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兒童情緒管理與性格培養(yǎng)繪本--我會(huì)求助啦!——學(xué)會(huì)尋求幫助,增強(qiáng)解決問(wèn)題的能力

兒童情緒管理與性格培養(yǎng)繪本--我會(huì)求助啦!——學(xué)會(huì)尋求幫助,增強(qiáng)解決問(wèn)題的能力

出版社:化學(xué)工業(yè)出版社出版時(shí)間:2021-04-01
開本: 16開 頁(yè)數(shù): 30
本類榜單:少兒銷量榜
中 圖 價(jià):¥12.1(6.1折) 定價(jià)  ¥19.8 登錄后可看到會(huì)員價(jià)
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兒童情緒管理與性格培養(yǎng)繪本--我會(huì)求助啦!——學(xué)會(huì)尋求幫助,增強(qiáng)解決問(wèn)題的能力 版權(quán)信息

  • ISBN:9787122378828
  • 條形碼:9787122378828 ; 978-7-122-37882-8
  • 裝幀:一般銅版紙
  • 冊(cè)數(shù):暫無(wú)
  • 重量:暫無(wú)
  • 所屬分類:>>

兒童情緒管理與性格培養(yǎng)繪本--我會(huì)求助啦!——學(xué)會(huì)尋求幫助,增強(qiáng)解決問(wèn)題的能力 本書特色

適讀人群 :3-6歲兒童及其家長(zhǎng)。1.專業(yè)性——美國(guó)心理學(xué)會(huì)兒童心理學(xué)家撰寫,專業(yè)插畫家繪圖。書后附有“寫給父母的話”,包含了關(guān)于怎樣教孩子尋求幫助和培養(yǎng)孩子獨(dú)立性的更多信息。 2.實(shí)用性——給父母?jìng)冄a(bǔ)充相關(guān)兒童心理學(xué)知識(shí),幫助父母更好地與孩子相處,解決育兒過(guò)程中的種種困惑。 3.趣味性——繪本的形式更容易被孩子接受,親子共讀的形式讓家長(zhǎng)和孩子一起快樂(lè)閱讀。 4.安全環(huán)!捎每沙掷m(xù)森林環(huán)保紙,大豆油墨環(huán)保印刷。

兒童情緒管理與性格培養(yǎng)繪本--我會(huì)求助啦!——學(xué)會(huì)尋求幫助,增強(qiáng)解決問(wèn)題的能力 內(nèi)容簡(jiǎn)介

在長(zhǎng)頸鹿加里六歲生日這天,他很興奮——因?yàn)樗J(rèn)為自己可以夠到金合歡樹葉了! 他試著伸長(zhǎng)了脖子使勁夠,甚至腳下還墊了東西,但他的個(gè)子仍然不夠高,還是夠不到金合歡樹的葉子。當(dāng)事情沒(méi)有按照他計(jì)劃的那樣發(fā)展時(shí),加里感到心煩意亂。為什么其他長(zhǎng)頸鹿能做到,為什么他不能?加里不想求助,*后他的朋友們用自身的例子說(shuō)服了他,每個(gè)人都有需要幫助的時(shí)候。尋求幫助,沒(méi)關(guān)系! *后,有“寫給父母的話”,包含了關(guān)于怎樣教孩子尋求幫助和培養(yǎng)孩子獨(dú)立性的更多信息。

兒童情緒管理與性格培養(yǎng)繪本--我會(huì)求助啦!——學(xué)會(huì)尋求幫助,增強(qiáng)解決問(wèn)題的能力 作者簡(jiǎn)介

尼亞沙·奇科沃,是一名持有執(zhí)照的臨床專業(yè)咨詢師,她提供與心理健康相關(guān)的課程,以及學(xué)校范圍內(nèi)的預(yù)防活動(dòng)。在工作中,她鼓勵(lì)人們尋求援助,努力消除人們對(duì)于“求助”的成見,并提供心理咨詢服務(wù)。

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