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我是一個兵:少年防化兵

作者：八路
出版社：浙江少年兒童出版社出版時間：2021-07-01
開本： 其他 頁數(shù)： 184
本類榜單：少兒銷量榜
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我是一個兵:少年防化兵 版權信息

我是一個兵:少年防化兵 本書特色

《我是一個兵》是一套大型國防教育主題少兒軍事科普小說，目的是向少年兒童宣傳國防教育，普及國防知識，增強國防意識，助力中國夢、強軍夢建設。叢書以少年兒童喜聞樂見的寫作形式來呈現(xiàn)，講述的是強軍改革期間，軍方從全軍部隊挑選了幾名精英組成一支作戰(zhàn)小隊——T小隊。他們在全軍的各個兵種進行鍛煉，目的是將他們培養(yǎng)成復合型的軍事人才。于是，這些少年便成為了特種兵、裝甲兵、炮兵、火箭兵、航空兵、空降兵……書中故事跌宕起伏，充滿懸念，自始至終貫穿著軍事科技知識、困境求生技能和意志品質的培養(yǎng)，從而向少年兒童傳達國防觀念，培養(yǎng)他們從小關心國防，勵志從軍，報效祖國的意識。每個章節(jié)后面設置“軍事微課堂”欄目，每本書后附錄相關兵種介紹，向小讀者普及軍事知識。本書是其中一冊之《少年防化兵》。

我是一個兵:少年防化兵 內容簡介

《我是一個兵》是一套大型國防教育主題少兒軍事科普小說， 目的是向少年兒童宣傳國防教育，普及國防知識，增強國防意識，助力中國夢、強軍夢建設。叢書以少年兒童喜聞樂見的寫作形式來呈現(xiàn)，講述的是強軍改革期間，軍方從全軍部隊挑選了幾名精英組成一支作戰(zhàn)小隊。他們在全軍的各個兵種進行鍛煉，目的是將他們培養(yǎng)成復合型的軍事人才。于是，這些少年便成為了特種兵、裝甲兵、炮兵、火箭兵、航空兵、空降兵、航母兵、潛艇兵、防化兵、醫(yī)療兵…… 少年們在這些兵種中參加訓練、進行戰(zhàn)斗，故事跌宕起伏，充滿懸念，自始至終貫穿著軍事科技知識、困境求生技能和意志品質的培養(yǎng)，從而向少年兒童傳達國防觀念，培養(yǎng)他們從小關心國防，勵志從軍，報效祖國的意識。很終，這些少年經過不同兵種的培養(yǎng)， 參加驚險的戰(zhàn)斗，鍛煉成了軍中精英。他們將成為祖國的鋼鐵長城，保家衛(wèi)國，戰(zhàn)斗在很前線。每個章節(jié)后面設置“軍事微課堂”欄目，每本書后附錄相關兵種介紹，向小讀者普及軍事知識。 這一站，T小隊的少年們來到防化部隊中鍛煉。防化部隊專門對付核生化武器，防化兵又被稱為“降魔神兵”。少年們每天與各種毒劑和防化裝備打交道，逐漸成為合格的防化兵。不久，他們奉命到久經戰(zhàn)亂的G國執(zhí)行維和任務。在這里，他們接連遭遇營地被炮擊、化學武器攻擊以及瘧疾疫情爆發(fā)等突發(fā)狀況；為了營救無辜的平民，他們冒險進入化學毒劑沾染區(qū)，經歷了一場與死神擦肩的生死之戰(zhàn)……

我是一個兵:少年防化兵 目錄

**章 變成“豬頭”
第二章 噪聲武器
第三章 夜間訓練
第四章 新型“毒劑”
第五章 帥得不行
第六章 藍盔行動
第七章 抵達G國
第八章 炮擊營地
第九章 戰(zhàn)地急救
第十章 不眠之夜
第十一章 緊急救援
第十二章 心理創(chuàng)傷
第十三章 軍犬鋼牙
第十四章 感染瘧疾
第十五章 生物武器
第十六章 醫(yī)療支援
第十七章 潛在危機
第十八章 半路遭襲
第十九章 援兵到來
第二十章 林間戰(zhàn)斗
第二十一章 連夜審訊
第二十二章 戰(zhàn)俘往事
第二十三章 兄妹相見
第二十四章 營救村民
第二十五章 正義不死
附錄
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我是一個兵:少年防化兵 節(jié)選

