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徐特立畫傳/中國教育家畫傳

徐特立畫傳/中國教育家畫傳

出版社：四川教育出版社出版時間：2021-05-01
開本： 16開 頁數(shù)： 246
本類榜單：傳記銷量榜
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徐特立畫傳/中國教育家畫傳 版權(quán)信息

  • ISBN：9787540859237
  • 條形碼：9787540859237 ; 978-7-5408-5923-7
  • 裝幀：簡裝本
  • 冊數(shù)：暫無
  • 重量：暫無
  • 所屬分類：>

徐特立畫傳/中國教育家畫傳 本書特色

徐特立（1877～1968），湖南長沙人，20世紀中國杰出的無產(chǎn)階級教育家，新民主主義教育的奠基者，社會主義教育的探路人。在從事教育七十多年的生涯中，他先后在私塾、初小、高小、中學、師范院校和大學任教，并兼做行政工作。他大膽地改革各級各類教育，積累了豐富的教育實踐經(jīng)驗，并在此基礎上，創(chuàng)造性地提出了“經(jīng)師與人師合一”的教師人格觀，教育、科研、經(jīng)濟“三位一體”的理工高等教育思想和“群眾本位”的教育理論體系。

徐特立畫傳/中國教育家畫傳 內(nèi)容簡介

《20世紀中國教育家畫傳：徐特立畫傳》以時間為序，采用圖文并茂的形式，以文釋圖，以圖補文，分十一章講述徐特立的生平技其教育實踐和教育思想，內(nèi)容客觀，敘事條理清晰，選圖具有代表性，真實再現(xiàn)教育家的成長歷程和所取得的杰出成就，凸顯教育家的教育精神與人格魅力。
　　《20世紀中國教育家畫傳：徐特立畫傳》適于教育工作者、大中學生及學生家長、廣大普通讀者閱讀。

徐特立畫傳/中國教育家畫傳徐特立畫傳/中國教育家畫傳 前言

創(chuàng)造有利條件，鼓勵教師和校長在實踐中大膽探索，創(chuàng)新教育思想、教育模式和教育方法，形成教學特色和辦學風格，造就一批教育家，倡導教育家辦學。
　　——《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010～2020年）》
　　
　　《20世紀中國教育家畫傳》叢書突出傳主的教育思想、辦學理念、辦學實踐，尤其凸顯傳主的教育家精神；強調(diào)以史料為依據(jù)，對傳主的教育貢獻作客觀評價，實事求是，還原歷史。這本身即是教育家精神的具體體現(xiàn)。
　　——顧明遠
　　
　　希望《20世紀中國教育家畫傳》叢書可以激勵一批有志教育的人成為教育家，切實有效地推動中國的教育家辦學進程。
　　——儲朝暉

徐特立畫傳/中國教育家畫傳 目錄

緒章

一 家貧啟蒙
貧寒身世
蒙館受教
獨自謀生

二 自覺成才
破產(chǎn)讀書
棄舊從新
送教為民

三 民主革命者
斷指血書
東渡考察
改革先鋒
勤工留法

四 教育界的“長沙王”
獻身師范教育
傾心女子教育
施行詩教方略
倡導“經(jīng)師與人師”合一

五 革命運動中的教育家
投身農(nóng)民運動
“人生五十始”
“南昌-老兵”
莫斯科進修

六 蘇區(qū)教育的領(lǐng)路人
投入蘇區(qū)教育
編制教育法規(guī)
“長征途中誨人忙”

七 邊區(qū)教育的開拓者
陜北群眾教育
長沙宣傳抗日
別開生面的“課堂”
心系青少年教育

八 自然科學院的
科學教育主張
民主辦學理念
“三位一體”模式

九 “中國化”教育的開山者
“中國化”的提出
實事求是的學風
體系化的國民公德

十 新中國教育的探路人
老教育家的新計劃
對青少年的期望
終生的遺憾

十一 家庭和后代教育
革命家庭
嚴格教子
支持女兒
關(guān)愛兒媳
晚節(jié)品更高

后記
把教育辦得更好（代跋）
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