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課堂上的思維導(dǎo)圖(小學(xué)生魔法英語(yǔ)拼讀課)

課堂上的思維導(dǎo)圖(小學(xué)生魔法英語(yǔ)拼讀課)

作者：陳君
出版社：浙江人民出版社出版時(shí)間：2021-07-01
開(kāi)本： 16開(kāi) 頁(yè)數(shù)： 238
中 圖 價(jià):¥25.7(4.3折) 定價(jià)  ¥59.8 登錄后可看到會(huì)員價(jià)
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課堂上的思維導(dǎo)圖(小學(xué)生魔法英語(yǔ)拼讀課) 版權(quán)信息

課堂上的思維導(dǎo)圖(小學(xué)生魔法英語(yǔ)拼讀課) 本書特色

1.全新方法總結(jié)拼讀規(guī)律，思維導(dǎo)圖高效總結(jié)，打通單詞音、形、義，快速牢記單詞，4個(gè)月即可掌握別人2—3年才學(xué)會(huì)的自然拼讀法，已有數(shù)十萬(wàn)中國(guó)孩子受益。 如果你剛好在讀小學(xué)低年級(jí)，那么非常推薦你閱讀這本書，為未來(lái)打好基礎(chǔ)；如果你已經(jīng)升入小學(xué)高年級(jí)，那么更加建議你閱讀這本書，進(jìn)一步提升英語(yǔ)學(xué)習(xí)效果！

課堂上的思維導(dǎo)圖(小學(xué)生魔法英語(yǔ)拼讀課) 內(nèi)容簡(jiǎn)介

許多小學(xué)生一升入高年級(jí)，英語(yǔ)學(xué)習(xí)就出現(xiàn)問(wèn)題，原因就是低年級(jí)時(shí)記單詞全靠死記硬背，沒(méi)掌握好方法。本書將會(huì)給出切實(shí)的解決方法——英語(yǔ)單詞整體思維記憶法，即魔法英語(yǔ)高效英語(yǔ)學(xué)習(xí)法。 在本書中，26個(gè)英文字母將化身可愛(ài)的“魔法師”，上演一個(gè)又一個(gè)好玩的小故事。本書將帶領(lǐng)讀者以單詞的拼讀規(guī)律為切入點(diǎn)，配合音標(biāo)，結(jié)合巧記方式，用思維導(dǎo)圖呈現(xiàn)整個(gè)記憶過(guò)程，“一招四步”徹底搞定單詞。與此同時(shí)，作者陳君老師在本書中總結(jié)了小學(xué)生需要掌握的800個(gè)核心詞匯，為小學(xué)生的英語(yǔ)學(xué)習(xí)打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。