變成“豬頭” “全體注意，聽我的口令！”一位個子不高、膚色黝黑、雙眼炯炯有神的上尉大聲命令道，“戴防毒面具！” T小隊的少年們站成一排，聽到命令后，幾乎同時把手伸到挎包中，將里面的防毒面具拿出來。 T小隊由六位少年組成，他們都來自特種兵學校，被選拔到全軍的各個兵種部隊進行鍛煉。他們以字母T作為小隊代號，這個字母既像一枚鋼釘，又像一把鋒利的匕首，象征著T小隊必然能夠所向披靡、無堅不摧。 上尉名叫吳衛(wèi)，是防化一連的連長，他正在拿著一個秒表計時。按照他的要求，戰(zhàn)士們要在三秒鐘內戴好防毒面具。 劍齒虎掏出防毒面具，雙手用力將防毒面具的頭帶拉開，將其戴到了頭上。他剛把防毒面具戴好，就聽到吳衛(wèi)喊了一聲“！薄 吳衛(wèi)按下秒表的停止鍵，屏幕上的數(shù)字定格在三秒。只要吳衛(wèi)喊停，不管是否戴好防毒面具，所有人必須停下來。 吳衛(wèi)開始逐個檢查，**個檢查的是劍齒虎。從外觀上看，防毒面具已經完好地戴在了劍齒虎的頭上，但吳衛(wèi)并不是走馬觀花，而要親自動手檢查防毒面具的氣密性。一番仔細的檢查之后，他滿意地點點頭，走向下一個人。劍齒虎知道自己過關了，這才長出了一口氣。 下一個人根本不用檢查，因為他的防毒面具根本就沒有把臉罩起來。確切地說，他的防毒面具只罩住了頭頂。 “霹靂虎，你戴的是帽子還是防毒面具。俊眳切l(wèi)嚴肅地問。 其他人聽了吳衛(wèi)的話，都忍不住笑起來，霹靂虎卻一本正經地說：“報告連長，它既可以是帽子，又可以是防毒面具。” 吳衛(wèi)突然提高嗓門吼道：“我現(xiàn)在正式告訴你，它只能是防毒面具！把它戴在頭頂上，你只有死路一條！”說著，他猛地將霹靂虎頭上的防毒面具向下一拉，將霹靂虎的臉罩在其中。 霹靂虎不服氣地想：我也想戴好啊，可是你只給三秒鐘的時間，怎么可能完成呢？ 吳衛(wèi)一邊檢查下一個人的防毒面具，一邊問：“你們是不是認為三秒鐘時間太短。俊 “是！”其他人都沒有吭聲，只有霹靂虎大聲回答道。 吳衛(wèi)扭頭看了霹靂虎一眼，發(fā)出一聲冷笑。他已經檢查完華南虎戴的防毒面具，沒發(fā)現(xiàn)任何問題。他一邊走向梅花雀，一邊說：“告訴你們，時間就是生命！在戰(zhàn)場上，有些毒氣三秒之內就會致人死亡。今天嚴格苛刻的訓練，都是為了你們在明天的戰(zhàn)場上能夠活下來！” 霹靂虎倒吸了一口涼氣，心想：我還是刻苦訓練吧，不然，萬一在戰(zhàn)場上遇到毒氣彈，我可就小命難保了。 梅花雀的防毒面具也戴得沒有任何問題。吳衛(wèi)滿意地點點頭，向百靈鳥走去。百靈鳥的防毒面具將整張臉都罩了起來，表面上看沒有任何問題，但吳衛(wèi)還是挑出了毛病。 “百靈鳥，你很嬌氣嗎？”吳衛(wèi)說話總是一針見血，毫不留情。 “沒……沒有。　卑凫`鳥心虛地回答。 “哼哼！”吳衛(wèi)怪笑一聲，說，“你耍的小伎倆，我在當新兵的時候就已經用過了，別以為我看不出來！” 百靈鳥更心虛了，因為她知道吳衛(wèi)說的是什么。她的防毒面具從正面看沒有任何問題，但只要從側面仔細觀察，問題便顯而易見了。原來，防毒面具將整張臉嚴嚴實實地罩起來后，會讓人呼吸有點困難。所以，百靈鳥耍了個小聰明，在防毒面具和側臉的結合處留了一道縫隙，這樣空氣便可以不通過濾芯而直接進入面具內了。 “你知道自己在做什么嗎？”吳衛(wèi)瞪著百靈鳥，問道。 百靈鳥支支吾吾地回答：“！Ｐ÷斆！ “不是耍小聰明，而是在送死，你知道嗎？”吳衛(wèi)的聲音震得百靈鳥的耳朵嗡嗡直響。 “這不是訓練嗎？要是在戰(zhàn)場上，我肯定會把防毒面具戴得嚴嚴實實的！卑凫`鳥低聲狡辯道。 吳衛(wèi)更加惱火了，沖著所有人喊道：“我再說一遍，訓練場就是戰(zhàn)場，訓練就是實戰(zhàn)！誰再敢在訓練場上偷懶，我就讓他體驗一下防化兵鐵一般的紀律！” 百靈鳥不敢再說話了，她低下頭，默默地想：這個吳衛(wèi)還真較真，以后一定要躲著他點，更不要惹毛他。 綠頭鴨是一位守規(guī)矩的女兵，從不會偷半點懶，所以，她的防毒面具戴得完全符合標準。 T小隊的隊員們戴著防毒面具，整齊地站在吳衛(wèi)的面前。他們的樣子看上去有些滑稽，因為防毒面具是模仿豬鼻設計的，所以，戴著防毒面具的他們一個個都變成了“豬頭”。 吳衛(wèi)對T小隊的訓練異常嚴格，從早晨七點半一直訓練到中午十一點，中間沒有讓他們休息過一分鐘。 “軍人就要有連續(xù)作戰(zhàn)的精神，而訓練場就是戰(zhàn)場，所以，軍人在訓練場上也要有連續(xù)訓練的精神！眳切l(wèi)有自己的一套理論。 “報告！”霹靂虎大喊一聲。 “什么事？”吳衛(wèi)瞪著眼睛問道。 “我想上廁所，實在忍不住了。”霹靂虎難為情地說。 吳衛(wèi)看了看霹靂虎，覺得他沒有撒謊，于是點頭同意了。結果，其他人也紛紛打報告，要求上廁所。 “好吧，休息十分鐘！眳切l(wèi)搖著頭說，“十分鐘后，還在這里集合！盤1-6

我是一個兵:少年防化兵 作者簡介

八路，國內少兒軍事文學開創(chuàng)者，倡導“學會生存”的教育，并以此理念進行創(chuàng)作。代表作《少年特戰(zhàn)隊》系列《跟特種兵老爸去冒險》系列《特種兵在行動》系列《奪命暗槍》《會飛的軍！废盗小稛嵫！中國軍！贰稛嵫娒浴废盗小讹w天之旅》。此外，還先后在《我們愛科學》《少年科學》《中國少年兒童》《青少年科苑》等青少年雜志開辟軍事科普與軍事小說專欄，發(fā)表文章300余篇。

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