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中國(guó)培訓(xùn)事業(yè)發(fā)展報(bào)告:2021:2021

中國(guó)培訓(xùn)事業(yè)發(fā)展報(bào)告:2021:2021

出版社:社會(huì)科學(xué)文獻(xiàn)出版社出版時(shí)間:2021-10-01
開本: 25cm 頁(yè)數(shù): 431頁(yè)
本類榜單:管理銷量榜
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中國(guó)培訓(xùn)事業(yè)發(fā)展報(bào)告:2021:2021 版權(quán)信息

中國(guó)培訓(xùn)事業(yè)發(fā)展報(bào)告:2021:2021 內(nèi)容簡(jiǎn)介

本書從黨政干部教育培訓(xùn)、企業(yè)管理人員培訓(xùn)、專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育、職業(yè)技能培訓(xùn)等業(yè)態(tài)和培訓(xùn)理論、技術(shù)、實(shí)踐角度,系統(tǒng)回顧了改革開放以來(lái)中國(guó)培訓(xùn)事業(yè)發(fā)展的基本歷程,以2019~2020年各類培訓(xùn)實(shí)踐和數(shù)據(jù)為基礎(chǔ),對(duì)中國(guó)培訓(xùn)事業(yè)發(fā)展的政策、制度、體系建設(shè)、理論、技術(shù)和實(shí)踐創(chuàng)新狀況等進(jìn)行分類梳理和總結(jié)分析。

中國(guó)培訓(xùn)事業(yè)發(fā)展報(bào)告:2021:2021 目錄

Ⅰ 總報(bào)告 B.1 2020年中國(guó)培訓(xùn)事業(yè)發(fā)展報(bào)告 一 改革開放以來(lái)中國(guó)培訓(xùn)事業(yè)發(fā)展回顧 二 2020年中國(guó)培訓(xùn)事業(yè)的發(fā)展?fàn)顩r 三 中國(guó)培訓(xùn)事業(yè)發(fā)展存在的問題、趨勢(shì)與對(duì)策Ⅱ 分報(bào)告 B.2 2020年中國(guó)職業(yè)技能培訓(xùn)發(fā)展報(bào)告 B.3 2020年專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育發(fā)展報(bào)告 B.4 2020年中國(guó)繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育發(fā)展報(bào)告 B.5 2019年中國(guó)中小企業(yè)培訓(xùn)發(fā)展?fàn)顩r與趨勢(shì)分析Ⅲ 專題報(bào)告篇 B.6 中國(guó)科技人才培訓(xùn)創(chuàng)新報(bào)告 B.7 2019~2020年大型國(guó)有企業(yè)在線學(xué)習(xí)狀況調(diào)查與分析報(bào)告——基于知學(xué)云在線學(xué)習(xí)平臺(tái)的調(diào)研報(bào)告Ⅳ 地方與區(qū)域篇 B.8 2019年廣東職業(yè)培訓(xùn)發(fā)展報(bào)告 B.9 2019年重慶市職業(yè)培訓(xùn)發(fā)展報(bào)告 B.10 山西職業(yè)技能培訓(xùn)創(chuàng)新報(bào)告 B.11 江蘇省返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)效果研究 B.12 廣西民族大學(xué)面向東盟技能人才培訓(xùn)報(bào)告Ⅴ 實(shí)踐與探索篇 B.13 林業(yè)和草原干部教育培訓(xùn)的新發(fā)展新挑戰(zhàn)與新舉措——以國(guó)家林業(yè)和草原局管理干部學(xué)院為例 B.14 上海科技管理干部學(xué)院科技人才培訓(xùn)創(chuàng)新的探索與實(shí)踐 B.15 中國(guó)工商銀行:國(guó)際化人才培訓(xùn)創(chuàng)新報(bào)告 B.16 創(chuàng)新多層次規(guī)范化教育培訓(xùn)體系打造高素質(zhì)專業(yè)化干部人才隊(duì)伍——交通銀行管理人員培訓(xùn)創(chuàng)新報(bào)告 B.17 “遠(yuǎn)航計(jì)劃”人才培養(yǎng)項(xiàng)目——中信銀行人才培養(yǎng)創(chuàng)新與思考 B.18 中國(guó)石化基于“智庫(kù)作用發(fā)揮”的領(lǐng)軍人才培訓(xùn)模式 B.19 N1N產(chǎn)教融合模式探索——以京博實(shí)踐為例 B.20 傳統(tǒng)企業(yè)職業(yè)技能培訓(xùn)的實(shí)踐與探索——以華通熱力為例 B.21 基于勝任力模型的國(guó)有企業(yè)政工人員培訓(xùn)體系建設(shè) B.22 上承戰(zhàn)略、下接績(jī)效,中小企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)的價(jià)值實(shí)現(xiàn)Ⅵ 培訓(xùn)技術(shù)篇 B.23 3D虛擬仿真技術(shù)在管理培訓(xùn)中的應(yīng)用 B.24 在線學(xué)習(xí)與信息技術(shù)應(yīng)用發(fā)展報(bào)告 B.25 基于工作分析課程體系建設(shè)方法及其在實(shí)踐中的應(yīng)用Ⅶ 附錄 B.26 改革開放以來(lái)培訓(xùn)事業(yè)大事記(1978~2020年)
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中國(guó)培訓(xùn)事業(yè)發(fā)展報(bào)告:2021:2021 作者簡(jiǎn)介

余興安,全國(guó)政協(xié)委員,中國(guó)人事科學(xué)研究院院長(zhǎng)、研究員。

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