)理論知識入手, 通過對網(wǎng)絡(luò)新型教學(xué)模式如翻轉(zhuǎn)課堂模式、微課模式、慕課模式進行分析。該書共分七章, 內(nèi)容包括: 鋼琴集體教學(xué)概述 ; 網(wǎng)絡(luò)視角下鋼琴集體教學(xué)的常用模式等。

網(wǎng)絡(luò)視角下鋼琴集體教學(xué)模式的研究 目錄

**章 鋼琴集體教學(xué)概述
**節(jié) 鋼琴集體教學(xué)的定義和理論基礎(chǔ)
第二節(jié) 鋼琴集體教學(xué)的內(nèi)容
第三節(jié) 鋼琴集體教學(xué)的特征、原則
第四節(jié) 鋼琴集體教學(xué)的目的、意義
第五節(jié) 網(wǎng)絡(luò)視角下鋼琴集體教學(xué)的現(xiàn)狀及改革
第二章 網(wǎng)絡(luò)視角下鋼琴集體教學(xué)的常用模式
**節(jié) “翻轉(zhuǎn)課堂”模式
第二節(jié) “微課”模式
第三節(jié) “慕課”模式
第三章 網(wǎng)絡(luò)視角下鋼琴集體教學(xué)的基本分類
**節(jié) 音樂基礎(chǔ)知識教學(xué)
第二節(jié) 鋼琴技能教學(xué)
第三節(jié) 鋼琴表演教學(xué)
第四章 網(wǎng)絡(luò)視角下鋼琴集體教學(xué)模式的應(yīng)用群體
**節(jié) 幼兒鋼琴教學(xué)
第二節(jié) 學(xué)前教育專業(yè)鋼琴教學(xué)
第三節(jié) 成人鋼琴教學(xué)
第五章 網(wǎng)絡(luò)視角下鋼琴集體教學(xué)的評價模式
**節(jié) 簡述
第二節(jié) 評價標(biāo)準
第三節(jié) 評價方法
第六章 網(wǎng)絡(luò)視角下的鋼琴教師發(fā)展
**節(jié) 鋼琴教師的角色分析
第二節(jié) 鋼琴教師的素質(zhì)分析
第三節(jié) 鋼琴教師的發(fā)展途徑
第七章 網(wǎng)絡(luò)視角下鋼琴集體教學(xué)的前景展望
**節(jié) 網(wǎng)絡(luò)技術(shù)為鋼琴集體教學(xué)帶來的機遇
第二節(jié) 網(wǎng)絡(luò)視角下的鋼琴集體教學(xué)面臨的挑戰(zhàn)
第三節(jié) 網(wǎng)絡(luò)視角下的鋼琴集體教學(xué)的應(yīng)對策略
參考文獻
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網(wǎng)絡(luò)視角下鋼琴集體教學(xué)模式的研究 作者簡介

吳繼彬，女，福建福清人，九三學(xué)社社員，畢業(yè)于福建師大音樂學(xué)院，碩士，現(xiàn)任福建師范大學(xué)福清分校學(xué)前教育專業(yè)主任，講師，兼任中國音樂家協(xié)會合唱聯(lián)盟會員、福建省音樂家協(xié)會會員、奧爾夫音樂訓(xùn)練指導(dǎo)師、辛笛應(yīng)用鋼琴教學(xué)法講師、多個幼兒園和培訓(xùn)機構(gòu)的藝術(shù)總監(jiān)，具有較豐富的音樂教育實踐經(jīng)驗。從事《鋼琴基礎(chǔ)》《鋼琴即興伴奏》《樂理與視唱練耳》等課程的教學(xué)，承擔(dān)多項省級音樂教育、學(xué)前教育方向課題。歷年來多次指導(dǎo)學(xué)生參加全國學(xué)前專業(yè)學(xué)生教學(xué)技能大賽、省級和市級合唱比賽、全國各火鋼琴賽事，屢獲獎項。

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