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信史立國:當(dāng)代中國史研究縱橫談

信史立國:當(dāng)代中國史研究縱橫談

作者:程中原
出版社:上海人民出版社出版時(shí)間:2015-06-01
開本: 16開 頁數(shù): 208
本類榜單:歷史銷量榜
中 圖 價(jià):¥42.9(5.5折) 定價(jià)  ¥78.0 登錄后可看到會員價(jià)
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信史立國:當(dāng)代中國史研究縱橫談 版權(quán)信息

  • ISBN:9787208129863
  • 條形碼:9787208129863 ; 978-7-208-12986-3
  • 裝幀:一般膠版紙
  • 冊數(shù):暫無
  • 重量:暫無
  • 所屬分類:>

信史立國:當(dāng)代中國史研究縱橫談 本書特色

適讀人群 :廣大讀者??當(dāng)代中國史研究名家程中原數(shù)十年研究之精粹 ??國史研究的基本理論和方法 ??國史研究的歷程和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn) ??國史編研中重要問題的探討 金沖及 邵維正 程恩富 周一平 謝春濤 聯(lián)合推薦

信史立國:當(dāng)代中國史研究縱橫談 內(nèi)容簡介

本書是一部關(guān)于中華人民共和國史研究理論、方法、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)以及重要問題的專題文集,也是國史研究名家程中原數(shù)十年國史研究之精粹。全書包括三編:一、國史研究的基本理論和方法。包括國史研究、編撰的指導(dǎo)思想,國史的主題、主線、主流,國史的分期、特點(diǎn),以及人物研究、史料考證、口述歷史等方法。二、國史研究的歷程和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)。包括若干學(xué)術(shù)研討的進(jìn)行情況和總結(jié),重要國史著作編寫工作經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)。三、國史編研中許多重要問題的探討和解答,包括同國內(nèi)學(xué)者和哈佛大學(xué)學(xué)者研討中華人民共和國史中一些熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題的記錄。本書對當(dāng)代中國史、中共黨史研究者有重要的參考價(jià)值。

