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國門小學(xué):犀鳥與少年

國門小學(xué):犀鳥與少年

作者:王新明
出版社:二十一世紀(jì)出版社出版時(shí)間:2020-07-01
開本: 32開 頁數(shù): 176
本類榜單:少兒銷量榜
中 圖 價(jià):¥20.8(6.5折) 定價(jià)  ¥32.0 登錄后可看到會員價(jià)
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國門小學(xué):犀鳥與少年 版權(quán)信息

  • ISBN:9787556848003
  • 條形碼:9787556848003 ; 978-7-5568-4800-3
  • 裝幀:80g輕型紙
  • 冊數(shù):暫無
  • 重量:暫無
  • 所屬分類:>>

國門小學(xué):犀鳥與少年 本書特色

★走入中緬兒童在彩云之南的陽光童年,多彩的自然與文化環(huán)境拓展眼界美麗的云南有著多樣又獨(dú)特的地域特色和民族特色。這里有云霧繚繞、動植物資源豐富的高山,有蜿蜒清淺的小溪和滾滾的江河,有廣袤的田野,還有留存古樸氣息的民居。佤族、傣族、哈尼族、傈僳族等多個少數(shù)民族在此定居,民族文化和風(fēng)俗習(xí)慣絢爛有趣。跟著故事里中緬兩國的孩子,在這樣的環(huán)境中一起認(rèn)識世界的精彩之處。 ★國門小學(xué)里發(fā)生的成長故事予人啟迪,跨越國別的真摯情感打動人心 在國門小學(xué)里,中緬兒童一同學(xué)習(xí)知識,更受到了老師們在生活上的溫暖幫助。雖然國別不同,孩子們卻面對著相似的成長煩惱和情感訴求:與家人間的心結(jié)、與朋友交往中的摩擦、對上學(xué)和知識的渴望、對掌握自己生活的期待……在解決一個個困難的過程中,人與人之間的親情、友情、師生情越發(fā)深厚,孩子們也成長為有勇氣、有擔(dān)當(dāng)和樂觀的人。 ★故事情節(jié)精彩曲折,主題多元,在閱讀中了解生活的方方面面和多種可能小小年紀(jì)的主人公與小伙伴們有著令人驚嘆的豐富經(jīng)歷:早早求學(xué)于異國他鄉(xiāng),探尋自己的身世之謎,保護(hù)野生動物和自然資源,災(zāi)難過后重建現(xiàn)實(shí)與心靈的家園,在醫(yī)院中的特殊學(xué)校學(xué)習(xí),傳承非物質(zhì)文化遺產(chǎn)……在獲得閱讀樂趣的同時(shí),讀者將對教育的溫度、知識的可貴、團(tuán)結(jié)與友情的力量、家人間的有效溝通、文化和傳統(tǒng)的重要價(jià)值等主題,以及對人們的生活產(chǎn)生更立體、全面的認(rèn)識。 ★新聞從業(yè)者深入一線取材,潛心創(chuàng)作三年,與插畫師攜手生動還原兒童生活本系列圖書作者王新明在云南省從事報(bào)刊編輯、記者工作十余年,常根植于現(xiàn)實(shí)生活,創(chuàng)作優(yōu)秀的兒童文學(xué)作品,曾獲得第三屆“青銅葵花兒童小說獎”之“金葵花獎”,作品入選2020年“中國好書”月度榜單!秶T小學(xué)系列》是作者潛心創(chuàng)作三年的又一現(xiàn)實(shí)主義兒童文學(xué)力作,以優(yōu)美、風(fēng)趣的文筆塑造出鮮活的人物形象,將貼近兒童生活的話題徐徐展開。資深插畫師創(chuàng)作百余幅可愛傳神的水彩插圖,配合全彩印刷工藝與精致獨(dú)到的設(shè)計(jì),更為圖書增添美感與趣味。 該作品圖文并茂,文字淺顯易懂,生動有趣,做到了故事性、教育性相結(jié)合。 ——北京大學(xué)中文系主任、教授,中國當(dāng)代文學(xué)研究會副會長陳曉明 《國門小學(xué)系列》作為一套給小學(xué)中高年級孩子看的作品還不錯,包括從吃、穿、住、行、玩這些方面寫得非常真實(shí),非常生動。它寫的是緬甸的留學(xué)生到咱們這里上學(xué)的故事,寫得非常有感情。 ——著名兒童文學(xué)評論家、兒童文學(xué)原主編 徐德霞 《國門小學(xué)系列》我讀的時(shí)候感覺很新鮮。寫到邊境生活,寫到國際友誼,寫外國留學(xué)生在中國的學(xué)習(xí)生活,感受、體驗(yàn)中國,題材非常的新穎、獨(dú)特。 ——中國作協(xié)創(chuàng)研部理論處副處長 李朝全

