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2021行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)/人民警察錄用考試專用教材 版權(quán)信息
- ISBN：9787511522740
- 條形碼：9787511522740 ; 978-7-5115-2274-0
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊(cè)數(shù)：暫無(wú)
- 重量：暫無(wú)
- 所屬分類：>>>
2021行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)/人民警察錄用考試專用教材 本書特色
因印刷批次不同，圖書封面可能與實(shí)際展示有所區(qū)別，增值服務(wù)也可能會(huì)有所不同，以讀者收到實(shí)物為準(zhǔn)《中公版·2021人民警察錄用考試專用教材：行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)》是一本專門針對(duì)公安系統(tǒng)人民警察考試而編寫的教材，適用于公安機(jī)關(guān)人民警察考試，監(jiān)獄人民警察考試，人民法院司法警察考試，輔警、協(xié)警、協(xié)管員考試，人民檢察院司法警察考試，以及公安文職、獄警、特警考試等各省市招警考試。本書具有以下特色： 1.緊隨人民警察錄用考試的考情變化，指明備考重點(diǎn)。本書系統(tǒng)分析各地人民警察錄用考試行測(cè)真題，對(duì)題目進(jìn)行逐一梳理，歸納核心考點(diǎn)，匯總解題方法。以此作為圖書講解的主要內(nèi)容，為考生指明備考方向和重點(diǎn)。 2.講解輕松易學(xué)。全書以“把握核心考點(diǎn)，傳授快捷方法，直觀易學(xué)，講透教會(huì)”為宗旨，利用淺顯易懂的示例對(duì)理論知識(shí)進(jìn)行闡述說(shuō)明；使用圖解形式將作答過(guò)程步驟化；每一部分按照題型/考點(diǎn)/技巧方法講解等體系，力求使考生能夠更易理解和掌握學(xué)習(xí)內(nèi)容。
2021行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)/人民警察錄用考試專用教材 內(nèi)容簡(jiǎn)介
《2021人民警察錄用考試專用教材·行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)》細(xì)致分析了各地人民警察錄用考試命題的變化趨勢(shì)及具體考情，按照“題型/考點(diǎn)/技巧方法講解”的內(nèi)容，系統(tǒng)講解了言語(yǔ)理解與表達(dá)、數(shù)量關(guān)系、判斷推理、資料分析、常識(shí)判斷五大專項(xiàng)。本書具體內(nèi)容如下： 1.真題考點(diǎn)分析。本書在一開(kāi)始設(shè)置“人民警察錄用考試行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)考情綜述”，通過(guò)題型解讀和考點(diǎn)分析深入講解人民警察錄用考試命題特點(diǎn)，確？忌鷤淇挤较虿慌芷。 2.講授核心知識(shí)。全書貫徹“講練結(jié)合”思想，在講解核心知識(shí)過(guò)程中配以“真題精講”進(jìn)行闡述說(shuō)明，幫助考生真正吃透理論，學(xué)會(huì)運(yùn)用。 3.呈現(xiàn)很優(yōu)解法。全書以“直觀易學(xué)，講透教會(huì)”為宗旨，盡可能使用圖解形式，將作答過(guò)程步驟化，并針對(duì)部分題型配以“點(diǎn)撥”，力求為考生呈現(xiàn)各類題目的很優(yōu)解法。
2021行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)/人民警察錄用考試專用教材 目錄
人民警察錄用考試行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)考情綜述
**章言語(yǔ)理解與表達(dá)
諞喚諑嘸羈眨ǎ?
一、分析對(duì)應(yīng)關(guān)系（）
二、辨析詞語(yǔ)差異（）
三、掌握臣關(guān)聯(lián)詞（）
第二節(jié)語(yǔ)句表達(dá)（）
一、語(yǔ)句排序（）
二、語(yǔ)句填充（）
第三節(jié)閱讀理解（）
一、主旨觀點(diǎn)題（）
二、細(xì)節(jié)判斷題（）
三、推斷下文題（）
四、標(biāo)題添加題（）
五、詞句理解題（）
第二章數(shù)量關(guān)系——數(shù)學(xué)運(yùn)算
諞喚謔г慫慵記煞椒?
