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抗戰(zhàn)時(shí)期云南中等教育研究

抗戰(zhàn)時(shí)期云南中等教育研究

作者:朱俊
出版社:中國(guó)社會(huì)科學(xué)出版社出版時(shí)間:2022-01-01
開(kāi)本: 其他 頁(yè)數(shù): 250
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抗戰(zhàn)時(shí)期云南中等教育研究 版權(quán)信息

  • ISBN:9787520391948
  • 條形碼:9787520391948 ; 978-7-5203-9194-8
  • 裝幀:一般膠版紙
  • 冊(cè)數(shù):暫無(wú)
  • 重量:暫無(wú)
  • 所屬分類:>

抗戰(zhàn)時(shí)期云南中等教育研究 內(nèi)容簡(jiǎn)介

云南的教育原本比較落后,抗戰(zhàn)爆發(fā)后,國(guó)民政府與云南地方政府對(duì)教育政策進(jìn)行了調(diào)整,而各界知識(shí)精英西遷云南,為推動(dòng)云南教育發(fā)展提供了保障。戰(zhàn)時(shí)的云南中等教育,無(wú)論發(fā)展速度還是發(fā)展規(guī)模,都在這種形勢(shì)下發(fā)生了明顯變化。本書采取縱橫結(jié)合的方法,縱向論述了戰(zhàn)時(shí)云南中等教育的發(fā)展變化,橫向考察了中等教育的政策調(diào)整、經(jīng)費(fèi)困境、管理措施等,比較完整地記述了戰(zhàn)時(shí)云南中等教育如何肩負(fù)起為抗戰(zhàn)建國(guó)培養(yǎng)各類人才的基本脈絡(luò)與發(fā)展面貌。

抗戰(zhàn)時(shí)期云南中等教育研究 目錄

緒論
一 選題意義
二 研究現(xiàn)狀述評(píng)
三 研究?jī)?nèi)容
四 研究的創(chuàng)新點(diǎn)
五 研究方法
**章 戰(zhàn)前演進(jìn)與抗戰(zhàn)影響
**節(jié) 云南行政區(qū)劃與教育行政沿革
一 行政區(qū)劃變遷
二 教育行政因革
第二節(jié) 戰(zhàn)前云南中等教育
一 普通中學(xué)教育
二 中等師范教育
三 中等職業(yè)教育
第三節(jié) 抗戰(zhàn)對(duì)中等教育的影響
一 戰(zhàn)火摧殘
二 教育文化機(jī)關(guān)遷滇
第二章 全面抗戰(zhàn)發(fā)生后之應(yīng)對(duì)舉措
**節(jié) 教育戰(zhàn)時(shí)化
一 戰(zhàn)時(shí)須作平時(shí)看
二 特殊訓(xùn)練
三 戰(zhàn)教議論
第二節(jié) 教育救濟(jì)
一 收容戰(zhàn)區(qū)失學(xué)學(xué)生
二 淪陷區(qū)學(xué)校昆明恢復(fù)辦學(xué)
第三章 適應(yīng)戰(zhàn)時(shí)需要的調(diào)整
**節(jié) 四項(xiàng)要?jiǎng)t
一 組織健全化
二 任免合法化
三 服務(wù)專業(yè)化
四 待遇合理化
第二節(jié) 重劃學(xué)區(qū)
一 普通中學(xué)分區(qū)
二 師范學(xué)校劃區(qū)
三 職業(yè)學(xué)校分區(qū)
第四章 教育經(jīng)費(fèi)困境及其解決
**節(jié) 開(kāi)源節(jié)流
一 多方爭(zhēng)取來(lái)源
二 精打細(xì)算開(kāi)支
第二節(jié) 經(jīng)費(fèi)失去獨(dú)立地位
第三節(jié) 省立中等教育受創(chuàng)
一 校班數(shù)額無(wú)奈裁減
二 教師生活水平下降
三 學(xué)生就學(xué)負(fù)擔(dān)加重
第五章 難能可貴之發(fā)展
**節(jié) 校班調(diào)整擴(kuò)充
一 中等學(xué)校總體增加
二 普通中學(xué)規(guī)模增加
三 師范學(xué)校勉力推進(jìn)
四 職業(yè)學(xué)校有限推廣
第二節(jié) 教育質(zhì)量考察
一 畢業(yè)會(huì)考成績(jī)剖析
二 統(tǒng)一招生考試透視
第三節(jié) 教學(xué)設(shè)備添補(bǔ)
一 統(tǒng)籌教科用書,設(shè)法自行制造儀器
二 組織設(shè)備委員會(huì),統(tǒng)籌設(shè)備充實(shí)
第六章 戰(zhàn)時(shí)云南中等學(xué)校之管理
**節(jié) 教師管理
一 師資量少質(zhì)低
二 培養(yǎng)改善師資
三 改善教師待遇
第二節(jié) 學(xué)生管理
一 指導(dǎo)畢業(yè)生就業(yè)
二 保障在校生就讀
第三節(jié) 適應(yīng)形勢(shì)的特種教育
一 加強(qiáng)學(xué)生訓(xùn)導(dǎo)
二 開(kāi)展后方服務(wù)
三 組織學(xué)生集訓(xùn)
第七章 西南聯(lián)大與云南中等教育
**節(jié) 培植合格師資
一 創(chuàng)設(shè)師范學(xué)院
二 培養(yǎng)滇籍學(xué)生
第二節(jié) 訓(xùn)練在職教員
一 協(xié)辦暑講會(huì)
二 主辦晉修班
三 合辦中學(xué)理化實(shí)驗(yàn)講習(xí)班
四 受托主辦中學(xué)英語(yǔ)講習(xí)會(huì)
第三節(jié) 參與地方辦學(xué)
一 天祥中學(xué)
二 五華中學(xué)
三 長(zhǎng)城中學(xué)
結(jié)語(yǔ)
一 基本地位與評(píng)價(jià)
二 四個(gè)顯著特征
三 可資借鑒之處
參考文獻(xiàn)
后記
展開(kāi)全部

抗戰(zhàn)時(shí)期云南中等教育研究 作者簡(jiǎn)介

朱俊,1980年6月出生,云南陸良人。先后畢業(yè)于西北大學(xué)、中國(guó)社會(huì)科學(xué)院研究生院,分別獲歷史學(xué)學(xué)士、碩士、博士學(xué)位,F(xiàn)為云南師范大學(xué)副研究員、西南聯(lián)大研究所副所長(zhǎng),云南西南聯(lián)大研究會(huì)副秘書長(zhǎng)。主要從事西南聯(lián)大歷史文化、云南地方史研究。主持省部級(jí)科研項(xiàng)目2項(xiàng),主編圖書3部,在《云南師范大學(xué)學(xué)報(bào)》《西安電予科技大學(xué)學(xué)報(bào)》等學(xué)術(shù)期刊發(fā)表論文30余篇。

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