國門小學(xué):犀鳥與少年 內(nèi)容簡介

在云南的中緬邊境線附近,分布著一百多所小學(xué),它們被稱為“國門小學(xué)”。中緬兩國的孩子在這里一同學(xué)習(xí)、成長。 男孩劉麻銳隨父母從緬甸搬到大盈江畔的瓦巷生活,在他的朋友們當(dāng)中,*為特別的就是住在山頂上的“鳥人”老伍爹。麻銳跟著老伍爹學(xué)習(xí)到了關(guān)于自然和鳥類的各種知識,認(rèn)識了出現(xiàn)在小青山上的珍貴犀鳥。大地震來襲,人類與動物的家園都面臨威脅,但新的生活也一定會到來……

國門小學(xué):犀鳥與少年 目錄

**章/ 瓦 巷 9 第二章/ 蘆笛之歌 39 第三章/ 純白的彩虹 59 第四章/ 橘色地平線 77 第五章/ 小刺猬的禮物 103 第六章/ 水墨畫 139 后 記 174
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國門小學(xué):犀鳥與少年 節(jié)選

《國門小學(xué):犀鳥與少年》 **章 瓦巷 1.怪老頭 我從緬甸來,在這邊的時(shí)間不長,我阿爸是緬甸人,阿媽是中國人。我們原先住在緬甸,后來跟著阿媽來到中國。我們現(xiàn)在住在安平鎮(zhèn),這里有跨國公路可以直接通往緬甸的八莫和密支那。 阿爸在這里種草果。山谷土地肥沃,又有溪水經(jīng)過,阿爸說,今年收成一定不錯。春分時(shí),我跟著阿爸阿媽去田里分栽,然后施肥、除蟲,然后守著小苗,看它們慢慢長。草果要是熟透了,透透亮亮的,像小紅燈似的,看著就熱鬧。 阿爸總說,那果、那葉都是錢,可以買種,可以蓋屋,可以給我娶媳婦。哪有四年級的小孩娶媳婦的?我紅著臉跑開,心“撲通撲通”地亂跳。轉(zhuǎn)到這里的小學(xué)才幾天呀,我連班上的女生長什么樣都記不住,怎么知道娶哪個當(dāng)媳婦好呢?緬甸家鄉(xiāng)的那些女生,是絕對不能考慮的。我離開時(shí),她們正在換乳牙,都是“缺牙巴”,咧嘴一笑,就是一個個小黑洞。而我今年長齊了所有恒牙,雪白整齊,嚼起吃的來“咔嚓咔嚓”地響,很帶勁。我給它們?nèi)∶鞍椎牡丁薄2还苣念w,都叫白的刀。 現(xiàn)在班里的女生倒是都長齊了恒牙,沒一個“缺牙巴”,但我還是不想從她們中挑誰當(dāng)媳婦。她們一個個都像高傲的小孔雀,和我們男生說話,都要先說一個“哼”字;說完話了,再說一個“嘁”字。所以,當(dāng)阿爸再說賣了草果給我娶媳婦,我便插話:“不娶媳婦,留著再建一間瓦屋!卑志凸笮Γ皢辍钡孛蛞豢诎染,不住點(diǎn)頭,夸我“扒家(顧家)”。酒味沖過來真嗆人,我忙捏起鼻子跑出去。 