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大學(xué)生心理健康教育(第二版 套裝共2本)

大學(xué)生心理健康教育(第二版 套裝共2本)

作者：成光琳
出版社：高等教育出版社出版時間：2020-12-01
開本： 16開 頁數(shù)： 305
本類榜單：教材銷量榜
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大學(xué)生心理健康教育(第二版 套裝共2本) 版權(quán)信息

  • ISBN：9787040550245
  • 條形碼：9787040550245 ; 978-7-04-055024-5
  • 裝幀：一般膠版紙
  • 冊數(shù)：暫無
  • 重量：暫無
  • 所屬分類：>

大學(xué)生心理健康教育(第二版 套裝共2本) 內(nèi)容簡介

　　《大學(xué)生心理健康教育（第二版）》：　　該書圍繞大學(xué)生心理健康特點和身心發(fā)展規(guī)律編寫而成，內(nèi)容主要包括：身健心康好放懷的健康篇、喜怒哀樂調(diào)色盤的情緒篇、不識廬山真面目的自我篇、路漫漫其修遠兮的學(xué)習(xí)篇、君子之交淡如水的交往篇、為伊消得人憔悴的戀愛篇、身體發(fā)膚受之父母的生命篇和天生我材必有用的就業(yè)篇八章。每章均以學(xué)生身邊真實的案例為情景導(dǎo)入，以理論講壇、學(xué)習(xí)指導(dǎo)、日積月累、交流與討論和自我認知為基本構(gòu)架，并加入了故事分享、相關(guān)鏈接、名人介紹、小常識、推薦書目和影片，通過二維碼配有動畫、微課（視頻）、知識拓展、心理測試等大量的教學(xué)資料，構(gòu)**形態(tài)一體化教材。該書具有較強的可讀性和趣味性，力求做到理論聯(lián)系實際，達到學(xué)以致用，不僅有利于學(xué)生適應(yīng)大學(xué)生活、健康成長，還對大學(xué)生順利走向社會、成功成才、獲得幸福人生起到指導(dǎo)作用。　　該書適用于高職高專院校心理健康課程教學(xué)，也可供高校從事學(xué)生心理咨詢、學(xué)生管理及相關(guān)科研工作的人士參考。　　　　《大學(xué)生心理健康教育 素質(zhì)拓展手冊（第二版）》：　　本手冊是新形態(tài)一體化教材《大學(xué)生心理健康教育（第二版）》（成光琳、李玲玲主編）和在中國大學(xué)MOOC（愛課程網(wǎng)）上線的“大學(xué)生心理健康教育”（成光琳主講）國家精品在線開放課程的配套活動手冊。本手冊共有健康、情緒、自我、學(xué)習(xí)、交往、戀愛、生命、就業(yè)八章。每章分別由熱身活動、案例討論、主題活動、學(xué)習(xí)感悟等部分組成。本手冊中配有八個熱身活動示范視頻，以二維碼鏈接形式在書中標(biāo)出，供讀者隨掃隨學(xué)，能夠為教師開展實踐教學(xué)提供參考，為引入在線課程實施翻轉(zhuǎn)課堂提供更實用的教學(xué)資源，為學(xué)生開展活動提供示范！　”臼謨钥晒└呗毟邔Ｔ盒５膶W(xué)生學(xué)習(xí)使用，也可為高校從事心理咨詢的教師和學(xué)生管理人士提供實踐參考。

大學(xué)生心理健康教育(第二版 套裝共2本) 目錄

《大學(xué)生心理健康教育（第二版）》
**章 健康——身健心康好放懷
**節(jié) 剖析心理健康
第二節(jié) 培養(yǎng)健康心理
第三節(jié) 走進心理咨詢

第二章 情緒——喜怒哀樂調(diào)色盤
**節(jié) 敏銳覺知情緒
第二節(jié) 平和接納情緒
第三節(jié) 有效管理情緒

第三章 自我——不識廬山真面目
**節(jié) 認識自我
第二節(jié) 成長自我
第三節(jié) 健全自我

第四章 學(xué)習(xí)——路漫漫其修遠兮
**節(jié) 了解學(xué)習(xí)
第二節(jié) 解讀能力
第三節(jié) 學(xué)會學(xué)習(xí)

第五章 交往——君子之交淡如水
**節(jié) 解讀人際關(guān)系
第二節(jié) 和諧人際關(guān)系

第六章 戀愛——為伊消得人憔悴
**節(jié) 解讀愛的真諦
第二節(jié) 走出愛的困惑
第三節(jié) 培養(yǎng)愛的能力

第七章 生命——身體發(fā)膚受之父母
**節(jié) 感悟生命
第二節(jié) 珍愛生命
第三節(jié) 敬畏生命

第八章 就業(yè)——天生我材必有用
**節(jié) 夯實就業(yè)能力
第二節(jié) 調(diào)適職業(yè)心理

參考文獻

《大學(xué)生心理健康教育 素質(zhì)拓展手冊（第二版）》
**章 健康——身健心康好放懷
活動一 認識心理健康——我有一雙隱形的翅膀
活動二 心理咨詢——自助者人恒助之

第二章 情緒——喜怒哀樂調(diào)色盤
活動一 情緒萬花筒——用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_情緒
活動二 境由心生——換個角度看人生

第三章 自我——不識廬山真面目
活動一 我是誰——探索自我
活動二 我真的很不錯——自我認同

第四章 學(xué)習(xí)——路漫漫其修遠兮
活動一 主動探索，學(xué)會學(xué)習(xí)——大學(xué)學(xué)習(xí)特點
活動二 突破障礙，挑戰(zhàn)自我——學(xué)習(xí)心理調(diào)整

第五章 交往——君子之交淡如水
活動一 愛在指尖——敞開心扉，接納對方
活動二 同一屋檐下——親密室友

第六章 戀愛——為伊消得人憔悴
活動一 我欲與君相知——戀愛與學(xué)習(xí)
活動二 執(zhí)子之手，與子偕老——愛情價值觀澄清

第七章 生命——身體發(fā)膚受之父母
活動一 彩繪生命線——認識生命的意義
活動二 我的墓志銘——珍惜生命，敬畏生命
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