中國(guó)娃娃快樂(lè)幼兒園水墨繪本·想象力篇① :小木馬來(lái)了(精裝繪本)
從這一本書(shū)開(kāi)始激發(fā)孩子的想象力!介紹“小木馬”,并貫穿整套書(shū)。本書(shū)融合蒙式教育理念,針對(duì)2-6歲孩子的身心特點(diǎn)設(shè)計(jì)內(nèi)容,讓孩子在閱讀中體驗(yàn)幼兒園生活,學(xué)會(huì)適應(yīng)幼兒園的生活。
有劃線(xiàn)標(biāo)記、光盤(pán)等附件不全詳細(xì)品相說(shuō)明>>
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中國(guó)娃娃快樂(lè)幼兒園水墨繪本·想象力篇① :小木馬來(lái)了(精裝繪本) 版權(quán)信息
- ISBN:9787501595075
- 條形碼:9787501595075 ; 978-7-5015-9507-5
- 裝幀:簡(jiǎn)裝本
- 冊(cè)數(shù):暫無(wú)
- 重量:暫無(wú)
- 所屬分類(lèi):>>
中國(guó)娃娃快樂(lè)幼兒園水墨繪本·想象力篇① :小木馬來(lái)了(精裝繪本) 本書(shū)特色
《小木馬來(lái)了中國(guó)娃娃快樂(lè)幼兒園水墨繪本》把小主人公喜歡旋轉(zhuǎn)木馬和小木馬的原因告訴了讀者,后續(xù)與小木馬的奇遇,就會(huì)在每一篇里造成驚喜。沒(méi)有一個(gè)孩子不喜歡旋轉(zhuǎn)木馬,為什么孩子們會(huì)喜歡它呢這與騎上木馬會(huì)激發(fā)人的想象有關(guān)。幼兒初期,想象沒(méi)有預(yù)先的目的,只是在某種刺激物的影響下,自然而然地想象出某種事物的形象。所以,孩子的生活越豐富,獲取各類(lèi)事物的形象越多,就越有助于想象力的發(fā)展。小木馬成為這套書(shū)的刺激物,而媽媽與澆澆的對(duì)話(huà)產(chǎn)生的啟發(fā)和引導(dǎo)作用也是激發(fā)孩子想象力的重要因素。
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