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孟憲實讀史漫記(增訂版) 版權(quán)信息
- ISBN:9787550634053
- 條形碼:9787550634053 ; 978-7-5506-3405-3
- 裝幀:簡裝本
- 冊數(shù):暫無
- 重量:暫無
- 所屬分類:>>
孟憲實讀史漫記(增訂版) 本書特色
生猛?還是溫柔?歷史的面相可以這樣多變! 本書是中國人民大學(xué)教授孟憲實的歷史隨筆,強調(diào)學(xué)術(shù)性與普及性統(tǒng)一,以歷史學(xué)家的眼光,用*通俗的方式講述歷史,把傳達“歷史意識”作為首要目標(biāo),生動有趣。包含了“生猛春秋”“大唐風(fēng)采”“鮮活敦煌”等章節(jié)。
孟憲實讀史漫記(增訂版) 內(nèi)容簡介
《孟憲實讀史漫記》本書是中國人民大學(xué)教授孟憲實的歷史隨筆,強調(diào)學(xué)術(shù)性與普及性統(tǒng)一,以歷史學(xué)家的眼光,用很通俗的方式講述歷史,把傳達“歷史意識”作為首要目標(biāo),生動有趣。包含了“生猛春秋”“大唐風(fēng)采”“鮮活敦煌”等章節(jié)。
孟憲實讀史漫記(增訂版) 目錄
目 錄
序言
**章 生猛春秋
歷史的天空是自由的1
生猛春秋3春秋筆法6故國之思9晉國的兄弟之爭12親情與政治15大義滅親18宋督是愛情至上主義者嗎?21齊襄公私通事件24父親和丈夫誰親?27如此父子30為了女人的戰(zhàn)爭33看誰脾氣大36妖由人興39慶父之亂42可愛又愚蠢的宋襄公45宋襄公與《司馬法》48人為食亡?51晉靈公該不該死54
第二章 風(fēng)云人物
第三章 大唐風(fēng)采
陳靈公之死57崔杼弒君60父親搶了兒子的大位63小人挖坑66
政治與商人
——范蠡的故事 71蘇格拉底與商鞅的生死異同80廉頗、李牧的悲劇87白起與王翦的悲喜劇93政治商人呂不韋的成與敗106李斯:上蔡小吏還是帝國丞相?114趙高:*后的瘋狂與輝煌119范增的悲劇及其背景126張良的抉擇及其歷史意義136公孫弘:從豬倌到丞相143
暴動是怎樣開始的?149晉陽:夢開始的地方152文質(zhì)彬彬說唐代172玄武門之變驚心動魄的一幕177玄武門之變與貞觀之治180玄武門之變被掩蓋的*重要的情節(jié)187玄武門之變1383年紀(jì)念191大唐貞觀時代小人物的幸運193
第四章 鮮活敦煌
唐太宗的“別宅婦”196太宗托孤的真相199秀外慧中的長孫皇后209長孫皇后的不幸童年212長孫皇后:唐太宗的政治顧問216長孫皇后:唐太宗的親密戰(zhàn)友220長孫皇后:一個讓唐太宗痛哭的人225長孫皇后的心病227貞觀之治的歷史啟示230魏征進諫的制度性緣由251唐太宗平定高昌之戰(zhàn)255玄奘和他的恩人麹文泰259李治到底是一個什么樣的人?267殿下的早年生活272李治的太子之位是天上掉下來的嗎?280太子殿下真的很孝嗎?287
武則天的危險時刻:皇后武則天與
外甥女爭風(fēng)吃醋 291 “武則天殺死自己的親生女兒”有無其事?296李義府真的是武則天的人嗎?307
與敦煌命運相關(guān)的人物們313費心費力的羅振玉334*初敦煌學(xué):中日之比較339唐宋時期的敦煌生活344
第五章 激揚論史
孟憲實讀史漫記(增訂版) 節(jié)選
故國之思
國破家亡之后才想起故國的種種好處,夢牽魂繞,這樣的文學(xué)主題經(jīng)常會舉證南唐后主李煜。亡國之君,必有可恨之處。沒有荒政害民,怎么會有如此下場?但是,李煜用自己的文學(xué)創(chuàng)作,特別是故國之思的主題創(chuàng)作,贏來了贖罪的效果,以至于王國維先生認為李煜的詞作中,充滿了佛祖的慈悲。人間已經(jīng)沒有歡樂,縱然是春花、春水,觸目皆是哀愁。人生已經(jīng)如此這般,后來又因此而死,后人如何還能不原諒?
