尋找消失的恐龍(含20顆水晶玻璃磁扣+20堂繪畫(huà)視頻課+20節(jié)故事音頻課+2張游戲棋盤(pán)+5張涂色卡)
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尋找消失的恐龍(含20顆水晶玻璃磁扣+20堂繪畫(huà)視頻課+20節(jié)故事音頻課+2張游戲棋盤(pán)+5張涂色卡) 版權(quán)信息
- ISBN:9787122350558
- 條形碼:9787122350558 ; 978-7-122-35055-8
- 裝幀:暫無(wú)
- 冊(cè)數(shù):暫無(wú)
- 重量:暫無(wú)
- 所屬分類:>
尋找消失的恐龍(含20顆水晶玻璃磁扣+20堂繪畫(huà)視頻課+20節(jié)故事音頻課+2張游戲棋盤(pán)+5張涂色卡) 本書(shū)特色
適讀人群 :3-14歲一本集恐龍磁力扣+恐龍科普故事書(shū)+音視頻課程+5張恐龍涂色卡片+恐龍對(duì)戰(zhàn)棋盤(pán)為一體的恐龍科普書(shū)——《尋找消失的恐龍》。 1.選擇孩子感興趣的素材,分門(mén)別類,既有科學(xué)依據(jù),又輕松易懂。介紹各類恐龍的主要特征、生活習(xí)性等小朋友們好奇的問(wèn)題。選取真實(shí)場(chǎng)景,恐龍和動(dòng)物形象采用逼真的圖畫(huà)面,增加孩子對(duì)現(xiàn)實(shí)動(dòng)物的認(rèn)知。 2.不同于以往恐龍科普書(shū)以單只龍為主題,單純的知識(shí)點(diǎn)陳列,楊楊和趙闖為《尋找消失的恐龍》里的每一只恐龍都賦予了名字,以此來(lái)紀(jì)念每一只個(gè)體生命的存在,讓每一個(gè)曾經(jīng)到過(guò)地球的生命有了屬于自己的情感、生活和命運(yùn),表達(dá)PNSO對(duì)地球上出現(xiàn)的每一個(gè)生命的尊重。 3.把消失的恐龍尋回捧在手心。20顆水晶恐龍磁扣,對(duì)應(yīng)的就是《尋找消失的恐龍》書(shū)中我們認(rèn)識(shí)的那20只恐龍啦,背面是它們的名字。你可以用這個(gè)來(lái)測(cè)試自己是不是真的完全認(rèn)識(shí)了這些恐龍,或者根據(jù)它們代表性的細(xì)節(jié)來(lái)認(rèn)出它們,從而進(jìn)行對(duì)照記憶。還可以貼在家里的冰箱上,無(wú)論是作為裝飾,還是陪孩子認(rèn)知,都是不錯(cuò)的選擇。 4.音視頻課程,恐龍知識(shí)拓展。內(nèi)容涉及恐龍的生長(zhǎng)環(huán)境、身體特征、食性特點(diǎn)等,更有強(qiáng)大的作者團(tuán)隊(duì)親身示范恐龍繪制過(guò)程,帶孩子繪制一個(gè)屬于自己的恐龍王國(guó)。 5.配套兩幅桌游棋盤(pán),解鎖更多種和恐龍互動(dòng)的玩法!秾ふ蚁У目铸垺诽籽b中附贈(zèng)中國(guó)傳統(tǒng)對(duì)角棋棋盤(pán)和五道棋棋盤(pán)兩種。肉食恐龍和植食恐龍分別可以代表下期的雙方,是不是很考驗(yàn)對(duì)恐龍的認(rèn)識(shí)呢? 6.五張精美涂色卡,把尋到的恐龍朋友分享給重要的人。附贈(zèng)了5張明信片大小的涂色卡,一面是線描稿,另一面是恐龍科學(xué)藝術(shù)復(fù)原圖,為自己心目中的恐龍?zhí)钔可项伾,作為賀卡或明信片送給爸爸媽媽、爺爺奶奶或者朋友伙伴,順便也和他們講講,你尋找到的恐龍朋友們的故事。
尋找消失的恐龍(含20顆水晶玻璃磁扣+20堂繪畫(huà)視頻課+20節(jié)故事音頻課+2張游戲棋盤(pán)+5張涂色卡) 內(nèi)容簡(jiǎn)介
本選取了10只代表性肉食恐龍和10只代表性植食恐龍,這些恐龍都有自己的獨(dú)到之處,比如,聰明的、爪子長(zhǎng)的、牙齒多的、生存年代早的,會(huì)飛的,會(huì)說(shuō)話的……它們都是誰(shuí)呢?需要你來(lái)認(rèn)識(shí)。除了他們的特色外,還附帶了比例尺,可以直觀了解如果我們?nèi)祟惡涂铸埍却笮,大概是什么情況。
每一只龍都附有二維碼,掃碼后收獲的知識(shí)更是巨大,在了解了一只恐龍的大概情況后,作者之一科學(xué)藝術(shù)家趙闖老師會(huì)教你畫(huà)!恐!龍!足足20節(jié)《跟趙闖學(xué)畫(huà)恐龍》視頻課,學(xué)會(huì)了你就是恐龍達(dá)人!還有20節(jié)《尋找消失的恐龍》音頻課,音頻課講述中,還穿插了關(guān)于每只龍的骨骼圖、科學(xué)藝術(shù)復(fù)原圖或者化石照片等等更多的資料,讓你對(duì)這只恐龍的認(rèn)知更精準(zhǔn)、清晰。
尋找消失的恐龍(含20顆水晶玻璃磁扣+20堂繪畫(huà)視頻課+20節(jié)故事音頻課+2張游戲棋盤(pán)+5張涂色卡) 作者簡(jiǎn)介
楊楊和趙闖,PNSO啄木鳥(niǎo)科學(xué)藝術(shù)小組,趙闖和楊楊是一個(gè)科學(xué)藝術(shù)家組合,其中趙闖先生是一位科學(xué)藝術(shù)家,楊楊女士是一位科學(xué)童話作家。兩人于2010年6月1日在北京正式宣布成立“PNSO啄木鳥(niǎo)科學(xué)藝術(shù)小組”,開(kāi)始職業(yè)化的科學(xué)藝術(shù)創(chuàng)作與研究事業(yè),同時(shí)啟動(dòng)“PNSO地球故事科學(xué)藝術(shù)創(chuàng)作計(jì)劃(2010—2070)”。該計(jì)劃旨在通過(guò)科學(xué)藝術(shù)這一古老的敘事形式,基于新科學(xué)進(jìn)程的研究成果,講述生命演化過(guò)程中物種、自然環(huán)境、社群、文化等事物的內(nèi)在關(guān)系,以人類文明視角表達(dá)地球的過(guò)去、現(xiàn)在與未來(lái),創(chuàng)始人趙闖先生和楊楊女士希望通過(guò)持續(xù)60年的科學(xué)藝術(shù)和文學(xué)作品創(chuàng)作與理論研究,以出版、展覽、課程等多種知識(shí)分享方式,為科研機(jī)構(gòu)和公眾尤其是青少年提供科學(xué)藝術(shù)服務(wù)。
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