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設(shè)計概論(高等教育藝術(shù)設(shè)計精編教材)

設(shè)計概論(高等教育藝術(shù)設(shè)計精編教材)

作者：劉金敏
出版社：清華大學(xué)出版社出版時間：2017-07-01
開本： 16開 頁數(shù)： 162
本類榜單：教材銷量榜
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設(shè)計概論(高等教育藝術(shù)設(shè)計精編教材) 版權(quán)信息

設(shè)計概論(高等教育藝術(shù)設(shè)計精編教材) 內(nèi)容簡介

　　《設(shè)計概論》從設(shè)計的概念與特征、設(shè)計的形態(tài)、設(shè)計的思維等方面闡述設(shè)計的基本理論，并從設(shè)計藝術(shù)的歷史、特征、類型、設(shè)計評價、設(shè)計教育等方面為大家闡述有關(guān)設(shè)計的一些概要知識！　　对O(shè)計概論》內(nèi)容上力求知識點準(zhǔn)確，語言凝練，設(shè)計觀鮮明、時代感強烈、突出的實用性；形式上力求使文本的可讀性與圖片的可視性互動！　　对O(shè)計概論》適應(yīng)面比較廣，除適用于本科和職業(yè)院校的藝術(shù)設(shè)計及美術(shù)類專業(yè)外，還可為廣大藝術(shù)設(shè)計愛好者自學(xué)參考。

設(shè)計概論(高等教育藝術(shù)設(shè)計精編教材) 目錄

第1章 設(shè)計概述
1．1 設(shè)計的本質(zhì)
1．1．1 設(shè)計的概念
1．1．2 設(shè)計的本質(zhì)
1．1．3 設(shè)計的意義
1．2 設(shè)計學(xué)的特點及其研究范圍
1．2．1 設(shè)計學(xué)的含義及其特點
1．2．2 設(shè)計學(xué)的研究范圍
1．3 現(xiàn)代設(shè)計
1．3．1 現(xiàn)代設(shè)計的產(chǎn)生和發(fā)展
1．3．2 現(xiàn)代設(shè)計的含義、特點、范圍和形態(tài)

第2章 設(shè)計元素與原則
2．1 設(shè)計元素
2．1．1 線條、空間
2．1．2 明度、色彩
2．1．3 肌理、材料
2．2 設(shè)計的原則
2．2．1 便利實用——功能性原則
2．2．2 價廉物美——經(jīng)濟性與藝術(shù)性原則

第3章 設(shè)計思維與方法
3．1 設(shè)計思維
3．1．1 設(shè)計思維是科學(xué)思維和藝術(shù)思維的結(jié)合
3．1．2 設(shè)計思維是一種創(chuàng)造性思維
3．1．3 設(shè)計思維的類型
3．1．4 設(shè)計思維方法中的心理理論
3．2 設(shè)計方法是實現(xiàn)設(shè)計的手段
3．2．1 設(shè)計方法的類型
3．2．2 設(shè)計的基本方法
3．3 誤區(qū)的產(chǎn)生與修正
3．3．1 誤區(qū)的產(chǎn)生
3．3．2 誤區(qū)的修正

第4章 設(shè)計的特征
4．1 藝術(shù)性的特征
4．1．1 設(shè)計的藝術(shù)性之源
4．1．2 設(shè)計與藝術(shù)之間的聯(lián)系
4．1．3 設(shè)計是一種藝術(shù)活動
4．2 科學(xué)性的特征
4．2．1 設(shè)計活動中的科技運用
4．2．2 設(shè)計與科學(xué)技術(shù)的關(guān)系
4．2．3 信息時代設(shè)計中的科技
4．3 設(shè)計的經(jīng)濟特征
4．3．1 設(shè)計經(jīng)濟學(xué)
4．3．2 設(shè)計的管理與營銷
4．4 設(shè)計的文化特征
4．4．1 設(shè)計與文化
4．4．2 設(shè)計與生活方式
4．4．3 設(shè)計的傳統(tǒng)和風(fēng)格
……

第5章 設(shè)計的類型
第6章 設(shè)計師
第7章 設(shè)計創(chuàng)意
第8章 設(shè)計美學(xué)
第9章 設(shè)計教育學(xué)
第10章 設(shè)計評價與批評

參考文獻
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