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藏在建筑里的世界史(全12冊(cè))(少兒讀物)

藏在建筑里的世界史(全12冊(cè))(少兒讀物)

作者：賈桂琳
出版社：現(xiàn)代教育出版社出版時(shí)間：2020-11-01
開(kāi)本： 16開(kāi) 頁(yè)數(shù)： 576
本類榜單：少兒銷量榜
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藏在建筑里的世界史(全12冊(cè))(少兒讀物) 版權(quán)信息

  • ISBN：9787510672774
  • 條形碼：9787510672774 ; 978-7-5106-7277-4
  • 裝幀：一般膠版紙
  • 冊(cè)數(shù)：暫無(wú)
  • 重量：暫無(wú)
  • 所屬分類：>>

藏在建筑里的世界史(全12冊(cè))(少兒讀物) 本書特色

從建筑的角度學(xué)歷史 ◆是書也是紀(jì)錄片 給孩子帶來(lái)詳實(shí)知識(shí)和炫目精美插畫的雙重享受。建筑雖然殘破，但是作者手中的筆可以讓建筑們復(fù)舊如初，展示往日的輝煌。 像紀(jì)錄片一樣嚴(yán)謹(jǐn)?shù)赜涗浵職v史事件，從現(xiàn)存的建筑、**畫作中尋找靈感。讓讀者既能感受到真實(shí)的歷史，又能感受到手繪插畫藝術(shù)的魅力。 ◆歷史塑造建筑，建筑記錄歷史 比起玻璃柜里的文物，紙上的文字記載，建筑是能夠真實(shí)觸摸得到感受得到的歷史痕跡。有**孩子站在真實(shí)的建筑面前，這些記憶會(huì)一下子涌上來(lái)，帶給他深刻的感受。 建筑可以忠實(shí)地記錄下當(dāng)時(shí)時(shí)代背景下人們的社會(huì)活動(dòng)——科學(xué)技術(shù)、文學(xué)藝術(shù)、節(jié)日文化、政治軍事等等。 ◆有全景大圖也有細(xì)節(jié)剖析 全景大圖給人一種豪爽壯闊的感覺(jué)，令人眼花繚亂的內(nèi)容，色彩艷麗十分吸引孩子的目光。而當(dāng)他們好奇圖片上有什么的時(shí)候，旁邊的精致細(xì)節(jié)圖，就會(huì)自然而然地開(kāi)始發(fā)光發(fā)熱，為小朋友們的好奇和疑問(wèn)提供精彩的剖析。 建筑的大小也許能直觀地反映出社會(huì)的財(cái)富或者整體的設(shè)計(jì)理念，而驚喜的細(xì)節(jié)則能反映出當(dāng)時(shí)人們的審美和技藝。 ◆有人物事件也有歷史背景 不知道在座的家長(zhǎng)們有沒(méi)有這樣的經(jīng)歷，學(xué)了歷史大背景之后，等到再說(shuō)起某個(gè)朝代其實(shí)兵說(shuō)不出個(gè)所以然；而細(xì)細(xì)密密地學(xué)了某個(gè)人物之后，除了人物本身其他的也都沒(méi)記住。 但這本書就不一樣了，每一頁(yè)都是一個(gè)場(chǎng)景，整本書又是在一個(gè)大背景下的。在看書中內(nèi)容的時(shí)候，既知了解人物，又知道了人物的社會(huì)活動(dòng)和人物所在的歷史背景。 學(xué)歷史嘛有很多種方法，攤開(kāi)一本歷史書，無(wú)論是看歷史事件也好，看歷史人物也好，都算是學(xué)了歷史了。但能被記載在歷史書中的人物或者事件無(wú)一例外都是十分與眾不同、十分值得記錄的事情。換句話說(shuō)：不具備普遍性。英雄站在了歷史的轉(zhuǎn)折點(diǎn)上，但人民創(chuàng)造歷史，推動(dòng)歷史的車輪緩緩向前。 所以在學(xué)習(xí)歷史的過(guò)程中，尤其是小孩子學(xué)習(xí)歷史，除了一些知名的歷史人物，他們還需要建立一個(gè)宏觀的概念，知道一些歷史背景，建立縱向的時(shí)間軸，可橫向同時(shí)代各個(gè)**的歷史對(duì)比。 《藏在建筑里的世界史》以建筑為中心，以建筑的建造和用途為線索，展示了與建筑建造相關(guān)的人們的生活，涉及到了當(dāng)時(shí)的科技、藝術(shù)、制度、生活方式、節(jié)日慶典等方面；又展示了與建筑使用相關(guān)的人和功能，涉及到當(dāng)時(shí)的宗教、歷法、軍事、娛樂(lè)等等。 古埃及金字塔是如何建成的？如果農(nóng)民和奴隸都去蓋金字塔了，那誰(shuí)來(lái)種地呢？ 古羅馬競(jìng)技場(chǎng)是做什么用的？參加角斗的角斗士們都是什么人？ 雷神索爾和詭計(jì)之神洛基他們來(lái)自什么神話體系？維京人長(zhǎng)什么樣子？ 大教堂炫麗漂亮的花窗是怎么制作的？為什么每座教堂都有一座高聳的尖塔？ 中世紀(jì)的影視劇我們看了這么多，城堡里的生活是否真的如此浪漫？ 你知道哪些有名的大帆船？你知道“奉旨劫掠”嗎？ 也許因?yàn)閷W(xué)習(xí)、因?yàn)楣ぷ鳎銢](méi)法到千里之外的歐洲非洲去，*無(wú)法穿越時(shí)間回到古代，但是我們可以因?yàn)檫@套書，和孩子一起讀一讀看一看那些在歷**格外璀璨的文明。 建筑就像一個(gè)歷經(jīng)滄海桑田滿肚子故事的老者，看著自己身邊的歷史*替，朝代興衰。老人家講的故事總是對(duì)孩子有一種莫名的吸引力，聽(tīng)這樣一個(gè)獨(dú)特的角色講述它周圍的歷史。對(duì)孩子來(lái)說(shuō)，將會(huì)是一次新奇的體驗(yàn)。 從公元前3000年到19世紀(jì)，從歐洲到非洲，這套書將帶著你走一次有趣、信息量巨大的世界旅行。

