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財經(jīng)高教研究(第六卷)

財經(jīng)高教研究(第六卷)

作者：應望江
出版社：中國社會科學出版社出版時間：2021-11-01
開本： 其他 頁數(shù)： 233
本類榜單：社會科學銷量榜
中 圖 價:¥65.4(7.6折) 定價  ¥86.0 登錄后可看到會員價
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財經(jīng)高教研究(第六卷) 版權信息

  • ISBN：9787520392921
  • 條形碼：9787520392921 ; 978-7-5203-9292-1
  • 裝幀：一般膠版紙
  • 冊數(shù)：暫無
  • 重量：暫無
  • 所屬分類：>>

財經(jīng)高教研究(第六卷) 內容簡介

《財經(jīng)教育研究》是一本致力于財經(jīng)教育前沿研究的學術著作。在彰顯經(jīng)濟、管理學科特色的同時，也關注和反映其他教育研究進展，促進學科融合。在該著作中，對財經(jīng)類高校人才培養(yǎng)、課程改革、財經(jīng)學人、商學教育等進行了深入的探討，同時也對高校管辦評分離、國家重點高校政策、世界大學排行與高等教育體系排行、后發(fā)新興世界品質大學戰(zhàn)略規(guī)劃等進行了研究。本書是此系列的第6卷，全書包括四個欄目，有教改前沿、課程建設、課程思政、教育管理，共收錄文章約二十篇。

財經(jīng)高教研究(第六卷) 目錄

教育理論
“兩個大局”下高質量教育體系的基本特征與改革著力點

教學改革
本土管理案例開發(fā)研究
——以工商管理類專業(yè)為例
金融科技專業(yè)建設探索與實踐
“金課”建設背景下教師投入與優(yōu)質課堂的關系研究
——基于優(yōu)質課堂學生評價的質性調查
經(jīng)濟學教學改革：從研究的科學化到教學的具象化

商學教學
南洋公學商科教育述論
高校學科類博物館的價值及實踐探索
商學博物館實施財經(jīng)素養(yǎng)教育的路徑初探

教育評價
基于OBE理念的教學質量評價體系探索與實踐
高校人才引進中的師德師風評價機制探究
——基于高校二級學院視角

管理方略
以教學能力提升為目的的財經(jīng)類高校課程組建設研究
現(xiàn)代高校非教學科研崗位定員框架分析與探索

課程建設
基于項目驅動的混合式教學創(chuàng)新研究
——以“創(chuàng)新思維學”課程為例
國學教育在高等師范教育中課程化的探索
——以布盧姆情感目標理論為基礎

思政教育
后疫情時代高校思想政治教育課在線教學探析
脫貧攻堅對高校思想政治教育的價值實現(xiàn)路徑初探
課程思政視域下中國傳統(tǒng)文化通識課程教學實踐探索
“國際環(huán)境法”課程思政改革探析
征稿啟事
展開全部

財經(jīng)高教研究(第六卷) 作者簡介

應望江系上海財經(jīng)大學發(fā)展規(guī)劃處(學科建設辦公室)處長、高等教育研究所所長、教授、博士生導師、《財經(jīng)高教研究》主編，財政部跨世紀學科帶頭人、中國高等教育學會理事、中國投資協(xié)會常務理事、中國財經(jīng)素養(yǎng)教育協(xié)同創(chuàng)新中心副主任。主編出版或參與編寫《世界知名院校調研報告：倫敦經(jīng)濟學院》、《中國高等教育改革發(fā)展三十年》、《諾貝爾經(jīng)濟學獎之路》、《中國特色現(xiàn)代大學制度探索與實踐》等30多部著作。

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