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植物識別與設計/高等院校風景園林專業(yè)規(guī)劃教材 版權(quán)信息
- ISBN:9787516031889
- 條形碼:9787516031889 ; 978-7-5160-3188-9
- 裝幀:一般膠版紙
- 冊數(shù):暫無
- 重量:暫無
- 所屬分類:>>
植物識別與設計/高等院校風景園林專業(yè)規(guī)劃教材 內(nèi)容簡介
本教材貼合教學和實踐需求,按48課時制定學習計劃,采用直觀圖形十簡潔文字相結(jié)合的方法進行編寫。本書主要內(nèi)容包括:概論知識;植物的功能作用及實現(xiàn)途徑;識別要點;設計方法;分類設計;圖示表達。本教材將植物識別與應用結(jié)合,實現(xiàn)圖紙和場景的轉(zhuǎn)換,培養(yǎng)學生植物組合造景的圖紙繪制能力,同時引入近兩年的校企合作項目和校內(nèi)實訓項目,具有很強的實用性和指導性。 本書可作為高等院校風景園林、環(huán)境設計等相關(guān)專業(yè)教材,也可供園林、植物設計等領(lǐng)域的專業(yè)技術(shù)人員參考使用。
植物識別與設計/高等院校風景園林專業(yè)規(guī)劃教材 目錄
1 概論知識
1.1 植物的分類
1.2 植物的特色
1.3 植物的觀賞特性
1.4 植物的生態(tài)習性
2 植物的功能作用及實現(xiàn)途徑
2.1 建造功能及實現(xiàn)途徑
2.2 生態(tài)功能及實現(xiàn)途徑
2.3 美學功能及實現(xiàn)途徑
3 識別要點
3.1 常綠喬木的識別
3.2 落葉喬木的識別
3.3 常綠灌木的識別
3.4 落葉灌木的識別
3.5 地被植物的識別
3.6 藤木植物的識別
3.7 水生植物的識別
4 設計方法
4.1 循序漸進
4.2 四季有景
4.3 層次分明
4.4 色彩設計
4.5 因地制宜
5 分類設計
5.1 喬、灌木造景設計
5.2 草坪造景
5.3 花卉與地被植物造景
5.4 攀緣植物造景
5.5 水生植物造景
5.6 竹類造景
6 圖示表達
6.1 總體設計
6.2 專項設計
6.3 施工設計
參考文獻
1.1 植物的分類
1.2 植物的特色
1.3 植物的觀賞特性
1.4 植物的生態(tài)習性
2 植物的功能作用及實現(xiàn)途徑
2.1 建造功能及實現(xiàn)途徑
2.2 生態(tài)功能及實現(xiàn)途徑
2.3 美學功能及實現(xiàn)途徑
3 識別要點
3.1 常綠喬木的識別
3.2 落葉喬木的識別
3.3 常綠灌木的識別
3.4 落葉灌木的識別
3.5 地被植物的識別
3.6 藤木植物的識別
3.7 水生植物的識別
4 設計方法
4.1 循序漸進
4.2 四季有景
4.3 層次分明
4.4 色彩設計
4.5 因地制宜
5 分類設計
5.1 喬、灌木造景設計
5.2 草坪造景
5.3 花卉與地被植物造景
5.4 攀緣植物造景
5.5 水生植物造景
5.6 竹類造景
6 圖示表達
6.1 總體設計
6.2 專項設計
6.3 施工設計
參考文獻
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