課堂上的思維導(dǎo)圖(小學(xué)生魔法英語(yǔ)拼讀課) 目錄

第1章 走進(jìn)魔法城堡

一、魔法城堡里的字母魔法師 / 3

二、輔音魔法師 / 6

1. 懶惰的不變輔音（14 個(gè)）/ 6

2. 多變的可變輔音（6 個(gè)）/ 13

3. 有趣的連滑發(fā)音和濁化 / 44

三、元音魔法師的那些招 / 54

1. 大嗓門元音魔法師的絕對(duì)開(kāi)音節(jié) / 54

2. 元音被打斷，組成閉音節(jié) / 58

3. 相對(duì)開(kāi)音節(jié) / 68

四、半元音 y 的故事 / 75

1. y 當(dāng)輔音的日子/ 76

2. 替爺爺上陣——半元音 y / 78

3. 組隊(duì)元音，得寸進(jìn)尺 / 80

五、備受寵愛(ài)的 r 寶寶 / 91

1. ar 和or / 91

2. er、ir 和ur / 92

六、元音與 r 的組合 / 100

1. 總喊餓的 re 組合：are/ore/ere/ire/ure / 100

2. 雙元音字母與 r 組合：air/eir/eer/ear/our/oor/oar / 103

七、功能音基本不變的組合 / 109

1. 雙元音組合：ai/ee/oa/ue/ui / 109

2. 元輔組合：aw/au/al / 115

八、功能音變化的組合（ea/ie/oo/ow/ou）/ 120

九、輔音魔法師的朋友們 / 126

1. 以w為主的輔組：wh/wr/tw / 126

2. 以n為主的輔組：kn/nk/ng / 129

3. 以h為主的輔組：sh/ph/tch/ch/th/gh / 132

4. 以r為主的輔組：dr/tr / 136

第2章 音標(biāo)大匯總

一、認(rèn)識(shí)音標(biāo) / 143

Day 1：爆破音是什么？ / 144

Day 2：*容易弄混的三個(gè)元音 / 147

Day 1—Day 2小總結(jié)/ 150

Day 3：鼻音三兄弟 / 150

Day 4：“牙疼”的后元音/ 153

Day 5：飽滿的雙元音 / 156

Day 6：“餓肚子”組合——集中雙元音/ 159

Day 7：成雙成對(duì)的輔音——破擦音/ 163

Day 8：心口不一的輔音 / 166

二、音標(biāo)讀寫練習(xí) / 169

Lesson 1 / 169

Lesson 2 / 172

Lesson 3 / 175

Lesson 4 / 179

Lesson 5 / 183

Lesson 6 / 187

Lesson 7 / 191

Lesson 8 / 195

綜合復(fù)習(xí) / 200

第3章 如何使用思維導(dǎo)圖？

一、繪制思維導(dǎo)圖的規(guī)則 / 207

1. 紙張 / 207

2. 彩色筆 / 207

3. 線條 / 208

4. 文字 / 208

二、思維導(dǎo)圖的運(yùn)用技巧 / 208

1. 關(guān)鍵詞 / 208

2. 發(fā)散性結(jié)構(gòu) / 209

3. 顏色 / 209

4. 圖像 / 209

三、思維導(dǎo)圖的思考模式 / 211

1. 水平思考（Lateral Thinking） / 211

2. 垂直思考（Vertical Thinking） / 212

3. 邏輯聯(lián)想（Logical Association） / 212

4. 自由聯(lián)想（Free Association） / 213

四、繪制思維導(dǎo)圖的 6個(gè)步驟 / 213

步驟 1：中心主題圖（Topic） / 214

步驟 2：大綱主干（Outline） / 215

步驟 3：顏色及其內(nèi)涵（Colour） / 215

步驟 4：細(xì)節(jié)延伸（Content） / 216

步驟 5：思考內(nèi)在關(guān)聯(lián) （Relationship） / 216

步驟 6：重點(diǎn)處加插圖（Image） / 216

五、寫給同學(xué)們 / 217

學(xué)生作品 / 219


展開(kāi)全部

課堂上的思維導(dǎo)圖(小學(xué)生魔法英語(yǔ)拼讀課) 作者簡(jiǎn)介

陳君 CCTV專訪名師，高途課堂首席名師。思維導(dǎo)圖國(guó)際認(rèn)證講師（TLI），心智圖法國(guó)際認(rèn)證講師，2017年世界記憶運(yùn)動(dòng)理事會(huì)官方認(rèn)證教練及國(guó)際一級(jí)裁判，第23屆世界腦力錦標(biāo)賽中國(guó)總決賽單項(xiàng)第5名。 陳君將記憶法和思維導(dǎo)圖法融入15年英語(yǔ)教學(xué)中，*創(chuàng)英語(yǔ)單詞整體思維記憶法，即魔法英語(yǔ)高效英語(yǔ)學(xué)習(xí)法，打通音、形、義，從語(yǔ)音到單詞、句子，再到文章及考試運(yùn)用，體系完善，幫助中國(guó)學(xué)生脫離單詞記憶、拼寫及運(yùn)用困境。 高途課堂 高途課堂是美國(guó)紐交所上市公司“跟誰(shuí)學(xué)”旗下專注于中小學(xué)K12在線教育的機(jī)構(gòu)，致力于為6—18歲孩子提供在線教學(xué)產(chǎn)品和服務(wù)。 “跟誰(shuí)學(xué)”由前新東方執(zhí)行總裁陳向東于2014年6月創(chuàng)辦，并于2019年6月成功登陸美國(guó)紐交所，是中國(guó)*家赴紐交所上市的K12在線教育機(jī)構(gòu)。

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