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悲歡將盡,唯愛永恒 版權(quán)信息
- ISBN:9787515364339
- 條形碼:9787515364339 ; 978-7-5153-6433-9
- 裝幀:一般純質(zhì)紙
- 冊數(shù):暫無
- 重量:暫無
- 所屬分類:>
悲歡將盡,唯愛永恒 本書特色
時尚設(shè)計師、美育傳播者黑瑪亞老師新作 29篇用眼淚寫成的影評—— 《悲歡將盡,唯愛永恒》 “我再次選擇用電影來思考生命與未來,因為它能表達(dá)人生的無常、揭曉歲月的答案……我寫,是以母親的心腸,為了孩子們的未來!薄诂攣 憂傷在記憶中的痕跡愈深,心靈所散發(fā)的關(guān)愛就越遠(yuǎn)。 回看悲歡交織的春夏秋天,愿它們成為對未來的祝福。
悲歡將盡,唯愛永恒 內(nèi)容簡介
本書介紹了29部優(yōu)秀而容易讓人忽視的好電影。電影是人生與時代的縮影, 作者選擇用電影來思考人生與歷史、生命與未來, 以影迷與母親的雙重身份, 通過飽含情感的文字傳遞電影帶給人們的啟示和慰藉 ; 也以此傳達(dá)起起伏伏的人生中, 正直與善良的寶貴, 以及愛與慈悲的永恒力量。正如作者在自序中所說: “將此書獻(xiàn)給我們的孩子, 以及他們的孩子!
悲歡將盡,唯愛永恒 目錄
目錄
自序 給我們的孩子,為了孩子們的孩子……
一、假如旅程來臨
假如旅程來臨
恨我,愛我,這是我的名字
做媽媽就是媽媽
彼得后悔了
科扎克醫(yī)生
“不,我想問你!”
To teach is to touch a life forever
二、放下舉不起的夢想
樂隊往東,巴特往西
放下舉不起的夢想
完整的約束
找回遺失的美好
艾瑪是怎么病的
你是我所有的色彩
托馬斯??溫特伯格要你哭時你就哭了
兒子的心
三、請在靈魂蘇醒之后再吻我
她所完成的看見
人生無常,但有愛蔓延……
請在靈魂蘇醒之后再吻我
喝咖啡的權(quán)利
影響我生命的一小時五十五分五十八秒
四、團(tuán)圓,與你的人生
戴珍珠項鏈的格魯維爾小姐
因為槍聲太近
讓我們都住這村里吧
這是誰的哀歌
媽媽,請別這么快失望好嗎?
讓我們都站到特雷弗的窗前來
團(tuán)圓,與你的人生
奪冠記憶
別停,別快進(jìn),Just go!
悲歡將盡,唯愛永恒 節(jié)選
戴珍珠項鏈的格魯維爾小姐 (電影《自由作家》) 艾琳??格魯維爾**天去上班時,戴著父親送給她的珍珠項鏈。那項鏈顯然有一望而知的價值感,她的系主任提醒格魯維爾小姐不要把項鏈戴到學(xué)校來。可是格魯維爾的誠意也是貨真價實的,她穿著嶄新的紅色套裝,把珍珠襯托得更為奪目,不是為了炫耀項鏈,而是用*好的裝飾來尊榮她的工作。她經(jīng)過操場、走廊時一直在偷笑,她為自己終于踏上了耕耘之地躊躇滿志。這不是一個普通的職業(yè)女性,是為了實現(xiàn)自己的發(fā)現(xiàn)和理想而來的使者——“我曾經(jīng)想學(xué)法律,但我發(fā)現(xiàn)真正的維權(quán)應(yīng)該在教室里。當(dāng)你在法庭上為孩子辯護(hù)時,你已經(jīng)輸了。”系主任老練地微笑著,說:“我相信你是思考好了才來的!卑蘸敛谎陲椝男判模骸爸灰易龊帽韭毠ぷ,他們會排著隊聽我的課!边@句話實現(xiàn)了,不僅有優(yōu)等生要求轉(zhuǎn)到艾琳的班上來,在學(xué)生的呼聲里,她還破例成為教高三高四的老師——按資歷和規(guī)定,她本來只夠格教到高二。 格魯維爾是長灘威爾遜學(xué)校203 班新來的英文老師,她的學(xué)生曾斷言:“她大概可以堅持一周。”他們并不打算故意轟走她,他們只是默認(rèn)了203 班是老師和學(xué)校的噩夢,而學(xué)校也是他們的噩夢,如同他們眼中的城市和監(jiān)獄。威爾遜學(xué)校對他們是放棄的,以往的經(jīng)驗表明,這個班級的孩子不是輟學(xué),就是蹲監(jiān)獄或者死亡,老師和學(xué)生是彼此的過眼云煙……然而,他們判斷錯了,格魯維爾小姐陪伴他們直到畢業(yè),203 班里很多孩子都成了家里的**個大學(xué)生。 影片結(jié)束時,有一張現(xiàn)實中的艾琳??格魯維爾和曾經(jīng)的203班學(xué)生的合影。