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成長(zhǎng)同行系列:成長(zhǎng)是明辨是非的能力 版權(quán)信息
- ISBN：9787538765663
- 條形碼：9787538765663 ; 978-7-5387-6566-3
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊(cè)數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
成長(zhǎng)同行系列:成長(zhǎng)是明辨是非的能力 本書特色
凝聚全國(guó)優(yōu)秀青少年作者，以胸中錦繡和凌云筆法，將青春心事，裁成書卷。 寫盡你的故事，照亮前方的路。你的青春你做主！ 每段青春都有力量，有感動(dòng)，有夢(mèng)想；每個(gè)人都應(yīng)該擁有屬于自己的青春紀(jì)念冊(cè)。 本書為青少年原創(chuàng)校園美文精選，著重于青少年的成長(zhǎng)時(shí)光，五彩繽紛的成長(zhǎng)歷程，是每個(gè)人都難以忘懷的時(shí)光。
成長(zhǎng)同行系列:成長(zhǎng)是明辨是非的能力 內(nèi)容簡(jiǎn)介
《成長(zhǎng)是明辨是非的能力》是“全國(guó)中學(xué)生校園美文精品集萃叢書?成長(zhǎng)同行系列”中的一冊(cè)，叢書精選全國(guó)各地中學(xué)生原創(chuàng)美文作品精華，全方位展示了孩子們成長(zhǎng)中的真思想、真性情。作者都是正經(jīng)歷著青春和夢(mèng)想的在校學(xué)生，其中有活躍在《作文與考試》《中學(xué)生博覽》等國(guó)內(nèi)品牌期刊的校園青春寫手；有的多次在全國(guó)中小學(xué)生作文大賽中獲獎(jiǎng)，憑此獲得高校自主招生敲門磚。他們用富于詩意和激情的文字，抒寫青春，描畫夢(mèng)想，謳歌時(shí)代，感悟成長(zhǎng)；他們的生活、他們的思想、他們的情感，真正與校園讀者心犀相通，很容易讓讀者產(chǎn)生共鳴。
成長(zhǎng)同行系列:成長(zhǎng)是明辨是非的能力 目錄
白衣美少年只是個(gè)傳說
不打擾，是我給你的溫柔?/?冷鋒過境?002
不二?/?赫 喬?010
煮婦?/?榅椴椴?014
親親我的LuLu?/?27無責(zé)任解說?018
時(shí)間溺水者?/?二 笨?022
白衣美少年只是個(gè)傳說?/?左 夏?028
十五歲那年的旅行
陽光燦爛的夏天?/?李慕白?032
我不是你的那首情歌?/?夏白洛?038
無人知曉梔子心?/?陳勛杰?043
你是我水樣青春中的那絲漣漪?/?等濤似水流年?052
豬要唱給芒果聽?/?淺 夏?058
方曉舟的球鞋?/?傲 詳?062
木頭先生?/?笛 爾?068
十五歲那年的旅行?/?微光·莫莫小呆?071
流浪在云端
好想告訴你，我沒有忘記?/?舒 木?078
紀(jì)行?/?曲瑋瑋?082
流浪在云端?/?傲 詳?088
穿過麥浪的小狐貍和豌豆?/?滴水無痕?097
當(dāng)圖書館成為戰(zhàn)壕?/?赫 喬?106
木馬旋轉(zhuǎn)舊時(shí)光?/?陌筱旋?110
流年碎影?/?單 弦?115
為明天攢故事?/?小妖寂寂?119
鏡子狐貍
鏡子狐貍?/?馮 瑜?124
紅線繞指，莫失莫忘?/?水龍吟?134
小逃亡，大躁動(dòng)?/?黃 懿?137
二笨+某笨?/?二 笨?144
我要去獻(xiàn)血?/?左筱錯(cuò)錯(cuò)錯(cuò)?147
