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新書(shū)--越玩越聰明.思維智力.3-6歲(全3冊(cè))

新書(shū)--越玩越聰明.思維智力.3-6歲(全3冊(cè))

出版社：同濟(jì)大學(xué)出版社出版時(shí)間：2020-04-01
開(kāi)本： 16開(kāi) 頁(yè)數(shù)： 132
本類(lèi)榜單：少兒銷(xiāo)量榜
中 圖 價(jià):¥20.9(3.6折) 定價(jià)  ¥58.0 登錄后可看到會(huì)員價(jià)
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新書(shū)--越玩越聰明.思維智力.3-6歲(全3冊(cè)) 版權(quán)信息

  • ISBN：9787560891507
  • 條形碼：9787560891507 ; 978-7-5608-9150-7
  • 裝幀：一般純質(zhì)紙
  • 冊(cè)數(shù)：暫無(wú)
  • 重量：暫無(wú)
  • 所屬分類(lèi)：>>

新書(shū)--越玩越聰明.思維智力.3-6歲(全3冊(cè)) 本書(shū)特色

1、內(nèi)容豐富，充滿(mǎn)趣味性與挑戰(zhàn)性；2、鼓勵(lì)孩子動(dòng)手操作，在游戲中開(kāi)發(fā)智力；3、兼顧幼兒認(rèn)知、情感、道德等方面的多元發(fā)展； 4、注重幫助孩子解決問(wèn)題、實(shí)現(xiàn)挑戰(zhàn)； 5、讓孩子在玩中不知不覺(jué)地掌握重要技能。

新書(shū)--越玩越聰明.思維智力.3-6歲(全3冊(cè)) 內(nèi)容簡(jiǎn)介

《越玩越聰明》是根據(jù)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》及《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》編寫(xiě)的。全系列共分?jǐn)?shù)學(xué)、迷宮、科學(xué)、安全與情商、思維智力5套，每套按照1、2、3難度進(jìn)階認(rèn)知的規(guī)律編寫(xiě)而成。這是一套將重點(diǎn)放在趣味性上的學(xué)前教育圖書(shū)。孩子們?cè)谶M(jìn)行數(shù)數(shù)、解迷宮以及其他簡(jiǎn)單有趣的活動(dòng)時(shí)，不知不覺(jué)地掌握了重要技能，玩的同時(shí)也在提高手眼協(xié)調(diào)能力，提高觀(guān)察技能，培養(yǎng)邏輯思維能力，建立科學(xué)思維，激發(fā)創(chuàng)造力和好奇心，養(yǎng)成安全健康的生活習(xí)慣。

新書(shū)--越玩越聰明.思維智力.3-6歲(全3冊(cè)) 目錄

《思維智力1》 一樣的金魚(yú) 小能的漢堡 漂亮的鉛筆盒 免子家的晚餐 玩曉跳板 找亮 畫(huà)出形狀 周日野餐 拼拼看 數(shù)消形 正方形的團(tuán)聚 圖形拆拆看 兩個(gè)好伙伴 春天里的騎行 交換文具和水果吧 畫(huà)畫(huà)圖，換換色 圓形小伙伴 番翻轉(zhuǎn)吧，圖開(kāi)形 數(shù)目相等的在明哪里 機(jī)器人迷宮 5的組成 游樂(lè)城里的電云動(dòng)車(chē) 倒計(jì)時(shí)迷宮 畫(huà)櫻村桃 任務(wù)分配 進(jìn)階性任務(wù)分配 誰(shuí)的塊頭大 迷你敬獨(dú) 糖果分一分 規(guī)律是什么 *后我來(lái)畫(huà) 缺的我會(huì)補(bǔ) 方杯和圓杯 昆電迷宮 為什么它不是同類(lèi) 不同的圖形 你記住了什么 它們?cè)谀睦? 部分參考答案 《思維智力2》 《思維智力3》
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新書(shū)--越玩越聰明.思維智力.3-6歲(全3冊(cè)) 作者簡(jiǎn)介

作者簡(jiǎn)介： 上海元遠(yuǎn)教育科技有限公司 理 念：更關(guān)注孩子的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展 使 命：分享優(yōu)質(zhì)教育，助力孩子成長(zhǎng) 價(jià) 值：培養(yǎng)具有中國(guó)文化、世界眼光、理性思維、藝術(shù)修養(yǎng)的全人 精 神：精益求精，追求完美 愿 景：讓優(yōu)質(zhì)的精品助學(xué)整體解決方案惠及更多的家庭和孩子 作戰(zhàn)團(tuán)隊(duì)是由出版行業(yè)摸爬滾打十年以上的將士以及幼兒教育專(zhuān)家和一線(xiàn)老師，同時(shí)也是一群曾經(jīng)備受煎熬的家長(zhǎng)。一致認(rèn)為幼小銜接的助學(xué)書(shū)籍，是孩子學(xué)習(xí)的起步、元點(diǎn)，容不得半點(diǎn)馬虎；诠餐睦硐肱c責(zé)任，決定一起做一件有意義的事，滲透精品助學(xué)讀物，樹(shù)立高端形象，讓優(yōu)質(zhì)的精品助學(xué)整體解決方案惠及更多的家庭和孩子。 我們的產(chǎn)品打造“元教育”理念 大家都知道學(xué)習(xí)任何一個(gè)學(xué)科的時(shí)候，都有一個(gè)概念很重要，“基礎(chǔ)必要知識(shí)”。需要獲得某項(xiàng)技能的時(shí)候，一定要想辦法在很短的時(shí)間里摸索清楚基礎(chǔ)必要知識(shí)都有哪些？ “元認(rèn)知”是關(guān)于認(rèn)知的認(rèn)知，關(guān)于思考的思考；元認(rèn)知是用來(lái)思考自己的思考是否正確合理。而“元教育”是關(guān)于教育的教育，關(guān)于學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)；元教育是用來(lái)實(shí)踐、檢驗(yàn)自己的教育是否有效。 元教育——基礎(chǔ)必要知識(shí)。培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)習(xí)慣，為孩子的終身學(xué)習(xí)埋下一顆種子。

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