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兒童情緒管理與性格培養(yǎng)繪本(第3輯):生病了怎么辦(全3冊) 版權(quán)信息
- ISBN:978712200007
- 條形碼:9787122000071 ; 978-7-122-00007-1
- 裝幀:暫無
- 冊數(shù):暫無
- 重量:暫無
- 所屬分類:>>
兒童情緒管理與性格培養(yǎng)繪本(第3輯):生病了怎么辦(全3冊) 本書特色
適讀人群 :3-6歲1.專業(yè)性——美國心理學(xué)會兒童心理學(xué)家撰寫,專業(yè)插畫家繪圖,心理學(xué)背景和翻譯水平兼?zhèn)涞膵寢寕儞?dān)任翻譯。書后附有“寫給父母和老師的話”,從兒童發(fā)展心理學(xué)的角度剖析孩子的種種表現(xiàn),幫助家長理解孩子,指導(dǎo)孩子克服種種情緒障礙,陪伴孩子健康快樂成長。 2.實用性——給父母們補充相關(guān)兒童心理學(xué)知識,幫助他們更好地與孩子相處,解決育兒過程中的種種困惑。 3.趣味性——繪本故事的表現(xiàn)形式容易被孩子接受,生動、有趣的故事場景,將成長的道理蘊涵其中。親子共讀的形式讓家長和孩子一起快樂閱讀。 4.安全環(huán)保——采用可持續(xù)認(rèn)證森林環(huán)保紙,大豆油墨環(huán)保印刷,亞光銅保護孩子視力,圓角設(shè)計翻頁不傷手。入選北京市綠色印刷工程——優(yōu)秀少兒讀物綠色印刷示范項目。
兒童情緒管理與性格培養(yǎng)繪本(第3輯):生病了怎么辦(全3冊) 內(nèi)容簡介
《哈利去醫(yī)院》
一個讓孩子了解“去醫(yī)院將會經(jīng)歷些什么”的故事。哈利病了,必須去醫(yī)院?伤麖膩頉]去過那里,他覺得很害怕!醫(yī)院里有很多不認(rèn)識的人,他要接受注射,他還必須在陌生的環(huán)境里過夜。但是,在爸爸媽安慰、醫(yī)護人員的幫助,特別是他的毛絨玩具兔子巴尼的陪伴下,哈利很終了解到,醫(yī)院其實并不是個可怕的地方。
《拉便便好疼》
賴安很害怕用便盆。他害怕拉便便,因為他害怕會很疼,雖然他一點兒也不想這樣。霍華德J。博尼特博士根據(jù)他在兒科臨床中對患兒所采取的做法改編了這個故事。對于孩子來說,一次痛苦的便秘經(jīng)歷就會使孩子對順利排便喪失自信。要讓孩子知道,按照“便便方案”的步驟來做,養(yǎng)成健康的排便習(xí)慣其實很簡單。
《我不怕疼》
本書通過漂亮的圖畫和安撫性的文字給孩子介紹了兩種通過潛意識減緩疼痛的方式——想象和深呼吸。美好的想象不僅可以讓大腦暫時忘掉疼痛,還能真正地在生理上讓疼痛降級。深呼吸作為放松身體的方式,也能起到安撫的作用,從而進一步減緩疼痛。當(dāng)疼痛比較輕微或短暫時,只借助這兩種方法就能起到一定作用。當(dāng)疼痛比較劇烈時,這些方法也可以作為綜合止痛療法的輔助手段。
兒童情緒管理與性格培養(yǎng)繪本(第3輯):生病了怎么辦(全3冊) 目錄
《哈利去醫(yī)院:醫(yī)院不是個可怕的地方》
《拉便便好疼:給便秘孩子的健康指導(dǎo)》
《我不怕疼:引導(dǎo)生病中的孩子減緩疼痛》
兒童情緒管理與性格培養(yǎng)繪本(第3輯):生病了怎么辦(全3冊) 節(jié)選
《拉便便好疼!》是根據(jù)我在兒科臨床中對患兒所采取的做法改編而成。盡管我會和所有來訪的健康孩子談排便習(xí)慣,但便秘問題依然困擾著他們。一天一次規(guī)律排便的孩子,即便沒有便秘,數(shù)周后,也可能會變成兩天或者三天才排一次。 一旦發(fā)生這種情況,孩子們可能會退縮到這種狀態(tài):通過不拉便便來避免拉便便所帶來的疼痛。 家長通常會誤解這種行為。父母經(jīng)常告訴我,他們的孩子在努力與便秘作斗爭,但實際上,孩子們通過對臀部肌肉施壓,使得便便一直留在肚子里。 這本書旨在幫助那些害怕去衛(wèi)生間的年幼孩子。在孩子的生活中,恐懼的力量是非常強大的,一次痛苦的便秘經(jīng)歷就會使孩子對順利排便喪失自信。假如孩子了解到便便是可以變軟的,則更容易養(yǎng)成健康的排便習(xí)慣。 通過改變孩子的食譜,就可以解決50%的如廁問題。