張謇傳:近代中國(guó)實(shí)業(yè)第一人 版權(quán)信息
- ISBN:9787510473067
- 條形碼:9787510473067 ; 978-7-5104-7306-7
- 裝幀:一般膠版紙
- 冊(cè)數(shù):暫無(wú)
- 重量:暫無(wú)
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張謇傳:近代中國(guó)實(shí)業(yè)第一人 本書(shū)特色
1、張謇,愛(ài)國(guó)企業(yè)家的典范,民營(yíng)企業(yè)家的先賢和楷模。學(xué)習(xí)實(shí)干家張謇,實(shí)現(xiàn)偉大中國(guó)夢(mèng)。 2、張謇一生創(chuàng)辦20多個(gè)企業(yè),370多所學(xué)校,創(chuàng)下23個(gè)“中國(guó)**”,是中國(guó)實(shí)干企業(yè)家的先驅(qū)者。 3、發(fā)揚(yáng)“張謇精神”,自覺(jué)增強(qiáng)家國(guó)情懷,勇于擔(dān)當(dāng)社會(huì)責(zé)任。把個(gè)人夢(mèng)融入中國(guó)夢(mèng),把企業(yè)發(fā)展融入國(guó)家建設(shè),把社會(huì)責(zé)任轉(zhuǎn)化為長(zhǎng)久之功。 4、企業(yè)家愛(ài)國(guó)有多種實(shí)現(xiàn)形式,但首先是辦好一流企業(yè)。實(shí)業(yè)報(bào)國(guó),實(shí)干興邦! 5、從仕途救國(guó)到實(shí)業(yè)救國(guó),他到底經(jīng)歷了什么?本書(shū)完整再現(xiàn)張謇的心路歷程,深度解讀張謇傳奇的一生對(duì)當(dāng)下的啟迪
張謇傳:近代中國(guó)實(shí)業(yè)第一人 內(nèi)容簡(jiǎn)介
本書(shū)以時(shí)間為線,站在當(dāng)前的時(shí)代背景下,用大視野、人性化的手法歷數(shù)張謇跌宕起伏的一生經(jīng)歷的重大事件。全書(shū)詳細(xì)記錄了張謇不平凡的人生歷程和事業(yè)歷程,并從實(shí)業(yè)、教育及張謇的日本之行著手,分析了他一系列思想、理念、做法的來(lái)龍去脈,闡述了張謇的成功與失敗對(duì)當(dāng)下的啟示。 張謇一生的傳奇對(duì)于今天的我們依然有極大的借鑒意義,無(wú)論是求學(xué)者、為官者、從商者,還是僅僅想提升自我、成就自我的人,都應(yīng)該讀一讀《張謇傳》。
張謇傳:近代中國(guó)實(shí)業(yè)第一人 目錄
**章 神童成長(zhǎng)何其難!
當(dāng)神童遇上業(yè)余老師
賞識(shí)教育
官員當(dāng)老師真的不靠譜
第二章 “冷籍”小問(wèn)題,帶來(lái)大磨難
大麻煩從走捷徑開(kāi)始
無(wú)賴們紛紛伸出敲詐黑手
恢復(fù)原籍
第三章 **份工作
應(yīng)試奇才的魯莽文德
萌生為國(guó)家建功立業(yè)的想法
回鄉(xiāng)探親
第二部分 幕僚
第四章 投筆從戎的收獲與苦悶
大老粗收服文化人
母親去世前的一句話
賦閑者強(qiáng)練苦悶功
第五章 出征朝鮮的崢嶸歲月
袁世凱的學(xué)習(xí)能力與辦事實(shí)力
日本的領(lǐng)土大野心與系列陰謀
用七顆人頭祭旗
平息朝鮮叛亂
第六章 **次遭受社會(huì)的沉重打擊
提出《朝鮮善后六策》
長(zhǎng)慶軍被肢解
第三部分 高中狀元
第七章 對(duì)仕途心灰意冷
苦心幫忙者失意收?qǐng)?
