我負(fù)丹青:吳冠中自傳(珍藏紀(jì)念版) 版權(quán)信息
- ISBN:9787020167555
- 條形碼:9787020167555 ; 978-7-02-016755-5
- 裝幀:一般膠版紙
- 冊數(shù):暫無
- 重量:暫無
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我負(fù)丹青:吳冠中自傳(珍藏紀(jì)念版) 本書特色
1、吳冠中先生是中國現(xiàn)當(dāng)代著名的藝術(shù)家,曾獲法國*高文藝勛位,法蘭西學(xué)院藝術(shù)院通訊院士,本書是他唯一自傳,生前欽定目錄,是了解藝術(shù)家人生的重要切入點(diǎn)。 2、《父愛之舟》收入部編版五年級上語文教材,廣受讀者喜愛,管窺全豹,本書全面展示了藝術(shù)家的風(fēng)采,適合每一位熱愛藝術(shù)的人。 3、全書以吳冠中不同時(shí)期的照片貫穿,輔以其代表畫作,全方位了解藝術(shù)家的人生及創(chuàng)作成就。 全新裝幀,精裝典藏,內(nèi)文80g超感膠,全彩四色印刷,排版舒朗適合閱讀,收藏送人兩相宜。
我負(fù)丹青:吳冠中自傳(珍藏紀(jì)念版) 內(nèi)容簡介
《我負(fù)丹青:吳冠中自傳》是當(dāng)代有名藝術(shù)家吳冠中于八十五歲高齡完成的自傳。全書以質(zhì)樸、坦率的語言回憶了其生活與思想情感的變化、轉(zhuǎn)折與發(fā)展,詳盡敘述了他半生藝海的心路歷程,并于書中闡釋了筆墨等于零、風(fēng)箏不斷線等經(jīng)典藝術(shù)主張。在這些平實(shí)、細(xì)膩的文字中,我們看到一位藝術(shù)家對于繪畫藝術(shù)的艱深探索,他所抱持的激情與信念。全書以吳冠中在巴黎求學(xué),返國任教以及到各地采風(fēng)等不同時(shí)期的照片貫穿,精選數(shù)十幅代表畫作,全面展示了藝術(shù)家的生活與成就。
我負(fù)丹青:吳冠中自傳(珍藏紀(jì)念版) 目錄
我負(fù)丹青:吳冠中自傳(珍藏紀(jì)念版) 節(jié)選
家貧·個(gè)人奮斗·誤入藝途 年過八旬,生命所余畢竟日短,而童年猶如昨日,尚在眼前。哲人莊子對生命作出了*藝術(shù)的表達(dá),這千古經(jīng)典,這千古杰作,只四個(gè)字:方生方死。 江蘇宜興北渠村,一個(gè)教書兼務(wù)農(nóng)的窮教員和一位大家庭破落戶出身的文盲女子結(jié)婚后,生下一大堆兒女,我是長子。父親和母親的婚姻當(dāng)然是媒妁之言,包辦婚姻,愛情未曾顯現(xiàn),卻經(jīng)常吵架。他們共同生活一輩子,合力同心只為了養(yǎng)活一群子女,而且也懷有望子成龍的奢望。這虛幻的龍,顯然就是我這個(gè)長子,因我入小學(xué)后學(xué)習(xí)成績經(jīng)常名列**。我的老師,父親的同事繆祖堯就常在父親面前夸獎(jiǎng):爌北(父親名),茅草窩里要出筍了。 文盲未必是美盲,母親頗有審美天賦,她敏感,重感情,但性子急,與只求實(shí)實(shí)在在的父親真有點(diǎn)水火不容。母親年輕輕的就鬧失眠,而父親的頭一碰到枕頭便能入睡,他不了解也不同情失眠之苦,甚至嘲笑母親的失眠。我從中年以后就患失眠,愈老癥愈重,*是人生之大苦。我同情我那可憐的母親,上天又偏不讓我繼承父親健康的神經(jīng)。誰也沒有選擇投胎的自由,苦瓜藤上結(jié)的是苦瓜子,我晚年作過一幅油畫《苦瓜家園》?,永遠(yuǎn)纏繞著我,滲入心田。 苦與樂是相對而言,且彼此相轉(zhuǎn)化。我童年認(rèn)知的苦是窮。我家有十來畝水田,比之富戶是窮戶,但比之更窮之戶又可勉強(qiáng)接近當(dāng)時(shí)當(dāng)?shù)氐男】抵,只因成群的孩子日漸長大,生活愈來愈困難。我家的牛、豬和茅廁擠在一起,上廁甚臭,我常常到田邊去撒尿,父親對此倒并不禁止,只是說尿要撒在自家田里,那是肥。