我久久地凝視著照片,清晰地辨認(rèn)出電影故事里的每一個“原型”,沉浸在極深的感動里…… 有我這樣寫影評的嗎?一開始就迫不及待地掏出了結(jié)局,表明了情感。也許,我下意識地?fù)?dān)心人們對這樣的故事沒有興趣,因為格魯維爾和203 班一起畢業(yè)的過程,是不被信任的,周遭的人都沒有耐心和支持。學(xué)校的系主任和同事們完全孤立了格魯維爾,包括她的丈夫思考特,就在203 班快升到高三時,提出了離婚。不是因為爭吵,他們沒時間爭吵,格魯維爾把自己的時間都給了自己的學(xué)生,居家的話題都離不開學(xué)生。格魯維爾的丈夫起初對妻子的支持,是基于岳父對妻子的反對,為父的覺得女兒去威爾遜當(dāng)老師屈才了。 為了給學(xué)生們買書、帶他們出游、請他們吃飯,格魯維爾下班后去兼職賣內(nèi)衣,周末去萬豪酒店當(dāng)前臺服務(wù)生……和丈夫的分手之夜,丈夫告訴她生活不是他想要的那種,他只想過沒有心理負(fù)擔(dān)的日子、自己的日子,艾琳卻洋溢著熱情說:“我原來也沒有想過要這樣,但我現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)了工作的意義……”丈夫說:“沒有人要求你,他們不是你的孩子!卑粘泽@地反問:“為什么要有人要求呢?” 他們坐在餐桌前品嘗著分手的紅酒,在桌面上握住對方的手,但是他們已經(jīng)無法為彼此陶醉,也抓不到彼此的心了。轉(zhuǎn)眼間,餐桌前剩下格魯維爾一人……其實,這對夫妻的心靈落差早就隨著格魯維爾對學(xué)生的投入顯露無遺。做妻子的曾勸丈夫趁年輕把建筑學(xué)修完,實現(xiàn)做建筑師的夢想,丈夫說:“我的想法不重要,我有想法又不代表能實現(xiàn)。”艾琳吃驚地反問:“為什么不能!”是的,格魯維爾是那種獨立思考,然后去踐行自己想法的人,她和203 班的故事,讓人明白她那樣的人是少有的、稀缺的。格魯維爾的父親說:“你知道嗎,你為這些學(xué)生做的事,我甚至無法用語言來表達(dá),但是有一點是肯定的,你是個令人驚嘆的老師、獨特的老師,你的使命感與生俱來,我的女兒,我很羨慕這一點。女兒,我也很欽佩你,有幾個父親會跟女兒說這樣的話,而且還是真心的?!”真是有其父必有其女,艾琳的父親絕 非平庸之輩,他懂真正的才華和卓越是什么,更難得的是他懂什么是天賦使命。多么可惜,這份可以引以為榮的自豪本來也是屬于格魯維爾的丈夫的,甚憾他無法欣賞妻子*具魅力的那一面。 一學(xué)期之后,203 班的學(xué)生把格魯維爾稱為瘋狂的英文老師,也把203 班的教室當(dāng)成了家……這是一個開家長會時沒有任何父母光臨的班級,這是一群知道到哪里弄得到毒品、中過槍、有人的腳踝還戴著追蹤器的、不得不生存在各種幫派里、把自己的生命獻(xiàn)給種族幫派斗爭的學(xué)生。他們把少年的勇猛獻(xiàn)給了無望的搏斗,你死我活,是他們的生命信條;但是,艾琳改變了他們。 新學(xué)年的**日,格魯維爾帶著禮物和高腳酒杯等著自己的學(xué)生,禮物是每個人擁有四本新書。接受禮物之前,她要求每個人當(dāng)眾舉杯宣告自己的未來將不再一樣……我在美國逛過書店,書籍在美國是不便宜的消費(fèi),正像格魯維爾丈夫嘲諷的那樣,她 必須兼兩份職才能補(bǔ)貼她做老師所需的消費(fèi)。以收入與成就成正比的價值觀來看,格魯維爾的付出的確是不可理喻的,但她的價值觀是:實現(xiàn)想法就得付出代價;幫助學(xué)生,教育才有意義。 艾琳是快樂的,那快樂帶來更多的堅定。 “我絕不會像我媽媽那樣16 歲就生孩子,我會畢業(yè)! “我絕不會再被人虐待……” “自從我加入幫派,我媽媽就把我趕出了家,我要讓媽媽看到我能畢業(yè)。” …… 他們舉起了酒杯,宣告生命將發(fā)生的改變。他們的要求都那么平常,平常到讓人心酸。如果沒有格魯維爾的“瘋狂”,正常的生活權(quán)利對他們來說都是遙不可及的,而他們不過是十四五歲的少年。 在格魯維爾的課堂里,203 班的學(xué)生開始思考生與死以及什么是真正的勇氣和英雄;他們開始安靜地閱讀,在校車上,在手電筒的光束里;他們聞到了老師送的書都是嶄新的,不是廉價的施舍……*倔強(qiáng)的伊娃曾諷刺格魯維爾教的語法毫無用處,因為她一出門就有可能被擊斃,但她也開始閱讀了,并被《安妮日記》深深吸引……“安妮準(zhǔn)備什么時候崩了希特勒?”