飛越滄海?/?高一丁?152
謝謝你給的，那片瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空?/?溫不柔?157
與你有關(guān)的寂靜歡喜
春天里?/?亦青舒?164
愛里沒有偏見?/?程 萌?171
雪割草，開到荼蘼?/?高萌陽?184
夏日里的那場(chǎng)滂沱大雨?/?淺 洄?195
與你有關(guān)的寂靜歡喜?/?沐子眠?199
愛的光澤，穿過指尖的縫隙?/?Aian?204
虛宴?/?簡(jiǎn) 唯?211
展開全部
成長(zhǎng)同行系列:成長(zhǎng)是明辨是非的能力 節(jié)選
白衣美少年只是個(gè)傳說 不打擾，是我給你的溫柔 冷鋒過境 1 當(dāng)我挎著書包抱著一份三流的成績(jī)單走進(jìn)這所三流學(xué)校的那一刻，我就斷定自己從此踏上了一條不歸路。我原本打算繼續(xù)昏昏欲睡狀過完我三年的高中生活再說，可當(dāng)你被調(diào)到我的鄰座時(shí)，卻突然覺得這接下來的日子應(yīng)該有點(diǎn)意思。 我們終究是不同的，生活在同一個(gè)世界卻身處不同自然帶。你溫暖、靜謐、可愛、聰明，默默地堅(jiān)守著自己心中的一片雨林，誰都不能否認(rèn)你是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好孩子，你像極了九把刀筆下的沈佳宜，卻比她更加美好。而我的世界一片荒蕪，上課睡覺下課打鬧，成天無心向?qū)W，喜歡和兄弟們成幫結(jié)隊(duì)到處生事，是老師們恨不得鉆頭加鉗子合力拔掉的眼中釘。我做過柯景騰做過的壞事，甚至比他更惡劣。所以我一直都沒整明白，老班怎么就把我們放在一起了。終于，在我無數(shù)次上課下課盯著你冥思苦想之后，得出一個(gè)自戀的結(jié)論——我們看著有眼緣或者有夫、妻、相！ 在我不小心把后面三個(gè)字加重語氣之后，我就開始后悔自己把這話給說出來了。瞬間覺得背后涼意四起，你惡狠狠地瞪了我一眼，外加毫不留情的一踩……大姐！這是我娘親剛給洗白白的鞋子啊！原來你也有這么暴力的一面！ 2 聽別人說，習(xí)慣一件事至少需要二十一天，可是卻沒有人告訴我戒掉一個(gè)習(xí)慣需要多久。 我又一次從睡夢(mèng)中醒來，不假思索地拿起筆和本子整整齊齊地把板書抄了一遍，然后隨手往右邊瀟灑一扔，頭也不回地等著一句“你小心點(diǎn)好不好，又砸我頭了”？墒，一秒，兩秒，五秒……尷尬地把頭往右一轉(zhuǎn)，果真看到老狼無奈地盯著我搖了搖頭。我又忘了，現(xiàn)在的同桌，不是你。 高一那會(huì)兒，我們坐在倒數(shù)第三排的窗邊，你有些近視，還沒去配眼鏡，每次抄板書都很吃力。我也不知道當(dāng)時(shí)的自己是哪根筋搭錯(cuò)了，竟然會(huì)為了讓你下課不用到處跟人借筆記，放棄掉大把大把睡覺玩手機(jī)打游戲的美好時(shí)光而開始抄板書。你們這些喜歡啃書的好學(xué)生永遠(yuǎn)也不會(huì)知道，一個(gè)十多年來幾乎不做筆記的人要連聽?zhēng)в浶枰啻蟮挠職夂鸵懔？墒沁B我也不知道，自己竟然可以戰(zhàn)勝睡魔堅(jiān)持下來。 我當(dāng)時(shí)多么感謝上帝賜予我一雙明亮的眼睛，可現(xiàn)在視力再好又有什么用呢，就算望眼欲穿也穿不過六面墻，F(xiàn)在的我們不同，我抄寫的是碳?xì)溲醯，你記下的是亞非北南美。其?shí)當(dāng)初文理選科的時(shí)候也糾結(jié)了很久，但*后還是跨進(jìn)了理科的大門。