我家也養(yǎng)著雞,有五六只。天黑了,雞們自己回家進(jìn)入窩里。于是要提著燈去數(shù)雞的數(shù)目,會(huì)不會(huì)少了一只。然后關(guān)上雞窩的門,防黃鼠狼,這照例是我的活,我也樂意搶著做。 村里唯一的初級小學(xué),是吳氏宗祠委托父親在祠堂里創(chuàng)辦的,名私立吳氏小學(xué),連父親三個(gè)教員,兩個(gè)年級合用一個(gè)教室上課,學(xué)生是一群拖鼻涕的小伙伴。四年畢業(yè)后,我考入和橋鎮(zhèn)上的鵝山小學(xué)高小,住到離家十里的和橋當(dāng)寄宿生,小小年紀(jì)一切開始自理,這里該是我“個(gè)人奮斗”的起點(diǎn)了。一個(gè)學(xué)期下來,我這個(gè)鄉(xiāng)下蹩腳私立小學(xué)來的窮學(xué)生便奪取了全班總分**名,鵝山又是全縣**名校,這令父母歡喜異常。而我自己,靠考試,靠競爭,也做起了騰飛的夢,這就是父母望子成龍的夢吧。 虛幻的夢,夢的虛幻。高小畢業(yè)了,該上中學(xué),江南的名牌中學(xué)我都敢投考,而且自信有把握,但家里沒錢,上不起中學(xué)。父親打聽到洛社有所鄉(xiāng)村師范,不要費(fèi)用,四年畢業(yè)后當(dāng)鄉(xiāng)村初小的教師,但極難考,因窮學(xué)生多。我倒不怕難考,只不愿當(dāng)初小的教員,不就是我們吳氏小學(xué)那樣學(xué)校的教員嗎!省立無錫師范是名校,畢業(yè)后當(dāng)高小的教員,就如鵝山小學(xué)的老師。但讀免費(fèi)的高中師范之前要讀三年需繳費(fèi)的初中部。家里盡一切努力,砸鍋賣鐵,讓我先讀三年初中,我如愿考進(jìn)了無錫師范。憑優(yōu)異的成績,我?guī)缀趺繉W(xué)期獲得江蘇省教育廳的清寒學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金,獎(jiǎng)金數(shù)十元,便仿佛公費(fèi)了,大大減輕了家里的壓力。“志氣”,或者說“欲望”,隨著年齡膨脹。讀完初中,我不愿進(jìn)入師范部了,因同學(xué)們自嘲師范生是“稀飯生”,沒前途。我改而投考浙江大學(xué)代辦省立工業(yè)職業(yè)學(xué)校的電機(jī)科,工業(yè)救國,出路有保障,但更加難考。我考上了,卻不意將被命運(yùn)之神引入迷茫的星空。 浙大高級工業(yè)職業(yè)學(xué)校讀完一年,全國大學(xué)和高中一年級生須利用暑假集中軍訓(xùn)三個(gè)月。我和國立杭州藝專預(yù)科的朱德群被編在同一個(gè)連隊(duì)同一個(gè)班,從此朝朝暮暮生活在杭州南星橋軍營里,年輕人無話不談。一個(gè)星期天,他帶我參觀他們藝專。我看到了前所未見的圖畫和雕塑,強(qiáng)烈遭到異樣世界的沖擊,也許就像嬰兒睜眼初見的光景。我開始面對美,美有如此魅力,她輕易就擊中了一顆年輕的心,她捕獲許多童貞的俘虜,心甘情愿為她奴役的俘虜。十七歲的我拜倒在她的腳下,一頭撲向這神異的美之宇宙,完全忘記自己是一個(gè)農(nóng)家窮孩子,為了日后謀生好不容易考進(jìn)了浙大高工的電機(jī)科。 青春期的草木都開花,十七歲的青年感情如野馬。野馬,不肯歸槽,我下決心,甚至拼命,要拋棄電機(jī)科,轉(zhuǎn)學(xué)入藝專從頭開始。朱德群影響了我的終生,是恩是怨,誰來評說。竭力反對的是我的父親,他聽說畫家沒有出路,他夢幻中的龍消逝了。我**擔(dān)心的就是父母的悲傷,然而悲傷竟挽回不了被美誘惑的兒子,一向聽話而功課優(yōu)良的兒子突然變成了浪子。 差異就如男性變成了女性,我到藝專后的學(xué)習(xí)與已往的學(xué)習(xí)要求完全不同。因轉(zhuǎn)學(xué)換專業(yè)損失一年學(xué)歷,我比德群低了一個(gè)年級,他成了我的小先生,課外我倆天天在一起作畫,如無藝術(shù),根本就不會(huì)有我們的友情?