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論愛的教育

作者：劉道玉
出版社：上海三聯(lián)書店出版時(shí)間：2020-10-01
開本： 其他 頁數(shù)： 344
本類榜單：文化銷量榜
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論愛的教育 版權(quán)信息

  • ISBN：9787542670823
  • 條形碼：9787542670823 ; 978-7-5426-7082-3
  • 裝幀：一般膠版紙
  • 冊(cè)數(shù)：暫無
  • 重量：暫無
  • 所屬分類：>

論愛的教育 本書特色

1.愛是教育的靈魂，沒有愛就沒有成功的教育，也就無法造就充滿愛心的和諧人才。尤其在疫情肆虐的當(dāng)下，社會(huì)呼喚人間大愛，“愛的教育”更加具有現(xiàn)實(shí)意義。 2.劉道玉作為“中國*有影響力的教育家”，深耕教育領(lǐng)域幾十年，因此他關(guān)于教育的思考更深刻、更有高度、更科學(xué)。而“愛的教育”是貫穿劉老教育體系的三大理念中*為重要的一個(gè)，可以說是其教育框架的重要支柱，因此更值得參考。 3.《論愛的教育》雖然專業(yè)卻絕不枯燥。一是劉老的文字樸實(shí)不晦澀，二是他在寫作時(shí)大量引入了自己做校長(zhǎng)時(shí)的教育實(shí)踐，以及古今中外教育家的大量教育案例和教育思考，帶來非常生動(dòng)的閱讀體驗(yàn)。 4.實(shí)用性強(qiáng)，如“家庭教育如何培養(yǎng)天才兒童”等，完全可以直接照做。 5.《論愛的教育》一書中很多概念和內(nèi)容都是言他人之未言，具有du創(chuàng)性。比如關(guān)于愛的本質(zhì)、幼兒智力發(fā)展的萌動(dòng)期、智力超常教育、論愛在教育中的靈魂作用、論教師的自我解放和怎樣培植教師的愛心等，將為廣大教育工作者提供非常有價(jià)值的參考。 6.書里記載的大量關(guān)于劉道玉教育領(lǐng)域的教育實(shí)踐、案例、討論與決策等，都將成為教育史上的珍貴史料。

論愛的教育 內(nèi)容簡(jiǎn)介

劉道玉是一位將畢生之愛傾注于教育的教育家，無論他是高教司長(zhǎng)、大學(xué)校長(zhǎng)還是小學(xué)校長(zhǎng)。即使到了耄耋之年，愛的烈焰仍在他的胸中燃燒。 在他看來，沒有愛就沒有教育。 本書集中收錄了劉道玉在武漢大學(xué)、武漢新世紀(jì)外國語學(xué)校和退休后三個(gè)時(shí)期關(guān)于愛的教育的所思所作。其中既有言他人所未言、具有性的理論思考，如關(guān)于愛的本質(zhì)、愛在教育中的靈魂作用、教師的自我解放和怎樣培植教師的愛心等，也有他身體力行、生動(dòng)感人的種種教育實(shí)踐，可為我國廣大教育工作者和家長(zhǎng)了解、實(shí)踐愛的教育提供有價(jià)值的參考。

論愛的教育 目錄


自序

**章 教育即解放

第二章 呼喚愛的教育

第三章 學(xué)校是“成長(zhǎng)之家”

第四章 做熱愛學(xué)生的校長(zhǎng)

第五章 家庭是人才成長(zhǎng)的搖籃

附錄

后記



展開全部

論愛的教育 作者簡(jiǎn)介

劉道玉，著名教育家，化學(xué)家，社會(huì)活動(dòng)家。1933年生，湖北棗陽蔡陽鎮(zhèn)劉坡村人。1977-1979年任教育部高等教育司司長(zhǎng)，1981-1988年任武漢大學(xué)校長(zhǎng)。被譽(yù)為中國最有影響力的教育家，和“武大蔡元培”“中國最值得被記取的大學(xué)校長(zhǎng)”。曾推動(dòng)學(xué)分制、主輔修制、插班生制、導(dǎo)師制、貸學(xué)金制、學(xué)術(shù)假制等改革，拉開了中國高教改革的序幕，其影響延續(xù)至今。 1985年被法國政府授予密特朗總統(tǒng)勛章，1987年獲日本東洋哲學(xué)學(xué)術(shù)研究獎(jiǎng)?wù)拢?993年獲英國劍橋名人中心頒發(fā)的二十世紀(jì)銀質(zhì)功勛章，2008年被全國媒體評(píng)選為“30名教育風(fēng)云人物”。 主要作品有《教育問題探津》《大學(xué)的名片——我的人才理念與實(shí)踐》《拓荒與吶喊：一個(gè)大學(xué)校長(zhǎng)的教改歷程》《中國高校之殤》《創(chuàng)造教育概論》《創(chuàng)造教育新論》《高等教育改革的理論與實(shí)踐》等。

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