一、整除及其性質(zhì)
二、余數(shù)及其性質(zhì)
三、代入排除法
四、方程法
五、特值法
六、十字交叉法
第二節(jié)數(shù)學(xué)運(yùn)算？碱}型
一、幾何問(wèn)題
二、行程問(wèn)題
三、工程問(wèn)題
四、利潤(rùn)問(wèn)題
五、濃度問(wèn)題
六、排列組合問(wèn)題
七、概率問(wèn)題
第三節(jié)數(shù)學(xué)運(yùn)算其他經(jīng)典題型
一、容斥問(wèn)題
二、數(shù)列問(wèn)題
三、值問(wèn)題
四、日期問(wèn)題
五、年齡問(wèn)題
六、時(shí)鐘問(wèn)題
第三章判斷推理——圖形推理
諞喚諭夾甕評(píng)硤廡透乓ǎ?
一、順推型（）
二、類比型（）
三、九宮格型（）
四、分類分組型（）
五、條件型（）
第二節(jié)圖形推理核心考點(diǎn)（）
一、圖形的位置性（）
二、圖形的對(duì)稱性（）
三、圖形的疊加性（）
四、圖形的數(shù)量性（）
五、空間折疊（）
六、立體拼接與切割（）
七、立體截面（）
八、三視圖（）
第三節(jié)圖形推理實(shí)戰(zhàn)技巧（）
一、求同分析法（）
二、特征圖形定位法（）
第四章判斷推理——定義判斷
**節(jié)定義判斷核心考點(diǎn)（）
一、定義特征分析（）
二、定義特征歸納（）
三、多定義判斷（）
四、選項(xiàng)內(nèi)容對(duì)比（）
第二節(jié)定義判斷考查學(xué)科（）
一、心理學(xué)（）
二、經(jīng)濟(jì)學(xué)（）
三、社會(huì)學(xué)（）
四、法律法規(guī)（）
五、行政管理（）
六、語(yǔ)言文學(xué)（）
第五章判斷推理——類比推理
諞喚誒啾韌評(píng)硤廡途?
一、兩詞型
二、三詞型
三、對(duì)當(dāng)型
第二節(jié)類比推理核心考點(diǎn)
一、邏輯關(guān)系
二、言語(yǔ)關(guān)系
三、常識(shí)關(guān)系
第三節(jié)類比推理實(shí)戰(zhàn)技巧
一、遣詞造句法
二、橫縱對(duì)比法
第六章判斷推理——邏輯判斷
諞喚詒厝恍醞評(píng)恚ǎ?
一、直言命題（）
二、概念間關(guān)系和三段論（）
三、復(fù)言命題（）
四、模態(tài)命題（）
五、智力推理（）
第二節(jié)可能性推理（）
一、削弱型、加強(qiáng)型（）
二、結(jié)論型（）
三、評(píng)價(jià)型（）
四、解釋型（）
五、選項(xiàng)分析（）
第七章資料分析
諞喚諍誦耐臣聘拍?