以我對(duì)你的了解，你一定不會(huì)欣賞一個(gè)為了感情放棄夢(mèng)想的男生。 我知道我們的距離并不是隔著一條長(zhǎng)長(zhǎng)的走廊那么簡(jiǎn)單，但每次下課都還是會(huì)找機(jī)會(huì)故意路過你的班級(jí)——你們文科班的老師總愛拖堂，所以大多數(shù)時(shí)候會(huì)看見你在認(rèn)真地聽講。你已從倒數(shù)第三搬到第二排*中間的位置，板書看得一清二楚，不需要再借任何人的筆記。聽說你還配了眼鏡，可惜一直沒機(jī)會(huì)看看你戴的樣子。每次以蝸牛般的速度經(jīng)過你的門口，都會(huì)遭到兄弟們的一聲聲起哄，于是拖著他們趕緊走過。有一句被嚼爛的話怎么說來著，不打擾是我給你的溫柔。 3 一個(gè)朋友跟我說：這種近距離的感情根本讓人分不清是真正的喜歡還是一種習(xí)慣，如果當(dāng)初不是她而是別的女生和你同桌，那你喜歡的一定不會(huì)是她……我把這些話想了又想，擠破腦門兒終于得出一個(gè)結(jié)論。是的，如果有那個(gè)時(shí)候我喜歡的可能不是你，但我不一定會(huì)喜歡另一個(gè)女生。因?yàn)椋行┻B我自己也無法描述的特質(zhì)，只有你身上有。 我一直都無法理解你一個(gè)女生怎么那么喜歡在課桌上畫一坨又一坨的屎。有天我終于忍不住發(fā)問，你睜著大眼睛轉(zhuǎn)過頭來一臉疑惑地說：“這是便便不是屎！蔽宜查g三條黑線，“大便和屎不是同一種東西嗎？！”沒想到，你轉(zhuǎn)過身去特認(rèn)真地邊畫邊說：“便便它們是可以變成懶羊羊和冰淇淋的。”然后，看著你三下五下地把傳說中的——屎、便便——變身之后，我徹底服了。 總有一些“見不得人”的事兒是只準(zhǔn)自己一個(gè)人獨(dú)享的，比如——我會(huì)逮著你晚修沒來的日子偷偷學(xué)著你手持2B鉛筆小心翼翼地將課桌上你畫的圖案描黑，再小心翼翼地用透明膠帶粘下撕起把被印著的圖貼到課本上。 我家有一個(gè)木制的小盒子，里面全都是與你有關(guān)的回憶的載體。 4 總愛狐假虎威的化學(xué)老頭兒又在講臺(tái)上喋喋不休地重復(fù)著那些煩躁的化學(xué)方程式。老頭兒一般不屑于和我們這班占據(jù)教室后面領(lǐng)地的體育生打交道，今天竟然點(diǎn)名讓我起來回答問題。本來逮著機(jī)會(huì)想和兄弟們好好捉弄捉弄他的，卻不小心瞥到了黑板右下角的值日生號(hào)。如果是一年前，今天就該我們一起值日了吧。 那時(shí)候，每次一輪到我們值日，我就會(huì)異常興奮（天知道以前值日我都是能溜則溜的），所以常常會(huì)在那天制造更多的垃圾；每次掃地都會(huì)掃得很慢；明明一桶就可以裝滿的垃圾我偏要分成兩桶，這樣你就會(huì)和我一起去倒……有一回你不小心打翻了一個(gè)玻璃瓶，碎片在我手上割了好大一個(gè)口子。細(xì)膩如你，隨身攜帶的邦迪立馬給我貼上。當(dāng)時(shí)我多么希望你問我說你該怎么負(fù)責(zé)，那么我一定會(huì)讓你選擇終身為奴或者以身相許。當(dāng)然，這些邪惡的玩笑只是想想而已，你始終沒有說過那么濫情的話。而我，*后還特別厚臉皮地跟你又要了一塊創(chuàng)可貼，就當(dāng)作，你給我的補(bǔ)償吧。 5 平安夜那天，我終于鼓足勇氣攔下了你，把去年沒敢送出的蘋果迅速放在你車籃后揚(yáng)長(zhǎng)而去。不用看也知道你一定愣了三秒之后才反應(yīng)過來，指著我們遠(yuǎn)去的車子“喂喂”地喊。