藏在建筑里的世界史(全12冊(cè))(少兒讀物) 內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　本套書以建筑為核心線索，分別從藝術(shù)、科技、文學(xué)、地理、宗教等多方面展現(xiàn)文明史的進(jìn)程。歷經(jīng)20余年，英國(guó)知名歷史學(xué)家、博物學(xué)家、語(yǔ)言學(xué)家、博物館館長(zhǎng)、鐵路公司高管、教師、作家、繪者共同探討，選擇好的見(jiàn)證歷史發(fā)展的典型建筑，共同創(chuàng)作！　　書中1000余幅細(xì)節(jié)放大圖，100余幅大型剖面圖，幫助孩子清晰地感受文明進(jìn)程的全景，也從建筑中讀懂更多維度的文化內(nèi)涵，出國(guó)旅游**！　　由專家附注索引和大事記，使之當(dāng)之無(wú)愧為英國(guó)學(xué)生推崇的“多圖式工具書”。

藏在建筑里的世界史(全12冊(cè))(少兒讀物) 目錄

《古埃及金字塔》
引言
金字塔的意義
鋪設(shè)地基
采石
金字塔拔地而起
勞工的一年
工匠的一天
規(guī)劃城鎮(zhèn)
城鎮(zhèn)居民
城鎮(zhèn)生活
工坊
貝斯神節(jié)
法老和他的王朝
法老的一天
后期裝飾
祭司和書吏
渡河
制作木乃伊
死亡之地
封閉墳?zāi)?br />永世的財(cái)寶
術(shù)語(yǔ)表
索引

《古埃及陵墓》
《古希臘神廟》
《古羅馬競(jìng)技場(chǎng)》
《古羅馬兵營(yíng)》
《維京人的城鎮(zhèn)》
《中世紀(jì)城堡》
《中世紀(jì)大教堂》
《文藝復(fù)興時(shí)期城鎮(zhèn)》
《莎士比亞劇場(chǎng)》
《十六世紀(jì)大帆船》
《十九世紀(jì)火車站》
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藏在建筑里的世界史(全12冊(cè))(少兒讀物) 作者簡(jiǎn)介

菲奧納·麥克唐納， 菲奧納·麥克唐納曾在劍橋大學(xué)和東英吉利亞大學(xué)學(xué)習(xí)歷史，并任教于許多院校，創(chuàng)作了多部?jī)和瘯? 賈桂琳·莫莉， 賈桂琳·莫莉曾在牛津大學(xué)學(xué)習(xí)英語(yǔ)專業(yè)，曾任英語(yǔ)和歷史教師，并且出版了多部著作，包括備受贊譽(yù)的非小說(shuō)類兒童歷史書籍。 理查·亨布爾， 理查·亨布爾1971年出版第一本著作，此后著有二十多部關(guān)于船只歷史、海上探險(xiǎn)和海軍歷史的書籍。他結(jié)婚后生下了一對(duì)雙胞胎女兒，現(xiàn)在南德文郡生活和工作。 史蒂芬·約翰遜， 史蒂芬·約翰遜曾經(jīng)在牛津大學(xué)學(xué)習(xí)古典學(xué)和考古學(xué)，主要研究方向是羅馬防御工事，他寫過(guò)若干本關(guān)于古羅馬防御土墻和不列顛尼亞的書，其中一本專門介紹了哈德良長(zhǎng)城。他是考古學(xué)家、作家，同時(shí)又是一位出版商，13多年來(lái)一直致力于研究英國(guó)遺跡。 約翰·馬拉姆， 約翰·馬拉姆就讀于英國(guó)伯明翰大學(xué)，攻讀歷史學(xué)和考古學(xué)。他現(xiàn)在是一名作家，專門致力于為兒童創(chuàng)作紀(jì)實(shí)文學(xué)。約翰和妻子及兩個(gè)兒子現(xiàn)居住于柴郡。 約翰·詹姆斯， 約翰·詹姆斯1959年生于倫敦，曾在伊斯特本藝術(shù)學(xué)院求學(xué)，1982年離開(kāi)藝術(shù)學(xué)院后，他一直致力于專門研究重塑歷史，現(xiàn)居于英國(guó)蘇塞克斯郡。 馬克·伯金， 馬克·伯金1961年生于黑斯廷斯，曾在伊斯特本藝術(shù)學(xué)院求學(xué)，自1983年離開(kāi)藝術(shù)學(xué)院后，便一直致力于研究歷史重構(gòu)。目前他攜妻子和家人定居在東薩西克斯。 馬克·貝伯， 馬克·貝伯畢業(yè)于倫敦斯萊德學(xué)校，主修繪畫和蝕刻術(shù)。他從1962年開(kāi)始成為一名自由插圖畫家，并在伊斯特本藝術(shù)學(xué)院教授插圖繪畫，F(xiàn)于東薩西克斯生活及工作。 尼古拉斯·休伊森， 尼古拉斯·休伊森畢業(yè)于蘇塞克斯的布萊頓技術(shù)學(xué)校，在伊斯特本藝術(shù)學(xué)院學(xué)習(xí)插畫制作。他至今已為眾多童書創(chuàng)作了插畫。

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