但是故國主題的開創(chuàng)人,卻不是李后主。我以為,這個主題的創(chuàng)始人應(yīng)該是箕子;邮且竽┤笾页贾唬送鈨晌皇俏⒆娱_(通常都說微子啟,
《史記》記為微子開,就從司馬遷吧)和比干。微子開是商紂王同父異母的兄弟,見紂王暴政害民,多次進諫不聽,微子開只好逃亡;邮羌q王的親戚,也是多次進諫,紂王依然不聽,箕子披發(fā)裝瘋,成為別人的奴隸,以躲避可能遭遇的危險。比干也是紂王親戚,性格*強悍,他認為逃亡和扮奴都于事無補,只有以死相爭才能影響紂王,才能拯救百姓。沒有想到,紂王更兇猛,說你這樣的圣人應(yīng)該有一顆不同尋常的心,讓我們領(lǐng)略一下吧,結(jié)果比干被剖心而死。
│**章.生猛春秋│故國之思│
周武王滅商,給殷商舊部劃了一塊地方居住,讓紂王兒子武庚統(tǒng)領(lǐng)。沒有想到,武王逝世成王即位,周朝的管叔、蔡叔聯(lián)合武庚造反,被周公擊敗。武庚和管叔被誅殺,蔡叔也被流放,周公請出微子開繼續(xù)統(tǒng)領(lǐng)殷商舊部,這就是宋國。
武王滅商完成,曾經(jīng)面見箕子,而箕子給武王狠狠地上了一堂政治課,例如如何治國安民等等。武王好像很受用,決定不讓箕子成為自己的臣下,特別分封他到了朝鮮。這就是后來史書一提朝鮮,就說是箕子之后的緣故。
箕子被分封,也要朝見周朝。一次箕子來中原朝見周天子,路過殷墟(《史記》寫作“殷虛”),看到原來的宮殿荒廢毀壞,連禾苗都長了出來,故國之思,油然而生。《史記》說,箕子觸景心傷,不能自已,想大哭卻不符合身份;想偷偷流淚,又太像女人,于是作詩一首抒懷。
箕子的詩題目是《麥秀之詩》:“麥秀漸漸兮,禾黍油油,彼狡童兮,不與我好兮!苯仆馑际敲郎倌辍!妒酚洝方忉尩,所謂狡童,意指商紂王。麥苗茁壯,谷苗悠悠,那位美少年,卻與我分道揚鑣。紂王已經(jīng)死了,商朝不復(fù)存在,往日宮殿舊址,長滿綠油油的莊稼。過去的主人呢?更是無影無蹤。
比起李后主“雕欄玉砌應(yīng)猶在,只是朱顏改”的詩句來,箕子所面對的場景更加凄慘。李后主的“朱顏改”表達物是人非的感受,而箕子這里是物非人亡。對于已經(jīng)死去的故人,即使生前有千種恩怨,死亡都會對此打上絕然句號。所以在箕子的眼中,仿佛又看到風(fēng)度翩翩的美少年——那是早年的商紂王。商紂王的亡故使得所有的知情人不再有怨恨,因為始作俑者為此已經(jīng)付出了*大的代價。箕子再次想起了紂王曾經(jīng)有過的好處,比如美少年的形象,不再提起他的過錯。而歷史的事實,正是紂王的獨斷專橫、一意孤行才導(dǎo)致了商朝的滅亡,才導(dǎo)致了箕子面對的景象:舊日宮殿,殘垣斷壁。對于自己與商紂王的分歧——商朝滅亡的原因,箕子不愿多說,甚至刻意回避,他用少年友誼的斷裂來描寫這個問題,兩個要好的少年不再保持友誼,對于飽經(jīng)風(fēng)霜的過來人,誰還會去認真追究?哪里還有追究的價值呢?
箕子的輕描淡寫,進一步折射出內(nèi)心的巨大痛苦。太多的往事,太多的情感,都壓縮在故國的意念之中,無法多說,沒有必要深說,然而又不能不說;拥倪@首詩歌,流傳很廣,殷商的遺民聽了,無不淚流滿面。
歷史不可更改,故國已然不再,這僅僅是一種懷舊情緒,并不代表復(fù)辟行動。周天子對于箕子沒有采取行動,宋太宗卻對李煜下了殺手。時間流逝如故,政治家的胸懷并沒有因此變得寬廣。
春秋系列講起箕子來,有點跑題?础蹲髠鳌,宋國的故事不少,對照《史記》就看到了箕子的故事。故國之思,是*有歷史感的,與其是故國,不如說是往事,對于故國的無奈,不就是對往事的無奈嗎?我們雖不是箕子,卻能夠同情和理解他。
孟憲實讀史漫記(增訂版) 作者簡介
孟憲實,中國人民大學(xué)教授,中國人民大學(xué)國學(xué)院副院長。在隋唐史、敦煌吐魯番學(xué)領(lǐng)域?qū)W有專長,多次登上中央電視臺《百家講壇》講史。他強調(diào)學(xué)術(shù)性與普及性的統(tǒng)一,以專業(yè)史學(xué)家的眼光,用最通俗的方式講述歷史,把傳達“歷史的意識”作為首要目標(biāo)。是在通俗性和專業(yè)性兩個領(lǐng)域都備受推崇的作者。
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