經(jīng)歷了這件事，你才知道我喜歡你不是平時(shí)的玩笑。 一個(gè)多星期后的傍晚，從教室出來已沒有什么人，剛好撞見不遠(yuǎn)處一個(gè)眼鏡男攔下了你，這場(chǎng)面用腳趾頭想也知道叫作告白。那時(shí)候，我待在那里甭提有多緊張，就生怕你答應(yīng)了。而后，看著你嘴型好像說了句“對(duì)不起”之后就匆忙離開。經(jīng)過我身邊時(shí)才發(fā)現(xiàn)了我的存在，你抬頭尷尬地看了我一眼后似笑非笑地點(diǎn)了個(gè)頭便跑下樓去。我看見眼鏡哥錯(cuò)愕地往我這邊瞧了一眼，一臉沮喪，我突然心生一股勝利感，雙手插兜嘲諷似的看著他，像是宣戰(zhàn)，也不知道自個(gè)在自豪個(gè)什么勁兒。 下樓的時(shí)候看見你掉在地上的書簽——喜歡的歌，靜靜地聽；喜歡的人，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看。這一定是你喜歡的心情，因?yàn)槟憧倳?huì)有用繁體字認(rèn)真謄寫自己所鐘愛的文字的習(xí)慣！跋矚g的歌，靜靜地聽；喜歡的人，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看。”我不斷叨念，似乎想用力地雕刻在心里。 幾天后，我在新一期的？嫌挚吹搅诉@句話，那篇文章中有一些字句一直讓我記憶猶新——青春里*美好的事情不是他說我喜歡你然后你說好我們?cè)谝黄，而是你?huì)因?yàn)檫@份情愫開始努力讓自己變得更強(qiáng)大……喜歡一個(gè)人不應(yīng)該是心力交瘁地長(zhǎng)久仰望，而是你可以勇敢地與之平視毫不怯場(chǎng)……這位筆名“木魚”的作者一定是你，對(duì)吧？ 6 那一年，高一。文理選科的兩三個(gè)星期前，某天，你突然對(duì)我說：“我知道你很討厭我，我能諒解你的，我要是你，早就因?yàn)橛形疫@樣一個(gè)同桌而崩潰了，再忍忍吧，再過兩個(gè)星期你就解放了。” 我聽完哼著歌說：“是呀是呀，終于我要解放了！ 可是你知道嗎，我當(dāng)時(shí)想說的真的不是這個(gè)。那時(shí)候我多么多么希望你可以再惡狠狠地瞪我一眼，或者帶點(diǎn)失望的表情讓我知道其實(shí)你也是會(huì)舍不得，可是你沒有，所以我始終都不知道你是真的一點(diǎn)都不在意，還是把在意藏在心里，所以我一點(diǎn)兒也不知道你對(duì)我的感覺或者你是否有把我這個(gè)同桌當(dāng)回事。 教室后面的高考倒計(jì)時(shí)已由三位數(shù)變成兩位數(shù)，再過幾天就要一！，F(xiàn)在依舊會(huì)對(duì)你充滿想念，也依舊會(huì)想方設(shè)法參與你的生活。上次看到了你一直在進(jìn)步的成績(jī)，我依然很是開心。 我的體育成績(jī)過本科線了，可我的文化課依舊一塌糊涂。我突然想起“木魚”說的話和你對(duì)我說要加油的表情，所以，我終于決定，要帶著你所說的喜歡完成青春歲月里*美好的故事。
成長(zhǎng)同行系列:成長(zhǎng)是明辨是非的能力 作者簡(jiǎn)介
《中學(xué)生博覽》雜志創(chuàng)刊于1989年1月，是共青團(tuán)吉林省委主辦、吉林省青少年報(bào)刊總社出版的一本綜合性期刊，以其高雅健康的格調(diào)、豐富多彩的內(nèi)容和清新靈動(dòng)的風(fēng)格深受讀者喜愛，在全國(guó)同類期刊中有著一定的知名度。
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