在很多情況下,減少容易引起便秘的食物,而不是要求孩子吃他們不喜歡的食物,通過這種方式可以成功解決孩子的排便問題。 如果改變食譜也不起作用,還有許多藥物可以幫助解決。藥物分為兩種:瀉藥和大便軟化劑。瀉藥加速腸運動,有助于促進排便。大便軟化劑鎖住腸系統(tǒng)水分,使得排便變得容易。在使用任何藥物之前先咨詢醫(yī)護人員不失為一個好辦法。 《拉便便好疼!》包含適用于3?6歲孩子的“便便方案”,表面上看,這個方案是為這個故事的主人公賴安所制定,但我希望您的孩子也一樣可以照這些步驟來做。根據(jù)孩子的年齡不同,您制定的方案也應(yīng)不一樣,絕大多數(shù)3?4歲的孩子不必以正式的方式來完成。相反,您可以把方案的一部分納入日常生活里:變換一些必要的菜譜,用貼畫獎勵每一次成功排便,回顧便便是如何從身體里排出來的。雖然絕大多數(shù)5?6歲的孩子對于完成整個方案都很感興趣,但靈活對待仍很重要。舉個例子,如果一個5歲的孩子不想進行便盆練習(xí),方案*好進行相應(yīng)的調(diào)整。 孩子都喜歡自己做決定,當(dāng)您想要開始制定排便方案時,如果您讓他們自己主導(dǎo)來做,會非常有效。您可以問他們: ●“你認(rèn)為方案的哪部分是賴安*喜歡的?” ●“你覺得需要多長時間他的便便才能變軟?” ●“我們應(yīng)該*先開始方案的哪一部分?” 在孩子們準(zhǔn)備開始解決自己的問題前,他們可能需要反復(fù)閱讀這本書。 雖然賴安在每次拉便便后都得到貼畫,但有的孩子需要更誘人的獎勵來戰(zhàn)勝他們的恐懼。當(dāng)這類孩子在有過一次成功排便的經(jīng)歷后,除了貼畫,還要有一些別的小獎賞。在方案剛開始的時候,孩子是在便盆里或是紙尿褲里排便無關(guān)緊要,*重要的是孩子不再退縮了。鼓勵使用便盆可以放在下一步。 在關(guān)注孩子行為時,父母擁有一個積極的態(tài)度是非常重要的,應(yīng)該盡可能多表揚孩子。積極的態(tài)度有助于孩子建立良好的自我感覺;而消極的態(tài)度,哪怕是程度很輕的,都不利于問題的解決。 如果您的孩子不愿意依照本書*后給出的建議來做,那么他拒絕的原因可能是他認(rèn)為正確的如廁方式很難掌握,或者他非常害怕使用便盆。例如,有的孩子很擔(dān)心自己掉進便盆,有的很害怕便盆沖水發(fā)出的聲音。這些情況和問題都應(yīng)該及時和醫(yī)護人員探討解決。 ……
兒童情緒管理與性格培養(yǎng)繪本(第3輯):生病了怎么辦(全3冊) 作者簡介
作者&繪者 霍華德 J.博尼特(Howard J.Bennett),醫(yī)學(xué)博士,華盛頓兒科醫(yī)生,同妻子和兩個孩子居住在馬里蘭州。著有《不怕槍的獅子》(Lions aren’t scared ofshots )、《拉便便好疼》(It hurts when I poop! )及《醒來屁股干干:糾正尿床指南》(Waking up Dry: A guide to help children overcome bedwetting )。博尼特博士也是喬治·華盛頓大學(xué)兒科臨床教授,全美兒童醫(yī)療中心社區(qū)咨詢組織成員。他維護的www.wakingupdry.com網(wǎng)站上,有許多關(guān)于如何克服孩子尿床問題的信息。布蘭達(dá) S.邁爾斯 (Brenda S.Miles),博士,居住在加拿大安大略省多倫多市,是一名小兒臨床神經(jīng)心理學(xué)家。她曾介入地中海貧血癥(一種基因遺傳性血液疾病,可引發(fā)反復(fù)劇痛)患兒的治療,之后一直致力于疼痛治療研究。譯者: 左右媽,蕭愚家庭教育網(wǎng)校學(xué)員,兩年美國生活經(jīng)歷,十年外企工作經(jīng)驗。母愛宣言:“愛孩子,愛生活,愛閱讀,愛英語。因為這些,我和三歲半的龍鳳胎寶寶成了原版繪本的忠實粉絲。每晚與孩子們一起親子閱讀,是我享受的生活樂趣。未來一路,我需更加耐心、細(xì)心,不斷思索、修煉,堅持與孩子共同成長!碧K海泉,蕭愚家庭教育網(wǎng)校學(xué)員,管理學(xué)碩士,曾在地產(chǎn)行業(yè)朝九晚五,目前是全職媽媽,喜歡和女兒一同經(jīng)歷成長點滴。
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