箲(zhàn)爆發(fā)后,1937年冬杭州藝專奉命內(nèi)遷,緊要時(shí)刻我自己的錢意外丟光,德群的錢由我們兩人分用。后來當(dāng)時(shí)的教育部為淪陷區(qū)學(xué)生每月發(fā)放五元貸金,這微薄的貸金養(yǎng)育了我的藝專生活,否則,我估計(jì)自己在藝專是念不完的,因沒有經(jīng)濟(jì)來源。 林風(fēng)眠奉蔡元培之旨在杭州創(chuàng)辦國立藝術(shù)院,后改為國立杭州藝術(shù)?茖W(xué)校。我1936年進(jìn)校時(shí),校里學(xué)習(xí)很正規(guī),林風(fēng)眠、吳大羽、蔡威廉、潘天授(后改為“壽”)、劉開渠、李超士、雷圭元等主要教授認(rèn)真教學(xué),學(xué)生們對他們很尊敬,甚至崇拜。中西結(jié)合是本校的教學(xué)方向,素描和油畫是主體課程,同學(xué)們尤其熱愛印象派及其后的現(xiàn)代西方藝術(shù)。喜愛中國傳統(tǒng)繪畫的學(xué)生相對少,雖然潘天壽的作品和人品深得同學(xué)尊崇,但有些人仍不愛上國畫課,課時(shí)也比油畫少得多。愛國畫的同學(xué)往往晚上自己換亮燈泡學(xué)習(xí),我和德群也總加夜班。圖書館里有很多西洋現(xiàn)代繪畫畫冊,人人借閱,書無閑時(shí),石濤和八大山人的畫冊也較多,這與潘老師的觀點(diǎn)有關(guān)。 杭州藝專教學(xué)雖認(rèn)真,但很少對社會(huì)展出,有點(diǎn)象牙之塔的情況。日軍侵華摧毀了這所寧靜的藝術(shù)之塔,師生們被迫投入了戰(zhàn)亂和抗敵的大洪流。所謂抗敵,師生沿途作宣傳畫,也曾在昆明義賣作品捐獻(xiàn)。更有進(jìn)步的同學(xué)則悄悄去了延安,當(dāng)時(shí)不知他們的去向。撤離杭州后,經(jīng)諸暨、江西龍虎山、長沙、常德,一直到湖南沅陵停下來,在濱江荒坡上蓋木屋上課,其時(shí)國立北平藝專從北方遷來,合并為國立藝專。合并后人事糾紛,鬧學(xué)潮,于是教育部派滕固來任校長,林風(fēng)眠辭職離去。 后長沙形勢緊急,危及沅陵,又遷校。我一直跟著學(xué)校,從沅陵遷去昆明。從沅陵到昆明必經(jīng)貴陽。在貴陽遇上一次特大的轟炸,毀了全城,便匆匆轉(zhuǎn)昆明。在昆明借一小學(xué)暫住。在尚未開課之前,我發(fā)現(xiàn) 翠湖圖書館藏有石濤、八大等人的畫冊,不能外借,便天天帶著筆墨到里面去臨摹;貞浽阢淞陼r(shí)在校圖書館臨摹《南畫大成》,警報(bào)來了都要上山躲避,其實(shí)警報(bào)雖多,從未來敵機(jī),因此我請求管理員將我反鎖在內(nèi),他自己去躲空襲,他同意了,我一人在館內(nèi)臨摹真自在。昆明開課后,依舊畫裸體,只模特兒不易找,我們在教室內(nèi)不斷談到模特兒,一位模特兒提出抗議:什么木頭木頭,我們也是人嘛。我看常書鴻作油畫示范,畫到細(xì)部,他用法國帶回的一根黑色的杖架在畫框上部作為手的依附,我初次見到這種學(xué)院派的作畫方式。其時(shí)吳大羽也正在昆明,我們懇請滕校長聘回吳老師,但他口是心非,只認(rèn)為常書鴻便是當(dāng)今**流畫家。 警報(bào)頻頻,昆明又非久留之地,學(xué)校遷到遠(yuǎn)郊呈貢縣安江村上課。安江村很大,有好幾個(gè)大廟,我們在大廟里用布簾將菩薩一遮,便又畫起裸體來。七十年代我到昆明,專訪了安江村,村里老人們還記得國立藝專的種種情況,指出滕固校長及潘天壽等教授的住址。有一位當(dāng)年的女模特李嫂尚健在,我畫過她,想找她聊聊,可惜當(dāng)天她外出了。 滕固病逝,教育部委呂鳳子任校長,但呂鳳子在四川璧山辦他的 正則學(xué)校,因此藝專又遷到璧山去。呂鳳子接任后的開學(xué)典禮上,他著一大袍,自稱鳳先生,講演時(shí)總是鳳先生說……他談書法,舉起一支大筆,說我這筆吸了墨有二斤重……我聽了心里有些反感,感到林風(fēng)眠的時(shí)代遠(yuǎn)去了。