信史立國:當(dāng)代中國史研究縱橫談 目錄

**編 國史研究的理論與方法 研究編修中華人民共和國史的重要意義和指導(dǎo)思想 中華人民共和國史的主題、主線、主流 中華人民共和國史和中共黨史的聯(lián)系與區(qū)別 怎樣認(rèn)識和體現(xiàn)中華人民共和國史的特點(diǎn)? 中華人民共和國史的歷史分期問題 當(dāng)代人能不能寫當(dāng)代史? 談?wù)剣伏h史人物研究和傳記寫作的若干問題 談?wù)勊闹刈C據(jù)法——以考證解決中共黨史上七個(gè)疑難問題為例 談?wù)効谑鍪返娜舾蓡栴} 附錄:胡喬木論研究編撰中共黨史的指導(dǎo)思想和方法 第二編 國史研究的歷程和經(jīng)驗(yàn) 中華人民共和國史研究的回顧和前瞻 中國特色社會主義研究的*新進(jìn)展 中華人民共和國史研究的*新進(jìn)展 《中華人民共和國史稿》的編寫經(jīng)過、指導(dǎo)思想和主要特點(diǎn) 《中華人民共和國史稿》取得成功的寶貴經(jīng)驗(yàn) 參與《中華人民共和國史稿》編寫工作的一些體會 一部全面展現(xiàn)共和國發(fā)展歷程的信史——高校教材《中華人民共和國史》評介 三十年黨史國史研究的回顧——回答《晉陽學(xué)刊》編輯李衛(wèi)民提問 回望“1975—1982年偉大歷史轉(zhuǎn)折——“歷史轉(zhuǎn)折三部曲”《前奏》、《決戰(zhàn)》、《新路》圖文版 簡要評介 第三編 國史若干問題研討 與國內(nèi)學(xué)者研討中華人民共和國史 中華人民共和國國名、國體、政體是怎樣確定的?中華人民 共和國中央人民政府成立的程序是怎樣規(guī)定的? 毛澤東進(jìn)行“第二次結(jié)合”的探索取得哪些成果?對中國特 色社會主義的形成有何意義? 國史稿是怎樣看待和記述“三年困難時(shí)期”的? 關(guān)于“文化大革命”歷史評價(jià)的幾個(gè)問題 應(yīng)該怎樣全面認(rèn)識1974年10月毛澤東關(guān)于學(xué)習(xí)理論、反修防修的指示? 怎樣評價(jià)毛澤東的“三個(gè)世界劃分”? 1975年整頓中斷的原因是什么? 應(yīng)該怎樣指稱丙辰年清明節(jié)前后的群眾運(yùn)動?稱“四五運(yùn)動”,還是“天安門事件”? 怎樣評價(jià)四五運(yùn)動中黨和人民群眾的關(guān)系?四五運(yùn)動是不是黨領(lǐng)導(dǎo)下發(fā)生的? 粉碎“四人幫”是否合法?是不是一場政變?是不是軍事陰謀? “文革”結(jié)束時(shí),中國的國民經(jīng)濟(jì)是否“幾乎到了崩潰的邊緣”? 恢復(fù)高考和推倒“兩個(gè)估計(jì)”起了怎樣的歷史作用? 農(nóng)村改革經(jīng)歷了怎樣的曲折歷程?它對各方面改革產(chǎn)生了怎樣的影響? 怎樣評價(jià)經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域的思想解放與國務(wù)院務(wù)虛會? 是“兩年徘徊”,還是“在徘徊中前進(jìn)的兩年”? 華國鋒有沒有阻撓鄧小平復(fù)出? 十一屆三中全會前對外開放有哪些舉措? 怎樣評價(jià)十一屆三中全會? 鄧小平為什么要提出堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則?有何重大意義? 十一屆三中全會后實(shí)行改革開放做了哪三件大事? 怎樣評價(jià)國慶三十周年講話和《關(guān)于建國以來黨的若干歷史 問題的決議》在探索中國特色社會主義歷程中的歷史地位? 鄧小平怎樣提出中國特色社會主義? 怎樣從總體上認(rèn)識和評價(jià)歷史轉(zhuǎn)折時(shí)期? 新時(shí)期軍事戰(zhàn)略方針作了怎樣的調(diào)整? 新時(shí)期外交政策作了怎樣的調(diào)整? 與美國哈佛大學(xué)學(xué)者研討轉(zhuǎn)折年代(1975—1982)的鄧小平及其他 十一屆三中全會前后的鄧小平 關(guān)于整理毛澤東的《論十大關(guān)系》 關(guān)于軍隊(duì)整頓 關(guān)于派性和鐵路整頓、鋼鐵整頓 鄧力群與《論總綱》以及國務(wù)院政治研究室的命運(yùn)1975年整頓為何中斷? 關(guān)于“四人幫”篡改毛主席的囑咐 關(guān)于恢復(fù)高考 關(guān)于實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)的討論 關(guān)于農(nóng)村改革 胡耀邦與平反冤假錯(cuò)案 思想解放運(yùn)動中的胡喬木與胡耀邦 關(guān)于中國社會科學(xué)院的成立及其后胡喬木等人的工作 關(guān)于鄧小平何時(shí)居于主導(dǎo)地位 陳云的貢獻(xiàn)和他同鄧小平的配合合作 后記
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信史立國:當(dāng)代中國史研究縱橫談 作者簡介

程中原,生于1938年,江蘇無錫人,當(dāng)代中國研究所原副所長,研究員。 1952—1955年在無錫市任小學(xué)教師。1955—1959年在南京師范學(xué)院中文系學(xué)習(xí)。畢業(yè)后先后在漣水農(nóng)校、淮安師范、淮陰師專任教。曾任函授進(jìn)修部主任、教務(wù)科長、學(xué)報(bào)主編等職。1983年起任《江海學(xué)刊》副主編、主編。1991年調(diào)當(dāng)代中國研究所,任編研室主任。1996—2006年任當(dāng)代中國研究所副所長,2003—2007年任《當(dāng)代中國史研究》主編,為國史學(xué)會學(xué)術(shù)顧問。 主要著作有:《張聞天傳》、《中國道路的奠基與開創(chuàng):從毛澤東到鄧小平》、《歷史轉(zhuǎn)折論——從遵義會議到十一屆三中全會》(合著)、《歷史轉(zhuǎn)折的前奏——鄧小平在一九七五年》(合著)、《歷史轉(zhuǎn)折三部曲:前奏·決戰(zhàn)·新路》(合著)、《轉(zhuǎn)折年代:鄧小平在1975—1982》、《談?wù)勊闹刈C據(jù)法》等。主持或參與編寫的主要作品有:高校重點(diǎn)教材《中華人民共和國史》(課題組第一首席專家)、《中華人民共和國史稿》(五卷本,副總主編,第三卷主編)、《胡喬木傳》(編寫組副組長)、《中華人民共和國實(shí)錄》(副總主編)、《中華人民共和國國史百科全書》(副主編)、《胡喬木集》(主編)、《喬木文叢》(編寫組副組長)、《張聞天選集》(編輯組成員)、《中國特色社會主義:奠基·開創(chuàng)·發(fā)展》(主編)等。

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