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土地資源管理專業(yè)高水平人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新與實踐

土地資源管理專業(yè)高水平人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新與實踐

出版社：中國地質(zhì)大學出版社出版時間：2021-09-01
開本： 其他 頁數(shù)： 166
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土地資源管理專業(yè)高水平人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新與實踐 版權(quán)信息

  • ISBN：9787562550327
  • 條形碼：9787562550327 ; 978-7-5625-5032-7
  • 裝幀：一般膠版紙
  • 冊數(shù)：暫無
  • 重量：暫無
  • 所屬分類：>

土地資源管理專業(yè)高水平人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新與實踐 內(nèi)容簡介

　　《土地資源管理專業(yè)高水平人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新與實踐》共分為10章，其中：**章系統(tǒng)分析了新時代高等院校人才培育模式改革的總體訴求情況，論述了高校立德樹人工作的新趨勢、新要求及相關(guān)理論；第二章從專業(yè)建設(shè)歷程、人才培養(yǎng)現(xiàn)狀、育人改革動力與趨勢等方面梳理了我國土地資源管理專業(yè)發(fā)展的現(xiàn)狀；第三章探討并總結(jié)了中國地質(zhì)大學（武漢）土地資源管理專業(yè)高水平人才培養(yǎng)模式的形成背景與主要特征；第四、第五、第六、第七章分別從土地資源管理專業(yè)的教學模式、課程體系、實習實踐、保障體系等關(guān)鍵要素的角度詳細介紹了高水平人才培養(yǎng)的創(chuàng)新路徑和實踐內(nèi)容；第八章主要講述土地資源管理專業(yè)人才培養(yǎng)所取得的成效，包括各類獎勵、科學研究、學術(shù)交流、質(zhì)量評價等內(nèi)容；第九章從橫向支持新專業(yè)設(shè)立、縱向帶動公共管理學科建設(shè)兩方面闡明了土地資源管理專業(yè)高水平人才培養(yǎng)模式的示范效應(yīng)；第十章對前述章節(jié)做了回顧總結(jié)，并對未來土地資源管理專業(yè)高水平人才培養(yǎng)工作進行了展望。

土地資源管理專業(yè)高水平人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新與實踐 目錄

**章 新時代高等院校人才培養(yǎng)模式改革訴求
**節(jié) 新時代我國高等教育人才培體目標
**節(jié) 新時代我國高等教育人才培養(yǎng)趨勢
第三節(jié) 高等院校專業(yè)建設(shè)與人才培養(yǎng)新要求
第四節(jié) 人才培養(yǎng)模式的基礎(chǔ)理論與構(gòu)成要素

第二章 我國土地資源管理專業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀
**節(jié) 土地資源管理專業(yè)建設(shè)歷程
第二節(jié) 土地資源管理專業(yè)人才培養(yǎng)現(xiàn)狀
第三節(jié) 專業(yè)人才培養(yǎng)模式改革的主要動力與趨勢

第三章 我校土地資源管理專業(yè)高人才培養(yǎng)模式探索
**節(jié) 國家戰(zhàn)略與自然資源管理趨勢下的人才需求變化
第二節(jié) 我校土地資源管理專業(yè)優(yōu)勢與
第三節(jié) 依托優(yōu)勢、面向需求的土地資源管理高人才培養(yǎng)模式

第四章 土地資源管理專業(yè)人才培養(yǎng)的教學模式創(chuàng)新
**節(jié) 教學模式分析
第二節(jié) 以人才為中心的培養(yǎng)目標轉(zhuǎn)型
第三節(jié) 信息化與全球化背景下的“三全育人”教學改革
第四節(jié) 教學方式的“三維”優(yōu)化

第五章 土地資源管理專業(yè)人才培養(yǎng)的課程體系改革
**節(jié) “課程思政”元素探索與實踐
第二節(jié) 核心課程與課程建設(shè)
第三節(jié) 課堂教學的新方法、新技術(shù)
第四節(jié) 結(jié)合生態(tài)文明思想的專業(yè)課程優(yōu)化

第六章 土地資源管理專業(yè)人才培養(yǎng)實模式
**節(jié) “課堂+基地”的教學實踐模式
第二節(jié) “課堂+競賽”的競爭實踐模式
第三節(jié) “課堂+項目”的科研實踐模式
第四節(jié) “課堂+企業(yè)、行業(yè)部門”的產(chǎn)學研實踐模式

第七章 土地資源管理專業(yè)人才培養(yǎng)保障體系建設(shè)
**節(jié) 育人質(zhì)量提升機制建設(shè)
第二節(jié) 師資教學能力機制建設(shè)
第三節(jié) 教學條件保障機制建設(shè)
第四節(jié) 人才質(zhì)量反饋機制建設(shè)

第八章 土地資源管理專業(yè)人才培養(yǎng)模式成效
**節(jié) 學生形突破
第二節(jié) 參與高項目，獲得科研經(jīng)驗
第三節(jié) 學術(shù)交流級別高，積極強
第四節(jié) 畢業(yè)生培養(yǎng)質(zhì)量獲好評

第九章 土地資源管理高專業(yè)人才培養(yǎng)模式的示范效應(yīng)
**節(jié) 土地資源管理人才培養(yǎng)模式的橫向拓展——土地整治工程專業(yè)建設(shè)初探
第二節(jié) 土地資源管理人才培養(yǎng)模式的縱向延伸——公共管理一級學臺建設(shè)

第十章 結(jié)與展望
**節(jié) 專業(yè)人才培養(yǎng)效結(jié)
第二節(jié) 未來的展望
主要參考文獻
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