一、基期與現(xiàn)期
二、增長(zhǎng)量與增長(zhǎng)率
三、百分?jǐn)?shù)與百分點(diǎn)
四、指數(shù)
五、貢獻(xiàn)率與利潤(rùn)率
六、順差與逆差
第二節(jié)核心考查體系
一、同比/環(huán)比增長(zhǎng)
二、比重
三、平均數(shù)
四、倍數(shù)與翻番
五、隔年增長(zhǎng)
六、年均增長(zhǎng)
第三節(jié)實(shí)戰(zhàn)快解技巧
一、基礎(chǔ)速解思維
二、快速計(jì)算技巧
三、大小比較技巧
第八章常識(shí)判斷
**節(jié)政治
一、黨和國(guó)家的方針政策
二、馬克思主義哲學(xué)原理
三、中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系
第二節(jié)經(jīng)濟(jì)
一、微觀經(jīng)濟(jì)
二、宏觀經(jīng)濟(jì)
第三節(jié)法律
一、憲法
二、監(jiān)察法
三、民法與民事訴訟法
四、刑法與刑事訴訟法
五、行政法與行政訴訟法
第四節(jié)人文與歷史
一、人文常識(shí)
二、歷史常識(shí)
第五節(jié)科技與生活
一、高新技術(shù)
二、我國(guó)近現(xiàn)代科技成就
三、生活常識(shí)
第六節(jié)國(guó)情與地理
一、國(guó)情概況
二、自然地理
三、世界地理
中公教育·全國(guó)分部一覽表
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2021行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)/人民警察錄用考試專用教材 節(jié)選
行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn) 考情綜述 人民警察錄用考試行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)考情綜述 政策特點(diǎn) 一、政策概述 人民警察錄用考試作為一種特殊崗位的選拔人才的方式，在理論和實(shí)踐中要不斷優(yōu)化和改進(jìn)；诖，2016年1月，人力資源和社會(huì)保障部、公安部、國(guó)家公務(wù)員局等部門聯(lián)合印發(fā)了《關(guān)于加強(qiáng)公安機(jī)關(guān)人民警察招錄工作的意見(jiàn)》《關(guān)于公安院校公安專業(yè)人才招錄培養(yǎng)制度改革的意見(jiàn)》，對(duì)今后我國(guó)公安機(jī)關(guān)人民警察招錄培養(yǎng)工作作了規(guī)劃安排和重大調(diào)整。 意見(jiàn)要求，地方公安機(jī)關(guān)招警工作應(yīng)當(dāng)以省、自治區(qū)、直轄市為單位統(tǒng)一組織實(shí)施，這樣有利于進(jìn)一步嚴(yán)把公安機(jī)關(guān)“進(jìn)人”關(guān)，提高招警工作的權(quán)威性和社會(huì)公信力。另外，考慮到當(dāng)前公安機(jī)關(guān)“苦、累、險(xiǎn)”，公安民警“收入低、職級(jí)低、待遇低”的現(xiàn)實(shí)狀況，此次改革作了針對(duì)性的政策制度安排，著力增強(qiáng)艱苦邊遠(yuǎn)地區(qū)和對(duì)專門人才的吸引力，確保不同區(qū)域和不同類型人才實(shí)現(xiàn)均衡發(fā)展。如降低報(bào)考條件、放寬資格限制等，對(duì)推進(jìn)公安隊(duì)伍正規(guī)化、專業(yè)化、職業(yè)化建設(shè)，切實(shí)提高公安機(jī)關(guān)招警工作科學(xué)化、規(guī)范化水平，進(jìn)一步提高公安隊(duì)伍素質(zhì)和戰(zhàn)斗力起到重要的推進(jìn)作用。 鑒于此次改革的范圍和力度，廣大考生要隨時(shí)關(guān)注人民警察錄用考試的政策變化，做到胸有成竹，才能合理安排自己的復(fù)習(xí)備考。 