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樂(lè)高工作法實(shí)戰(zhàn)手冊(cè)

樂(lè)高工作法實(shí)戰(zhàn)手冊(cè)

出版社:天津科學(xué)技術(shù)出版社出版時(shí)間:2021-10-01
開(kāi)本: 12開(kāi) 頁(yè)數(shù): 235
本類榜單:管理銷量榜
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樂(lè)高工作法實(shí)戰(zhàn)手冊(cè) 版權(quán)信息

樂(lè)高工作法實(shí)戰(zhàn)手冊(cè) 本書特色

● 方法輕松:6步流程,沒(méi)有“玩一把樂(lè)高”解決不了的。 這是一本教你“怎么做”的實(shí)用工具書,帶你用樂(lè)高工作法來(lái)解決問(wèn)題、激發(fā)創(chuàng)意、增強(qiáng)溝通、充分參與、實(shí)現(xiàn)目標(biāo)等。 ● 特別實(shí)用:5大場(chǎng)景應(yīng)用解析,深入淺出地介紹了樂(lè)高工作法的核心理念、技能要求。 兩位作者把5大常見(jiàn)場(chǎng)景中如何應(yīng)用“樂(lè)高認(rèn)真玩”一步步進(jìn)行了拆解,包括目標(biāo)設(shè)定、團(tuán)隊(duì)建設(shè)、創(chuàng)意激發(fā)、愿景共創(chuàng),以及價(jià)值觀與行為探索5個(gè)主題,并提供了詳細(xì)的操作指南和流程,連會(huì)議引導(dǎo)詞都一起給出了。 ● 應(yīng)用范圍廣:全新的思路與視角隨時(shí)可解鎖。 當(dāng)企業(yè)想探索新的商業(yè)模式、產(chǎn)品團(tuán)隊(duì)想研發(fā)新的產(chǎn)品、運(yùn)營(yíng)團(tuán)隊(duì)想找出新的解決方案、市場(chǎng)銷售想有新的推廣和銷售方法時(shí),樂(lè)高工作法就是讓創(chuàng)新創(chuàng)意井噴的不二選擇。 ● 字節(jié)跳動(dòng)前人才發(fā)展專家楊帆,星巴克市場(chǎng)總監(jiān)馬笑蕊,愛(ài)因森教育集團(tuán)董事長(zhǎng)、Coach8創(chuàng)始人薛鐵鏻,匯豐銀行(中國(guó))有限公司財(cái)富管理及個(gè)人銀行業(yè)務(wù)部數(shù)據(jù)官蔣之晨?jī)A情推薦! 湛廬文化出品。

樂(lè)高工作法實(shí)戰(zhàn)手冊(cè) 內(nèi)容簡(jiǎn)介

你想讓每次會(huì)議都能“打破慣性思維”,讓每個(gè)參與者有“全身心的參與感”,并“生成新知識(shí)”嗎?如何才能做到比“頭腦風(fēng)暴”更激發(fā)靈感,比“戰(zhàn)略研討”更掌握全局,比“團(tuán)隊(duì)建設(shè)”更增強(qiáng)凝聚力呢?谷歌、微軟、星巴克是如何用樂(lè)高認(rèn)真玩出高績(jī)效的? 《樂(lè)高工作法實(shí)戰(zhàn)手冊(cè)》會(huì)給你答案。這是一本教你“怎么做”的實(shí)用工具書,帶你用樂(lè)高工作法來(lái)解決問(wèn)題、激發(fā)創(chuàng)意、增強(qiáng)溝通、充分參與、實(shí)現(xiàn)目標(biāo)等。本書深入淺出地介紹了樂(lè)高工作法的核心理念、技能要求,著重解析了5個(gè)常見(jiàn)的場(chǎng)景應(yīng)用,包括目標(biāo)設(shè)定、團(tuán)隊(duì)建設(shè)、創(chuàng)意激發(fā)、愿景共創(chuàng),以及價(jià)值觀與行為探索5個(gè)主題,并提供了詳細(xì)的操作指南和流程。 如果你想用更具創(chuàng)造力、更富想象力的方式來(lái)制定戰(zhàn)略方向和計(jì)劃,釋放團(tuán)隊(duì)成員深藏的潛力,那《樂(lè)高工作法實(shí)戰(zhàn)手冊(cè)》會(huì)給你一種全新的思路與視角。

