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構(gòu)建我們的世界:美國國家地理STEAM創(chuàng)意思維啟蒙

構(gòu)建我們的世界:美國國家地理STEAM創(chuàng)意思維啟蒙

出版社：北京理工大學(xué)出版社出版時(shí)間：2020-06-01
開本： 16開 頁數(shù)： 159
讀者評分：5分1條評論
本類榜單：少兒銷量榜
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構(gòu)建我們的世界:美國國家地理STEAM創(chuàng)意思維啟蒙 版權(quán)信息

  • ISBN：9787568275293
  • 條形碼：9787568275293 ; 978-7-5682-7529-3
  • 裝幀：一般膠版紙
  • 冊數(shù)：暫無
  • 重量：暫無
  • 所屬分類：>>

構(gòu)建我們的世界:美國國家地理STEAM創(chuàng)意思維啟蒙 本書特色

提升解決問題的能力，激發(fā)想象力和創(chuàng)意思維，成為“別人家的孩子” 吸收美國STEAM教育精髓，美國國家地理打造給兒童的工程思維啟蒙 14個(gè)妙趣橫生的“兒童版學(xué)術(shù)實(shí)驗(yàn)”，開放式挑戰(zhàn)任務(wù)，面向生活世界的主題，讓工程學(xué)更親切 8步工程思維法靈活演繹，掌握“造物”核心思維模式，揭開工程系統(tǒng)運(yùn)作的奧秘 20大工程領(lǐng)域打開繽紛世界，跨學(xué)科知識交叉融合，潛移默化 腦洞大開的解決方案，啟發(fā)式建議，抽象思路圖紙化，飽含實(shí)踐精神 多行業(yè)領(lǐng)域教授、高級工程師審讀把控、聯(lián)名推薦

構(gòu)建我們的世界:美國國家地理STEAM創(chuàng)意思維啟蒙 內(nèi)容簡介

本書是美國國家地理專為少兒打造的STEAM創(chuàng)意思維啟蒙書。從孩子的生活經(jīng)驗(yàn)出發(fā)，設(shè)計(jì)了14個(gè)有趣的挑戰(zhàn)，主題涵蓋多個(gè)學(xué)科領(lǐng)域，模擬實(shí)際展開工程項(xiàng)目的思路，讓孩子用工程師的思維方式、工作方法思考問題、處理問題，每個(gè)挑戰(zhàn)都需要孩子們開動創(chuàng)造性思維，找出解決問題的很好辦法。每個(gè)案例通過8步工程思維法解析，每個(gè)挑戰(zhàn)都有國家地理探險(xiǎn)家和工程師的參考思路和不同角度的解決方案，提出操作小訣竅和相關(guān)科學(xué)原理解釋，大大提升孩子們的STEAM素養(yǎng)。挑戰(zhàn)的設(shè)計(jì)巧妙獨(dú)特，知識非常不錯(cuò)精準(zhǔn)，充分展示了工程思維的邏輯性和創(chuàng)造性，傳遞給孩子科學(xué)、工程方面的知識，啟發(fā)孩子會思考，更會實(shí)踐。此外，本書配有高清寫實(shí)場景彩照和手繪設(shè)計(jì)插圖描述思維過程，通俗易懂，活潑靈動，所用材料簡單易得，讓孩子邊動手邊思考，指導(dǎo)小朋友更好地完成挑戰(zhàn)。書中涉及面全面，從簡單機(jī)械到綜合運(yùn)用，從古代偉大工程到未來高新科技。既有工程師職業(yè)分類、工程運(yùn)用領(lǐng)域，又有世界工程史的發(fā)展、人類代表性工程成就。是工程師構(gòu)建我們的現(xiàn)實(shí)世界，偉大的工程師就是那些能夠很好地運(yùn)用自然之理，將偉大的設(shè)想變成現(xiàn)實(shí)的人。他們把創(chuàng)造性的新想法付諸實(shí)踐，解決在工作中遇到的棘手問題。本書將帶孩子了解工程師的方方面面，通過對小朋友進(jìn)行工程興趣啟蒙，指導(dǎo)和引導(dǎo)孩子們主動地創(chuàng)造現(xiàn)實(shí)，塑造現(xiàn)實(shí)，改變世界。將來的你，想要成為哪一行的佼佼者？又會擁有什么樣的夢想？現(xiàn)在，通過你手中的這本創(chuàng)意思維書，也許你就能找到想要的答案。不錯(cuò)好玩，不錯(cuò)過癮，準(zhǔn)備好了嗎？你馬上將要進(jìn)入的是一個(gè)充滿自由想象和創(chuàng)造力的繽紛世界！稑(gòu)建我們的世界》讓每個(gè)孩子變身為小小天才工程師，是孩子們書架上必不可少的科學(xué)創(chuàng)意實(shí)踐體驗(yàn)書。

構(gòu)建我們的世界:美國國家地理STEAM創(chuàng)意思維啟蒙 目錄

引言介紹了復(fù)雜工程的運(yùn)作都是來自于六種*基本的簡單機(jī)械。章 工程師的方方面面1 工程師就是善于解決問題的超級達(dá)人。2 工程師有哪些類型？ 3 不同類型工程師的職業(yè)描述與工作內(nèi)容。4 通過小實(shí)驗(yàn)體驗(yàn)當(dāng)一個(gè)工程師（材料、步驟、原理、啟發(fā)）。5 工程師解決問題的8個(gè)步驟。第二章 用工程思維法解決問題 通過14個(gè)趣味挑戰(zhàn)，親身實(shí)踐用工程師思維解決問題的過程。列舉很多腦洞大開的案例，設(shè)置一個(gè)趣味場景，提出挑戰(zhàn)的目標(biāo)任務(wù)、情境描述、探險(xiǎn)家三個(gè)不同角度的解決方案、工程師完善的解決方案。第三章 工程師與我們生活的世界1 人類歷史進(jìn)程中的偉大工程。2 工程失敗的案例。3 工程的未來。4 生活中潛在的工程問題。知識延伸索引詞匯表
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構(gòu)建我們的世界:美國國家地理STEAM創(chuàng)意思維啟蒙 作者簡介

瓊·瑪麗·加拉特（Joan Marie Galat），科普作者、編輯、閱讀推廣人，出生于美國華盛頓，畢業(yè)于北阿爾伯塔理工學(xué)院，現(xiàn)定居加拿大阿爾伯塔省埃德蒙頓。她的□□部小說《天空中的點(diǎn)與點(diǎn)》(Dot to Dot in the Sky)發(fā)行不到六周就成為暢銷書。她著作的11本書獲得過國際獎項(xiàng)，是□018年Martha Weston Grant獲獎?wù)，該獎每年在全球范圍?nèi)頒發(fā)給美國童書作家和插畫家協(xié)會(SCBWI)的一名成員。Whitecap Books、Scholastic、Pelican Publishing Company等很多雜志都曾經(jīng)出版過她的作品。她的書被加拿大各地的學(xué)校和圖書館收藏展出。

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