二、特點(diǎn)分析 人民警察錄用考試具有以下特點(diǎn)： 特點(diǎn)一：人民警察招錄模式上實(shí)行雙軌工作機(jī)制 2016年1月，人力資源和社會(huì)保障部、公安部、國(guó)家公務(wù)員局等部門聯(lián)合印發(fā)《關(guān)于加強(qiáng)公安機(jī)關(guān)人民警察招錄工作的意見(jiàn)》，意見(jiàn)提出要實(shí)行雙軌招警工作機(jī)制，科學(xué)招錄。往年各地人民警察錄用考試主要分為三類：全國(guó)公安院校招警、省考招警和社會(huì)招警，F(xiàn)在考試的方式出現(xiàn)了新變化——“雙軌制”，即面向社會(huì)公開(kāi)招警（國(guó)考和省考）、面向公安院校公安專業(yè)畢業(yè)生單獨(dú)招錄。 特點(diǎn)二：人民警察招錄方法上建立分類制度 按照公務(wù)員和人民警察分類管理的要求，公安機(jī)關(guān)招警職位劃分為執(zhí)法勤務(wù)、綜合管理、警務(wù)技術(shù)三大職位類別，分別采取不同的考試內(nèi)容和測(cè)評(píng)方式手段。其中綜合管理職位一般面向社會(huì)公開(kāi)招考；執(zhí)法勤務(wù)職位以面向公安院校公安專業(yè)畢業(yè)生招考為主，面向社會(huì)公開(kāi)招考為輔；警務(wù)技術(shù)職位則同時(shí)面向社會(huì)和公安院校公安專業(yè)畢業(yè)生招考。 特點(diǎn)三：人民警察招錄機(jī)制上體現(xiàn)考試獨(dú)特性 公安機(jī)關(guān)的任務(wù)性質(zhì)和人民警察的職業(yè)特點(diǎn)，決定人民警察不同于其他公務(wù)員，因此在招錄上也有明顯區(qū)別。具體表現(xiàn)為，考試在一般公務(wù)員公共科目基礎(chǔ)上，增加體現(xiàn)人民警察職業(yè)特點(diǎn)、符合不同職位要求的專業(yè)科目筆試和面試內(nèi)容等。同時(shí)，針對(duì)專業(yè)性較強(qiáng)的職位，將視情況增加專業(yè)技能測(cè)試。 比如2021年國(guó)家公務(wù)員考試公告明確指出“中國(guó)銀保監(jiān)會(huì)及其派出機(jī)構(gòu)職位、中國(guó)證監(jiān)會(huì)及其派出機(jī)構(gòu)職位，以及公安機(jī)關(guān)人民警察職位的報(bào)考者，還將參加專業(yè)科目筆試”，即除公共科目外考生還需要統(tǒng)一參加公安職位相關(guān)專業(yè)的專業(yè)科目考試。 特點(diǎn)四：人民警察錄用考試公共科目變化不大 根據(jù)各地招警考試大綱可以發(fā)現(xiàn)，不同地區(qū)的考試時(shí)間和科目不完全相同，但是公共科目中的行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)是絕大多數(shù)的考試都會(huì)涉及的，只是在具體的題型和題量上有所差別，且行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)考試在題型題量上較往年變化不大，題量一般在100道~135道，考試內(nèi)容涉及常識(shí)判斷、言語(yǔ)理解與表達(dá)、數(shù)量關(guān)系、判斷推理和資料分析五大版塊，考生在復(fù)習(xí)備考過(guò)程中要準(zhǔn)確把握考情，合理安排進(jìn)度。 考試特點(diǎn) 一、言語(yǔ)理解與表達(dá) 言語(yǔ)理解與表達(dá)的題量一般為30~40道，主要考查邏輯填空、語(yǔ)句表達(dá)和閱讀理解。 （1）邏輯填空主要考查實(shí)詞、成語(yǔ)和關(guān)聯(lián)詞，考查形式包括一空、兩空、三空等。 （2）語(yǔ)句表達(dá)主要考查語(yǔ)句排序、語(yǔ)句填充，兩種題型題量每年稍有變化。 （3）閱讀理解主要考查主旨觀點(diǎn)題、細(xì)節(jié)判斷題，涉及少量推斷下文題、詞句理解題、標(biāo)題添加題等。 新真題1國(guó)學(xué)如果停留在如此淺層次的形式復(fù)古，無(wú)異于，甚至?xí)褔?guó)學(xué)弄成與現(xiàn)代文明相對(duì)抗的姿態(tài)，凡事不問(wèn)好壞對(duì)錯(cuò)，一切以東西古今劃界。