樂(lè)高工作法實(shí)戰(zhàn)手冊(cè) 目錄

前 言 樂(lè)高工作法,一個(gè)偉大創(chuàng)意的誕生 /001 引 言 樂(lè)高工作法,認(rèn)真玩就是認(rèn)真工作 /003 第 1 章 樂(lè)高工作法,引導(dǎo)所有人參與其中 /012 參與式領(lǐng)導(dǎo),更有效的領(lǐng)導(dǎo)模式 /015 參與式領(lǐng)導(dǎo)者的引導(dǎo)性思維 /018 用樂(lè)高引導(dǎo)團(tuán)隊(duì)共同思考和合作 /020 第 2 章 目標(biāo)設(shè)定,樂(lè)高工作法的關(guān)鍵步驟 /024 目標(biāo)比議程更重要 /026 如何設(shè)定高質(zhì)量的目標(biāo) /028 第 3 章 樂(lè)高工作法的核心理念 /040 樂(lè)高工作法的原則和理念 /042 樂(lè)高工作法的 6 步流程 /044 第 4 章 樂(lè)高工作法的技能要求 /064 參與者的 3 個(gè)**技能 /066 增強(qiáng)溝通的 4 大原則 /073 第 5 章 樂(lè)高工作法的 5 大應(yīng)用 /092 5.1 目標(biāo)設(shè)定 /096 5.2 團(tuán)隊(duì)建設(shè) /102 5.3 創(chuàng)意激發(fā) /124 5.4 愿景共創(chuàng) /140 5.5 價(jià)值觀與行為探索 /164 第 6 章 樂(lè)高工作法的實(shí)戰(zhàn)技巧 /186 如何提升溝通效率 /188 如何掌控心流 /190 3 個(gè)小案例,9 個(gè)大獲益 /192 “人”決定了項(xiàng)目的成敗 /194 如何打破文化桎梏 /196 如何與商業(yè)模式工作坊合作 /198 如何進(jìn)行一對(duì)一訪談 /200 如何避免預(yù)期差距 /202 如何管理時(shí)間 /204 防范兩個(gè)終級(jí)失誤 /207 用視頻把想法記錄下來(lái) /210 第 7 章 樂(lè)高工作法實(shí)戰(zhàn)升級(jí) /212 3 種練習(xí)路徑 /218 構(gòu)建你所需的能力模型 /223 結(jié) 語(yǔ) 樂(lè)高工作法,用樂(lè)高?顛覆慣性思維、釋放團(tuán)隊(duì)潛能、推動(dòng)企業(yè)變革 /229 致 謝 /231 譯者后記 工作中這樣玩樂(lè)高/233
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樂(lè)高工作法實(shí)戰(zhàn)手冊(cè) 節(jié)選