她靠在教室門口問格魯維爾。“安妮跟彼得好上了嗎?”她的性急好可愛!澳 為什么不告訴我安妮被抓住了,我不要這個結(jié)局……”伊娃終于跟艾琳開始交談,雖然談話風(fēng)格很虎膽龍威,但她的心終于敞開了……*桀驁的生命,就這樣被征服——不是被格魯維爾,是被真正的愛感化。心敞開,光就能進(jìn)去,就能被甘霖滋潤。 閱讀《安妮日記》,使203 班的孩子們看到了比自己更黑暗的命運(yùn)、無法掙扎的殘酷。對安妮的悲憫使他們脫離了自憐和憤怒,他們被安慰、也被激勵了,他們不再按膚色給彼此分類,他們明白了人不該有種族的優(yōu)越感;甚至有人去圖書館查找藏匿安妮的那位正義之人梅普??吉斯,為了能邀請他們心中的英雄來203 班,他們努力募捐籌款。環(huán)境雖然沒有改變,但生命,對這群孩子已不再一樣。不一樣的方向,不一樣的追求,不一樣的向往,他們 心里充滿了盼望,有美事可期待…… 白發(fā)蒼蒼的梅普??吉斯終于出現(xiàn)了,她打動了203 班所有的孩子,她稱自己是普通人,只是做了該做的事,因為那是正確的事。“你們才是英雄,是每一天的英雄,我讀了你們的信,艾琳告訴了我你們的經(jīng)歷,我永遠(yuǎn)不會忘記你們的臉……我們每個人就像一根蠟燭,只要點燃一根,就能照亮黑暗! 梅普的到來改變了伊娃從小接受的價值觀——真相不重要,保護(hù)自己人才能贏得勝利。她看到梅普是那個冒著生命危險保護(hù)異族、保護(hù)要被趕盡殺絕的族類的英雄。于是,她冒著死的危險,指證了自己的族人殺人的事實。生死面前她選擇了誠實,這正是格魯維爾的教育中*了不起的部分,雖然她連教高三的資格都沒有,但她徹底改變了孩子的內(nèi)心世界,重塑了他們的判斷力和人生觀。她把生命的尊嚴(yán)和價值帶回了他們的生命里,她使他們有了思考的能力和選擇的自由。 在影片里,艾琳曾經(jīng)在下班后沮喪地取下自己的珍珠項鏈放回首飾盒,并且哭著說:“這跟我想象的差得太遠(yuǎn)了!蔽乙詾樗龔拇瞬粫俅髂菞l珍珠項鏈了,但是她一直戴著,她總是衣著得體、知性端莊,仿佛她教的是淑女紳士家的孩子。她堅持把*好的自己帶到學(xué)校。老師帶給學(xué)生的正是老師的影響力,如果她認(rèn)為那些孩子不值得鄭重地對待,她就不會堅持使用那條珍貴的項鏈了,她總是把*好的帶給孩子們、成全他們的改變。*好的是什么?對這群孩子來說,就是真心。在格魯維爾的真心里他們看到自己是有價值的,因為有人愿意為他們動真格的……格魯維爾帶著自己的學(xué)生去旅行,去博物館,去萬豪酒店吃飯,請來“二戰(zhàn)”集中營的幸存者與他們共進(jìn)晚餐,都是格魯維爾自己付費(fèi)?粗⒆觽兿硎埽悄敲礉M足欣喜。去愛,并且看到愛帶來的改變,其實是人人都可以經(jīng)歷的成就。格魯維爾沒有讓自己被“噩夢”般的現(xiàn)實影響、改變。她的夢想成真,夢想成真屬于不被干擾的堅持…… 我久久不愿起身,不愿從這個真實的故事里出來。也許,在那里,我得到了少年時失落的許多渴望,但我也很滿足,老去的少年不能再回到學(xué)校,但可以努力成為許多少年的格魯維爾,戴著自己的珍珠項鏈。 注:片中孩子們參觀完大屠殺紀(jì)念館之后,在酒店吃晚餐時遇到的大屠殺幸存者,其扮演者 就是在大屠殺之后幸存下來的人們。
悲歡將盡,唯愛永恒 作者簡介
熱愛美的真理,追求將時尚精神化,是中國第一位從美學(xué)高度系統(tǒng)闡述時尚的美學(xué)家,是擁有國際化視角的形象設(shè)計師、服裝設(shè)計師、品位傳播者,是maia’s vogue 的創(chuàng)始人。她以自成一格的原創(chuàng)美學(xué)體系和服務(wù)精神從事形象設(shè)計、品位課堂及maia’s 品牌服飾設(shè)計,她也用自己的美學(xué)精神來管理品牌公司,并幫助眾多愛美人士從內(nèi)到外成為“*美好的自己”。 曾出版《愛是優(yōu)雅之門》 《每個日子,都有生命的禮物》、形象設(shè)計專著《成就*美好的自己》 《我的衣櫥經(jīng)典》等時尚類暢銷書籍及電影評論隨筆集《悲歡有時,唯愛永恒》。
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