回鄉(xiāng)推廣桑蠶事業(yè)
黃河水大抵不過(guò)官僚們主意大
第八章 狀元上陣“開(kāi)炮”
“不期而遇”的好運(yùn)
李鴻章的難題
新科狀元舞出七根大棒
李鴻章被砸下課,日本卻打了進(jìn)來(lái)
第四部分 實(shí)業(yè)救國(guó)
第九章 我的資金我的痛
募集資金比登天還難
三位“資本家”大忽悠
官府救命錢成害命藥
第十章 維新浪潮中玩高風(fēng)險(xiǎn)動(dòng)作
考生組團(tuán)玩“政治”
創(chuàng)辦《強(qiáng)學(xué)報(bào)》
想個(gè)罪名你以為容易嗎?
你躲貓貓?我安釘子!
用你的手堵你的嘴
向老師匯報(bào)
離開(kāi)是非之城
第十一章 “東南互!迸c“迎鑾南下”
躲過(guò)戰(zhàn)火的“東南互!
朝廷伸手打笑臉人
太后下旨宣戰(zhàn)
驚天大陰謀與小小的思維漏洞
第十二章 新政救國(guó)術(shù)
思想者PK憤青
大夢(mèng)想遇上大麻煩
投資辦學(xué)校
第五部分 立憲救國(guó)
第十三章 請(qǐng)用立憲治國(guó)
要想富強(qiáng),先立憲
當(dāng)慈禧看到憲法書(shū)后
非暴力求合作運(yùn)動(dòng)——國(guó)會(huì)請(qǐng)?jiān)?
*后的挽救
第十四章 共和為何路漫漫?
壓死駱駝的那根稻草
這到底是條什么路
在路上堅(jiān)定地往前走
實(shí)業(yè)總長(zhǎng),還是討飯總長(zhǎng)?
打“政黨”牌,玩“攪和”局
第十五章 不折騰就是*好的局面
安定的局面實(shí)在難尋
破敗的河山經(jīng)不起折騰
第十六章 為政府盡力,卻與領(lǐng)導(dǎo)決裂
政治地震前兆來(lái)襲
政治大地震呼嘯而來(lái)
第六部分 *偉大的失敗英雄
第十七章 大生集團(tuán)快速鼎盛與極速衰敗
**次世界大戰(zhàn)的機(jī)遇
大生集團(tuán)全面崩潰
第十八章 苦悶的晚年
一生都在追求和平
尾聲
附 張謇一生值得我們思考的三大主題
**主題:張謇的實(shí)業(yè)實(shí)踐與精神世界
張謇的理想國(guó)
三大人物的巨大落差
零資本如何起家?
時(shí)代的領(lǐng)潮兒
營(yíng)造小小“新世界”的心路歷程
窮小子為何能辦成大事業(yè)?
張謇的自責(zé)
第二主題:了不得的教育思想與實(shí)踐
富有時(shí)代特色的教育思想
在叢林里行走的“普及教育”
實(shí)業(yè)教育與企業(yè)捆綁產(chǎn)生的強(qiáng)大合力
第三主題:影響深遠(yuǎn)的日本之行
日本政府與日本工商業(yè)
日本對(duì)中國(guó)的覬覦之心
日本的教育模式
張謇大事年譜
張謇傳:近代中國(guó)實(shí)業(yè)第一人 作者簡(jiǎn)介
千江月,本名羅建華,1991年畢業(yè)于安徽大學(xué)歷史系。致力于歷史軍事人物研究,行走于寫(xiě)作的叢林。寫(xiě)史風(fēng)格嬉笑怒罵、風(fēng)趣、真誠(chéng),說(shuō)史態(tài)度熱辣活潑、輕松時(shí)尚。出融幽默、嚴(yán)謹(jǐn)、時(shí)尚、鮮活于一爐的文風(fēng)。曾用筆名毛屋堂、一寸山河一寸金。已出版《明末清初大轉(zhuǎn)折 梟雄吳三桂傳》《秦亡漢興 從呂不韋到劉邦》等十多部作品。
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