凡是古人的都是好的，哪怕騎驢；凡是現(xiàn)代的都“非我族類”，都該保持距離。如此下去，國(guó)學(xué)非但不會(huì)被這些人“發(fā)揚(yáng)光大”，相反可能會(huì)走入狹隘化、極端化、邊緣化的境地，鉆進(jìn)狹小天地里，與文明發(fā)展割斷脈絡(luò)，把自己變成了一塊“化石”。 填入畫橫線部分恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是： A.緣木求魚蓬蓽生輝 B.買櫝還珠孤芳自賞 C.刻舟求劍皮里陽(yáng)秋 D.掩耳盜鈴纖塵不染 解析：先看第二空，由“相反可能會(huì)走入狹隘化、極端化、邊緣化的境地，鉆進(jìn)狹小天地里”可知，所填詞語(yǔ)應(yīng)該是貶義的、消極的！芭钌溕x”是謙辭，表示由于別人到自己家里來(lái)或張掛別人給自己題贈(zèng)的字畫等而增添光輝！袄w塵不染”是褒義詞，指一點(diǎn)兒灰塵也沾染不上，形容十分干凈、高潔。兩詞均與文段的感情色彩不符，排除A、D。 再看**空，由“無(wú)異于”可知，所填詞語(yǔ)是對(duì)“停留在如此淺層次的形式復(fù)古”的解釋說(shuō)明，即只重視復(fù)古國(guó)學(xué)形式而忽視了國(guó)學(xué)真正有價(jià)值的內(nèi)涵！翱讨矍髣Α北扔骶心喑衫，不知道跟著情勢(shì)的變化而改變看法或辦法，與句意不符，排除C！百I櫝還珠”比喻取舍不當(dāng)，抓了次要的，丟了主要的。形容復(fù)古國(guó)學(xué)一味追求形式而舍棄了真正有價(jià)值的內(nèi)涵，實(shí)屬取舍不當(dāng)，其填入此處符合句意。 故本題選B。 新真題2 ①用小小的木制手織機(jī)，固定在屋角一柱上，伸出憔悴的手來(lái) ②做母親的全按照一個(gè)地方的風(fēng)氣，當(dāng)街坐下，織男子們束腰用的板帶過(guò)日子 ③當(dāng)白日照到這長(zhǎng)街時(shí)，這一條街靜靜的像在午睡 ④敏捷地把手中犬骨線板壓著手織機(jī)的一端，退著粗粗的棉線 ⑤許多小小的屋里，濕而發(fā)霉的土地上，頭發(fā)干枯、臉兒瘦弱的孩子們，皆蹲在土地上或伏在母親身邊睡著了 ⑥什么地方柳樹(shù)桐樹(shù)上有新蟬單純而又倦人的聲音 將以上6個(gè)句子重新排列，語(yǔ)序正確的是： A. ⑤①⑥②④③ B. ③⑥⑤②①④ C. ⑥⑤①②④③ D. ⑤①②④③⑥ 解析：根據(jù)選項(xiàng)首句較難排除，可從句子間關(guān)系入手分析。由①中“伸出憔悴的手來(lái)”和④中“敏捷地把手中……”可知，這兩句講的是織線的過(guò)程。④中的手部動(dòng)作承接①中的伸出的手，順序?yàn)棰佗埽i定B。 驗(yàn)證B項(xiàng)，③⑥⑤依次對(duì)長(zhǎng)街、蟬鳴以及屋里午睡的孩子們進(jìn)行描寫，由大環(huán)境到小環(huán)境，呈現(xiàn)了這條街午間的景象，符合描述情景的一般順序，且③句對(duì)大環(huán)境的描寫也適合作為首句。②承接⑤描寫母親織板帶，①④是織板帶的具體過(guò)程，邏輯無(wú)誤。 故本題選B。 新真題3 技術(shù)是一把“雙刃劍”，應(yīng)用得當(dāng)可以造福社會(huì)、造福人民，應(yīng)用不當(dāng)會(huì)危害社會(huì)、危害人民。當(dāng)前，從整個(gè)世界范圍來(lái)看，網(wǎng)絡(luò)安全威脅不斷增加，信息安全問(wèn)題日益突出。沒(méi)有網(wǎng)絡(luò)安全就沒(méi)有國(guó)家安全，沒(méi)有信息安全就談不上讓信息化更好地造福人民。信息時(shí)代，人們享受著數(shù)字化生活帶來(lái)的諸多便利，但網(wǎng)絡(luò)黑客、互聯(lián)網(wǎng)詐騙、侵犯?jìng)(gè)人隱私等又讓很多人“中招”？梢(jiàn)，信息化應(yīng)用越深入，就越要重視信息安全問(wèn)題。 這段文字意在強(qiáng)調(diào)： A.降低信息化應(yīng)用成本，增進(jìn)人民福祉、造福社會(huì) B.解決信息安全問(wèn)題，提高數(shù)字化生活的安全系數(shù) C.必須完善法律法規(guī)，為數(shù)字化生活提供法治保障 D.