團(tuán)隊(duì)建設(shè)工作坊 12 位參與者,用時(shí) 4 小時(shí) 感謝來(lái)自 Future Learn①平臺(tái)的瑞塔 · 費(fèi)韋雷羅(Rita Fevereiro)及其團(tuán)隊(duì)允許我們分享這個(gè)案例。 背景介紹 團(tuán)隊(duì)工作的一個(gè)難點(diǎn)是溝通問(wèn)題。在團(tuán)隊(duì)中,人們很難說(shuō)出自己真實(shí)的想法,或者訴說(shuō)自己的現(xiàn)狀或?qū)@個(gè)世界的看法。人們也很難敞開(kāi)心扉,去傾聽(tīng)別人的所見(jiàn)所聞、認(rèn)知和信仰。 什么是高效團(tuán)隊(duì)?高效團(tuán)隊(duì)就是: ?? 因共同且有意義的目標(biāo)而集結(jié)在一起; ?? 專注于實(shí)現(xiàn)共同的目標(biāo); ?? 秉承著共同的價(jià)值觀行事; ?? 溝通順暢; ?? 彼此信任; ?? 能通過(guò)反饋不斷學(xué)習(xí)進(jìn)步。 團(tuán)隊(duì)建設(shè)是一個(gè)持續(xù)的過(guò)程,它可以幫助團(tuán)隊(duì)發(fā)展建立凝聚力。當(dāng)團(tuán)隊(duì)成員懷著共同的期望來(lái)完成團(tuán)隊(duì)任務(wù),并彼此信任、互相幫助時(shí),團(tuán)隊(duì)中就會(huì)生發(fā)出健康的文化。 通過(guò)樂(lè)高工作法來(lái)進(jìn)行團(tuán)隊(duì)建設(shè),可以: ?? 建立信任; ?? 增強(qiáng)開(kāi)放性; ?? 增強(qiáng)溝通; ?? 尊重差異化; ?? 提高創(chuàng)造力。 ?? 對(duì)完成團(tuán)隊(duì)任務(wù)擁有共同的期望。 這個(gè)案例展示的是一個(gè)團(tuán)隊(duì)通過(guò)樂(lè)高® 認(rèn)真玩® 工作坊來(lái)建立信任、發(fā)掘潛在優(yōu)勢(shì)以及互相提供反饋意見(jiàn)。 這個(gè)工作坊幫助他們建立了共同的團(tuán)隊(duì)愿景,明確了大家希望擺脫的消極行為以及他們希望看到的更多積極行為。 費(fèi)韋雷羅闡明了她希望通過(guò)工作坊實(shí)現(xiàn)的一系列目標(biāo),之后我們一同商定了工作坊的總體目標(biāo):創(chuàng)建一個(gè)擁有明確愿景的強(qiáng)大團(tuán)隊(duì),了解實(shí)現(xiàn)愿景所需的積極行為和阻礙實(shí)現(xiàn)愿景的消極行為。 準(zhǔn)備階段 隨后,我們將這個(gè)總體目標(biāo)轉(zhuǎn)化成了工作坊的引導(dǎo)流程計(jì)劃(見(jiàn)下文)。費(fèi)韋雷羅和我一起審查并做了微調(diào),以確保這個(gè)計(jì)劃能讓她達(dá)成預(yù)期目標(biāo)。 這個(gè)案例的重點(diǎn)是用樂(lè)高工作法來(lái)增強(qiáng)溝通、提供反饋、創(chuàng)建開(kāi)放氛圍和建立信任。 在這個(gè)案例中,我們不會(huì)詳細(xì)探討愿景和行為問(wèn)題,這些內(nèi)容將在第 5.4 節(jié)和第 5.5 節(jié)展開(kāi)介紹。 在團(tuán)隊(duì)建設(shè)工作坊中,引導(dǎo)師通常會(huì)給參與者 2 小時(shí)的時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)相關(guān)技能,并且注重建立信任、開(kāi)放溝通和尊重差異化。 在開(kāi)展工作坊之前,請(qǐng)確保會(huì)議室足夠?qū)挸,并且有活?dòng)所需設(shè)施。一般情況下,一場(chǎng)有 12 名參與者的工作坊需要可容納 20 ~ 30 人的空間。如果拼桌,請(qǐng)務(wù)必鋪上桌布,以確保積木不會(huì)從桌縫中掉落。 鑒于此類工作坊的規(guī)模和復(fù)雜性,*好用 1 小時(shí)的時(shí)間來(lái)布置場(chǎng)所,包括擺放桌椅,改變傳統(tǒng)的會(huì)議場(chǎng)所布局,使之更符合工作坊的需求,比如準(zhǔn)備團(tuán)隊(duì)工作用的主桌、用于搭建共創(chuàng)模型的工作桌(不要放椅子)和專門堆放積木的桌子等。 …… ……

樂(lè)高工作法實(shí)戰(zhàn)手冊(cè) 作者簡(jiǎn)介

肖恩·布萊爾 ● 國(guó)際專業(yè)引導(dǎo)公司ProMeet的創(chuàng)始人,國(guó)際專業(yè)引導(dǎo)協(xié)會(huì)認(rèn)證的專業(yè)引導(dǎo)師,“引導(dǎo)影響力獎(jiǎng)”獲得者。 ● 致力于在會(huì)議、工作坊和大會(huì)中促進(jìn)學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)和改變。其合作伙伴包括谷歌、微軟、思科、輝瑞、國(guó)泰航空、可口可樂(lè)、匯豐銀行、樂(lè)高®集團(tuán)、樂(lè)高®基金會(huì)、星巴克等眾多國(guó)際知名機(jī)構(gòu)和公司。 馬爾科·里洛 ● 全球使用樂(lè)高工作法規(guī)模、活躍度top1的引導(dǎo)師社區(qū)創(chuàng)建者。 專業(yè)引導(dǎo)師。

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