但呂先生卻對我很好,他支持創(chuàng)新,贊揚(yáng)個(gè)性,并同意我們的請求聘請遠(yuǎn)在上海的吳大羽,路費(fèi)都匯去了,但吳老師因故未能成行,退回了路費(fèi)。我即將畢業(yè),呂先生欲留我任助教,但暑期時(shí)他卸任了,由陳之佛接任校長,呂先生寫信將我推薦給陳校長,陳之佛像慈母般親切,當(dāng)即同意聘我為助教,我因決定去重慶大學(xué)任助教,衷心感謝了他的美意。 在璧山,常見到著紅衣的姑娘和兒童,那紅色分外亮麗,特別美。突發(fā)靈感,我自己應(yīng)做一件大紅袍,天天披在身上,仿佛古代的狀元郎。我已是即將畢業(yè)的高年級學(xué)生,我們年級的同學(xué)大都愛狂妄,校領(lǐng)導(dǎo)惹不起我們。我向同班一位較富有的女同學(xué)借錢,她問我干什么,我說要做件大紅袍,她問是紫紅的嗎?我說是朱紅的,她笑了,立刻借給我足夠的錢。我飛快到布店買了布,立刻進(jìn)裁縫鋪量體裁衣。裁縫師傅驚訝了,男人能穿這樣朱紅的袍,他猶豫了,有點(diǎn)難色,不敢做,叫我去別家試試。我說我們下江人(四川人稱長江下游上來的人為下江人或腳底下人)男人在家鄉(xiāng)都穿紅袍,女的只穿綠色,你盡管放心做。好說歹說加上謊言,師傅勉強(qiáng)答應(yīng)收下了。 等到取衣的日期,我像看成績單一樣早早去取,衣已成,順利地取回宿舍,速速穿上,同室同學(xué)贊不絕口,頗有點(diǎn)羨慕,問共花多少錢,似乎他們也想試試。正是晚飯時(shí)候了,大家一同到飯?zhí),滿堂波動(dòng)起來,歡迎紅色英雄的出場,笑聲掩蓋了批評聲,我自己覺得好看,全不在乎誰的褒貶,那借給我錢的女同學(xué)也很得意她成功的資助。 走到街上,情況大不相同,行人大都嗤之以鼻,罵太怪異,他們本來就討厭下江人。一個(gè)星期后,訓(xùn)導(dǎo)長找我去談話,說璧山警報(bào)亦多,你這紅袍擠在跑警報(bào)的人群里,便成了日機(jī)的目標(biāo),警察必將你抓起來,所以萬萬穿不得,趕快染掉。我到洗染店將紅袍染成黑袍,不知是洗染技術(shù)不高明呢還是那朱紅色至死掙扎,竟染成了深褐,沒有色彩傾向,顯得邋遢,我只好穿著那邋遢的袍度過寒冬。 一天到市郊,看到一批朱紅的布從高空瀉向地面,襯著其后黑色的布群,紅布似奔騰的火焰。這是一家染坊,正展曬洗染了的布。染坊能染掉各種顏色,我愿朱紅不被他染黑。我為我的紅袍哀傷,就在當(dāng)時(shí)寫了一首紅袍詩祭,可惜沒保留底稿,更談不上發(fā)表。紅袍只生存一周,見過它的同學(xué)們也都天各一方,垂垂老矣,它早已被歲月掩于虛無中。但據(jù)說“文革”時(shí)有大字報(bào)批我這件大紅袍,此事怎能流傳下來,我頗好奇,哪有電腦能儲(chǔ)存。
我負(fù)丹青:吳冠中自傳(珍藏紀(jì)念版) 作者簡介
吳冠中(1919-2010),中國當(dāng)代有名畫家、油畫家、美術(shù)教育家。江蘇宜興人。1942年畢業(yè)于國立杭州藝術(shù)?茖W(xué)校,曾任教于國立重慶大學(xué)建筑系;1946年考取教育部公費(fèi)留學(xué),1947年到巴黎國立不錯(cuò)美術(shù)學(xué)校,1950年秋回國,先后任教于中央美術(shù)學(xué)院、清華大學(xué)、北京藝術(shù)學(xué)院、中央工藝美術(shù)學(xué)院。他是一位善于思考的藝術(shù)家,勤奮著述,立論獨(dú)特,文字生動(dòng)流暢;其中關(guān)于抽象美、形式美、形式?jīng)Q定內(nèi)容、生活與藝術(shù)要如風(fēng)箏不斷線等觀點(diǎn),曾引起美術(shù)界的爭論。有《吳冠中全集》行世。2010年6月25日病逝于北京。
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