提高數(shù)字化生活質(zhì)量，就必須加強(qiáng)信息技術(shù)手段 解析：文段首先指出技術(shù)是一把“雙刃劍”；然后指出當(dāng)前網(wǎng)絡(luò)安全和信息安全問(wèn)題日益突出，并從反面強(qiáng)調(diào)了網(wǎng)絡(luò)安全和信息安全的重要性；接著介紹了信息時(shí)代網(wǎng)絡(luò)信息安全方面存在的具體問(wèn)題；后以“可見(jiàn)”得出結(jié)論，即要重視信息安全問(wèn)題。綜合分析可知，文段為分總結(jié)構(gòu)，強(qiáng)調(diào)的是要重視信息安全問(wèn)題。 A項(xiàng)的“降低信息化應(yīng)用成本”文段未提及，排除。 B項(xiàng)是對(duì)文段重點(diǎn)的準(zhǔn)確理解，當(dāng)選。 C項(xiàng)強(qiáng)調(diào)“完善法律法規(guī)”，未提及文段的重點(diǎn)“信息安全”，排除。 D項(xiàng)強(qiáng)調(diào)“加強(qiáng)信息技術(shù)手段”，未提及文段的重點(diǎn)“信息安全”，排除。 故本題選B。 二、數(shù)量關(guān)系 數(shù)量關(guān)系的題量一般為10~15道，主要考查數(shù)學(xué)運(yùn)算。 數(shù)學(xué)運(yùn)算的考點(diǎn)主要包括幾何問(wèn)題、行程問(wèn)題、工程問(wèn)題、利潤(rùn)問(wèn)題、濃度問(wèn)題、排列組合問(wèn)題、概率問(wèn)題、容斥問(wèn)題等。 新真題某電商平臺(tái)每隔5千米有一座倉(cāng)庫(kù)，共有A、B、C、D四座倉(cāng)庫(kù)（如下圖所示），圖中數(shù)字表示各倉(cāng)庫(kù)庫(kù)存貨物的噸數(shù)，F(xiàn)需要把所有的貨物集中存放在其中某一個(gè)倉(cāng)庫(kù)中。如果每噸貨物運(yùn)輸1千米需要運(yùn)費(fèi)3元，要使運(yùn)費(fèi)少，則需將貨物集中到： A.倉(cāng)庫(kù)AB.倉(cāng)庫(kù)B C.倉(cāng)庫(kù)CD.倉(cāng)庫(kù)D 解析：運(yùn)費(fèi)=路程×貨物重量×單位運(yùn)費(fèi)。因?yàn)槊繃嵷浳镞\(yùn)輸1千米均需要運(yùn)費(fèi)3元，故僅比較“路程×貨物重量”即可。 當(dāng)貨物集中到倉(cāng)庫(kù)A時(shí)，為5×20+10×15+15×25=625。 當(dāng)貨物集中到倉(cāng)庫(kù)B時(shí)，為5×10+5×15+10×25=375。 當(dāng)貨物集中到倉(cāng)庫(kù)C時(shí)，為10×10+5×20+5×25=325。 當(dāng)貨物集中到倉(cāng)庫(kù)D時(shí)，為15×10+10×20+5×15=425。 故貨物集中到倉(cāng)庫(kù)C時(shí)運(yùn)費(fèi)少。故本題選C。 三、判斷推理 判斷推理的題量一般為30~40道，主要考查圖形推理、定義判斷、類比推理和邏輯判斷。 （1）圖形推理的題型每年都會(huì)有所變化，但是考查的形式基本上脫離不了順推型、類比型、九宮格型、分類分組型、條件型這幾種圖形推理。其考點(diǎn)分布也較為全面，位置類、數(shù)量類和結(jié)構(gòu)類等都可能會(huì)涉及。 （2）定義判斷的考查形式主要有單定義和多定義兩種，定義所屬學(xué)科繁多，包括心理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、社會(huì)學(xué)、法律法規(guī)、行政管理、語(yǔ)言文學(xué)等各個(gè)方面。考生在備考時(shí)，針對(duì)不同類型的定義要把握相應(yīng)的解題方法。 （3）類比推理的考查形式涉及兩詞型、三詞型和對(duì)當(dāng)型，其考點(diǎn)主要有邏輯關(guān)系、言語(yǔ)關(guān)系、常識(shí)關(guān)系等。
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