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新中國教育財會發(fā)展史(1949-2019) 版權(quán)信息
- ISBN：9787562292654
- 條形碼：9787562292654 ; 978-7-5622-9265-4
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
新中國教育財會發(fā)展史(1949-2019) 本書特色
本書以大量歷史事實(shí)和翔實(shí)數(shù)據(jù)為基礎(chǔ)，回顧了我們的黨和 高度重視和大力發(fā)展教育事業(yè)的光輝歷程，展示了所取得的輝煌成就；在中國社會政治經(jīng)濟(jì)、文化教育發(fā)展的宏觀背景下，梳理了中國教育財會改革與發(fā)展的歷史脈絡(luò)，分析并總結(jié)了成功的寶貴經(jīng)驗(yàn)；站在實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化、建設(shè)教育強(qiáng)國的時代高度，探討了中國教育財會未來的發(fā)展趨勢。
新中國教育財會發(fā)展史(1949-2019) 內(nèi)容簡介
本書從教育事業(yè)發(fā)展、財務(wù)管理體制、教育財政體制、教育投入法規(guī)、教育財會制度、教育財務(wù)改革、教育經(jīng)費(fèi)監(jiān)管、教育內(nèi)部審計(jì)、學(xué)生資助政策、教育經(jīng)費(fèi)績效和教育統(tǒng)計(jì)等方面進(jìn)行系統(tǒng)深入的研究, 全面回顧新中國70年, 特別是改革開放40年我國教育財會改革與發(fā)展的重大戰(zhàn)略思想、重大戰(zhàn)略舉措的決策與實(shí)踐過程, 展示教育財會改革與發(fā)展的艱難歷程和輝煌成就, 客觀總結(jié)教育財會改革與發(fā)展所取得的歷史經(jīng)驗(yàn), 理性分析教育財會發(fā)展中存在的問題、教訓(xùn)和啟示, 并比較系統(tǒng)地提出進(jìn)一步深化教育財會改革的意見和建議。
新中國教育財會發(fā)展史(1949-2019) 目錄
**章 教育事業(yè)發(fā)展
**節(jié) 新中國教育事業(yè)開基創(chuàng)業(yè)探索期（1949—1978）
第二節(jié) 改革開放中國教育改革與發(fā)展期（1978—2019）
第三節(jié) 教育事業(yè)發(fā)展的巨大成就
第二章 教育財政體制
節(jié) 新中國成立后30年教育財政體制的演變
第二節(jié) 改革開放40年來教育財政體制的改革
第三章 教育投入法制
節(jié) 教育經(jīng)費(fèi)投入法規(guī)制度改革
第二節(jié) 我國的教育財政撥款制度
第三節(jié) 深化教育投入改革的建議
第四章 教育財務(wù)管理體制
節(jié) 財務(wù)領(lǐng)導(dǎo)體制
第二節(jié) 財務(wù)管理體制
第三節(jié) 經(jīng)濟(jì)責(zé)任制度
第四節(jié) 財務(wù)機(jī)構(gòu)設(shè)置與會計(jì)人員管理
第五節(jié) 高校財務(wù)治理結(jié)構(gòu)的多重關(guān)系
第五章 財務(wù)管理改革
節(jié) 不斷深化教育財務(wù)改革
第二節(jié) 部門預(yù)算制度改革
第三節(jié) 國庫集中支付改革
第四節(jié) 政府采購制度改革
第五節(jié) 績效管理改革
第六節(jié) 分配制度改革
第六章 學(xué)校財務(wù)會計(jì)制度
節(jié) 預(yù)算會計(jì)制度改革
第二節(jié) 學(xué)校會計(jì)制度改革
第三節(jié) 學(xué)校財務(wù)制度改革
第七章 教育經(jīng)費(fèi)監(jiān)管
節(jié) 教育經(jīng)費(fèi)監(jiān)管特征、內(nèi)容和形式
第二節(jié) 教育財務(wù)和資金監(jiān)管體系建立歷程
第三節(jié) 新時代教育經(jīng)費(fèi)監(jiān)管面臨的新形勢與新要求
第八章 教育內(nèi)部審計(jì)
節(jié) 初步建立階段（1985—1988）
第二節(jié) 發(fā)展階段（1988—1998）
第三節(jié) 改革發(fā)展階段（1998—2018）
第四節(jié) 教育系統(tǒng)內(nèi)部審計(jì)工作的成效與經(jīng)驗(yàn)
第九章 學(xué)生資助政策
節(jié) 中國學(xué)生資助政策的歷史回顧
第二節(jié) 資助經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生制度體系
第三節(jié) 學(xué)生資助的基本特點(diǎn)
第四節(jié) 資助新政策體系實(shí)施以來我國學(xué)生資助成效顯著
第五節(jié) 學(xué)生資助在經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展中的作用愈加明顯
第六節(jié) 新時代全面提高學(xué)生資助資金使用效益的思考
第十章 教育投入績效
節(jié) 中國教育投入的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)
第二節(jié) 中國教育投入規(guī)模的演變
第十一章 推進(jìn)高校財務(wù)治理體系和治理能力現(xiàn)代化
節(jié) 建立決策、執(zhí)行、監(jiān)督三位一體的財務(wù)治理結(jié)構(gòu)
第二節(jié) 建立一個以全面預(yù)算為核心的績效管理制度體系
展開全部
新中國教育財會發(fā)展史(1949-2019) 作者簡介
黃永林，1958年8月生，湖北仙桃人。博士、教授、博士生導(dǎo)師，享受國務(wù)院政府特殊津貼，F(xiàn)任華中師范大學(xué)副校長、國家文化產(chǎn)業(yè)研究中心主任，中國新文學(xué)學(xué)會會長，中國民俗學(xué)會副會長，中國教育會計(jì)學(xué)會副會長，武漢文化與科技融合專家委員會主任。長期從事文化產(chǎn)業(yè)、民間文學(xué)、網(wǎng)絡(luò)文化以及教育財會管理與政策研究。 近年來主持了國家高等教育“211工程”重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)項(xiàng)目“中華民族文化保護(hù)、創(chuàng)意與數(shù)字化工程”，國家文化科技提升計(jì)劃項(xiàng)目“國家非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)與傳承技術(shù)體系的構(gòu)建”，教育部哲學(xué)社會科學(xué)研究重大課題攻關(guān)項(xiàng)目“網(wǎng)絡(luò)輿論的監(jiān)測與安全研究”，財政部、文化部委托的大型調(diào)研項(xiàng)目“中國當(dāng)代農(nóng)村文化調(diào)查”，財政部、教育部項(xiàng)目“新中國成立60年教育財務(wù)改革與發(fā)展研究”等國家和省部級重點(diǎn)、重大項(xiàng)目20多項(xiàng)。已出版著作30多部，發(fā)表論文200多篇，其中20多篇論文被《新華文摘》《人大復(fù)印報刊資料》等全文轉(zhuǎn)載。 獲得教育部高等學(xué)？茖W(xué)研究優(yōu)秀成果獎（人文社會科學(xué)）學(xué)術(shù)著作獎、文化部創(chuàng)新獎、中國民間文學(xué)學(xué)術(shù)著作獎、中國民間文藝學(xué)“山花獎”學(xué)術(shù)著作獎、國家教委（教育部）高校優(yōu)秀教材獎（集體項(xiàng)目）、國家圖書獎提名獎（集體項(xiàng)目）、海峽兩岸文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)高校研究聯(lián)盟“特別貢獻(xiàn)獎”等獎項(xiàng)10多項(xiàng)。
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