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計算機應(yīng)用基礎(chǔ) (第一冊) 版權(quán)信息
- ISBN:9787534992445
- 條形碼:9787534992445 ; 978-7-5349-9244-5
- 裝幀:平裝-膠訂
- 冊數(shù):暫無
- 重量:暫無
- 所屬分類:>
計算機應(yīng)用基礎(chǔ) (第一冊) 本書特色
本教材是以 Windows 7 和 Office 2010 為藍(lán)本, 針對高職高專教育計算機公共基礎(chǔ)課程的教學(xué)要求和學(xué)生應(yīng)用能力的培養(yǎng)要求, 基于工作過程的教學(xué)方法而編寫的。 教材內(nèi)容分為兩篇。 *篇為計算機操作系統(tǒng), 內(nèi)容包括認(rèn)識和管理計算機; 第二篇為 Word 2010文檔的制作與處理, 內(nèi)容包括 Word 2010 的基本操作、 設(shè)置與美化 Word 文檔、 制作表格、 制作長篇文檔和使用 Word 郵件合并。本教材由淺入深、 通俗易懂, 可作為高職高專院校各專業(yè)計算機公共基礎(chǔ)課的教學(xué)用書, 也可作為計算機等級考試的培訓(xùn)教材, 還可作為計算機愛好者的自學(xué)參考書。
計算機應(yīng)用基礎(chǔ) (第一冊) 內(nèi)容簡介
計算機如今已成為人們工作的基本工具, 計算機應(yīng)用能力是每個大學(xué)生的能力。 * 《高職高專教育計算機公共基礎(chǔ)課程教學(xué)基本要求》 指出, 每一名大學(xué)生必須具備較高的信息素養(yǎng)。 用什么樣的教學(xué)模式能提高教學(xué)效果, 提高學(xué)生的操作技能, 使學(xué)生能更快地適應(yīng)工作, 是教育工作者一直探討的問題。 本教材是一線教師在總結(jié)任務(wù)驅(qū)動教學(xué)模式成功經(jīng)驗的基礎(chǔ)上編寫的。 計算機從 1946 年問世以來, 徹底改變了人們的生活、 工作方式, 融入了每個人的工作、 學(xué)習(xí)和生活。 計算機已在世界范圍內(nèi)形成了一種新的文化, 形成了一種嶄新的文明。 計算機由中央處理器、計算機存儲系統(tǒng)和計算機輸入/ 輸出系統(tǒng)組成, 這些稱為硬件系統(tǒng)。計算機僅有硬件還不能工作, 還必須有一套 “程序”, 以確定信息處理的規(guī)則和次序。 計算機的程序和相應(yīng)的數(shù)據(jù)及文檔合稱為計算機軟件。 它包括計算機系統(tǒng)軟件、 計算機應(yīng)用軟件和計算機支持軟件。計算機硬件和軟件組成的有機整體稱為計算機系統(tǒng)。 計算機系統(tǒng)的發(fā)展日新月異, 如今主流的計算機硬件已從雙核過渡到四核, 我國*常用的操作系統(tǒng)也已由 Windows XP 發(fā)展為 Windows 7。 計算機如今已成為人們工作的基本工具, 計算機應(yīng)用能力是每個大學(xué)生的能力。 * 《高職高專教育計算機公共基礎(chǔ)課程教學(xué)基本要求》 指出, 每一名大學(xué)生必須具備較高的信息素養(yǎng)。 用什么樣的教學(xué)模式能提高教學(xué)效果, 提高學(xué)生的操作技能, 使學(xué)生能更快地適應(yīng)工作, 是教育工作者一直探討的問題。 本教材是一線教師在總結(jié)任務(wù)驅(qū)動教學(xué)模式成功經(jīng)驗的基礎(chǔ)上編寫的。 計算機從 1946 年問世以來, 徹底改變了人們的生活、 工作方式, 融入了每個人的工作、 學(xué)習(xí)和生活。 計算機已在世界范圍內(nèi)形成了一種新的文化, 形成了一種嶄新的文明。 計算機由中央處理器、計算機存儲系統(tǒng)和計算機輸入/ 輸出系統(tǒng)組成, 這些稱為硬件系統(tǒng)。計算機僅有硬件還不能工作, 還必須有一套 “程序”, 以確定信息處理的規(guī)則和次序。 計算機的程序和相應(yīng)的數(shù)據(jù)及文檔合稱為計算機軟件。 它包括計算機系統(tǒng)軟件、 計算機應(yīng)用軟件和計算機支持軟件。計算機硬件和軟件組成的有機整體稱為計算機系統(tǒng)。 計算機系統(tǒng)的發(fā)展日新月異, 如今主流的計算機硬件已從雙核過渡到四核, 我國*常用的操作系統(tǒng)也已由 Windows XP 發(fā)展為 Windows 7。 “計算機應(yīng)用基礎(chǔ)” 共分兩冊, 本書為*冊, 主要介紹目前流行的微軟公司的操作系統(tǒng) Windows 7 和辦公軟件 Word 2010 的基本操作和使用技巧。 本書有 6 個項目, 內(nèi)容包括認(rèn)識和管理計算機、Word 2010 的基本操作、 設(shè)置與美化 Word 文檔、 制作表格、 制作長篇文檔、 使用 Word 郵件合并。 本教材采用面向項目、 面向任務(wù)、 面向過程的教學(xué)方法, 這是一種基于工作過程的教學(xué)方法。 這種方法不同于基于知識點教學(xué)的知識傳授型方法, 也不同于案例教學(xué)法。 學(xué)生完成本教材的全部項目, 就能順利地利用計算機完成日常工作中的信息處理任務(wù)。本教材的操作過程已錄制成微課視頻, 讀者只需掃描書中的圖碼, 便可隨掃隨看, 輕松掌握相關(guān)知識。
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