山也應(yīng)該有自己的名字,遠(yuǎn)的就叫“遠(yuǎn)山”,更遠(yuǎn)的就叫“更遠(yuǎn)的山”。而我家門前的這座,叫小青山,因?yàn)樗区f青色的,還長滿了密密麻麻青色的樹。 小青山里住著一個怪老頭,他清瘦、胡子拉碴,臉膛黑得發(fā)亮,額頭上的褶子深得像一條條小溝,藏著陳年的老泥和滄桑。 他沒有名字,至少那聽起來并不像一個名字:老伍。 老伍爹一個人住在山里的一間瓦屋里,這并不是大家說他怪的原因,他古怪在不種田、不做買賣,就只跟在鳥的屁股后面琢磨鳥。有人問他,老伍,那鳥當(dāng)吃當(dāng)喝、當(dāng)屋當(dāng)田?老伍爹就“哼”地回一句狠話:“懂個屁!” 老伍爹有一個酒葫蘆,他喜歡喝我阿爸釀的苞谷酒,隔三岔五就下山來打酒。他把酒葫蘆拎到耳邊晃一晃,聽著有響動,就知道還有酒底,拔出塞子,一仰脖,喝個底朝天,再把空葫蘆遞給阿爸裝滿。 趕上阿媽煮飯,燒些小菜,阿爸就留老伍爹一起邊吃邊喝。老伍爹和我們熟悉,也不客氣,一屁股坐下便開始吃吃喝喝。喝到興致高漲時(shí),他還會敲著桌沿給自己伴奏,唱幾句小曲兒。 阿媽喜歡問老伍爹的家里事,比如老家在哪兒、有娃沒有,還有媳婦咋沒領(lǐng)了來。 有時(shí),老伍爹像沒聽見一樣,閉著眼繼續(xù)唱小曲兒;有時(shí),他會大著舌頭含含糊糊地說:“媳婦?就在山里頭! 阿媽就朝山里看,小青山被夜色吞噬了,仿佛并不存在,只有風(fēng)聲和蟲鳴兀自來來回回地奔跑。 小青山并不是一座簡單的山,它藏了好多鳥在自己的林子里。有的鳥聒噪,比賽似的叫個沒完沒了,天不亮就開始,天不黑不結(jié)束;有的鳥消停,一年到頭,只有尋找戀人時(shí)才放聲歌唱;有的鳥好看,恨不得在身上長一百種顏色的羽毛;有的鳥長得怪模怪樣,讓你覺得它更像一只恐龍,或者蜥蜴什么的。 有時(shí),天空光溜溜的,一絲風(fēng)也沒有,悶燥得很,我就鉆進(jìn)小青山納涼。老伍爹跟在鳥的屁股后面,我跟在老伍爹的屁股后面。老伍爹有一個背包,里面裝著一架長鼻子照相機(jī)、一個獨(dú)眼望遠(yuǎn)鏡、一個筆記本和一個老搪瓷缸。那搪瓷缸用途可大了,在家里,當(dāng)飯碗使;在山里,當(dāng)水杯用。小青山哪里有甘甜的山泉,老伍爹比誰都清楚。

國門小學(xué):犀鳥與少年 作者簡介

王新明 少兒報(bào)刊編輯、記者。善于在現(xiàn)實(shí)題材中挖掘兒童文學(xué)元素,本色地還原兒童成長過程。作品散見于《兒童文學(xué)》《少年文藝》等。著有長篇小說《山芽兒》(獲第三屆“青銅葵花兒童小說獎”之“金葵花獎”)、《親親雀兒山》。

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