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認(rèn)知語(yǔ)言學(xué)新發(fā)展研究(新時(shí)代外國(guó)語(yǔ)言文學(xué)新發(fā)展研究叢書(shū))

認(rèn)知語(yǔ)言學(xué)新發(fā)展研究(新時(shí)代外國(guó)語(yǔ)言文學(xué)新發(fā)展研究叢書(shū))

作者：束定芳
出版社：清華大學(xué)出版社出版時(shí)間：2022-01-01
開(kāi)本： 16開(kāi) 頁(yè)數(shù)： 292
中 圖 價(jià):¥88.5(7.5折) 定價(jià)  ¥118.0 登錄后可看到會(huì)員價(jià)
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認(rèn)知語(yǔ)言學(xué)新發(fā)展研究(新時(shí)代外國(guó)語(yǔ)言文學(xué)新發(fā)展研究叢書(shū)) 版權(quán)信息

  • ISBN：9787302574385
  • 條形碼：9787302574385 ; 978-7-302-57438-5
  • 裝幀：一般膠版紙
  • 冊(cè)數(shù)：暫無(wú)
  • 重量：暫無(wú)
  • 所屬分類(lèi)：>

認(rèn)知語(yǔ)言學(xué)新發(fā)展研究(新時(shí)代外國(guó)語(yǔ)言文學(xué)新發(fā)展研究叢書(shū)) 本書(shū)特色

語(yǔ)言和認(rèn)知的關(guān)系一直廣受關(guān)注。認(rèn)知語(yǔ)言學(xué)研究人類(lèi)一般認(rèn)知能力對(duì)語(yǔ)言結(jié)構(gòu)和語(yǔ)言使用的影響，提出了很多有價(jià)值的理論分析框架，取得了許多引人注目的研究成果，加深了人們對(duì)語(yǔ)言和思維之間關(guān)系的認(rèn)識(shí)。 本書(shū)著重分析了近20年相關(guān)分支學(xué)科的前沿研究與發(fā)展，評(píng)述其對(duì)認(rèn)知語(yǔ)言學(xué)發(fā)展產(chǎn)生的影響，并對(duì)未來(lái)發(fā)展趨勢(shì)進(jìn)行展望。

認(rèn)知語(yǔ)言學(xué)新發(fā)展研究(新時(shí)代外國(guó)語(yǔ)言文學(xué)新發(fā)展研究叢書(shū)) 內(nèi)容簡(jiǎn)介

本書(shū)梳理了認(rèn)知語(yǔ)言學(xué)近40 年來(lái)的發(fā)展歷程，勾勒了從20 世紀(jì)80 年代認(rèn)知語(yǔ)言學(xué)理論研究的開(kāi)創(chuàng)性發(fā)展，至21 世紀(jì)20 多年來(lái)全面拓展的全景圖像。進(jìn)入新世紀(jì)，認(rèn)知語(yǔ)言研究領(lǐng)域迅速擴(kuò)展，經(jīng)典課題不斷深化，體現(xiàn)出明顯的學(xué)科交叉特征，在語(yǔ)言的計(jì) 算模型、語(yǔ)言加工的神經(jīng)認(rèn)知機(jī)制、語(yǔ)言多模態(tài)性和社會(huì)認(rèn)知特點(diǎn)、批評(píng)話語(yǔ)分析等多個(gè)研究領(lǐng)域產(chǎn)出了大量的前沿性成果。本書(shū)在對(duì)上述研究進(jìn)行歸納和述評(píng)的基礎(chǔ)上，分析了研究方法的變革和發(fā)展趨勢(shì)，并詳述認(rèn)知語(yǔ)言學(xué)研究成果在語(yǔ)言教學(xué)領(lǐng)域的應(yīng)用及其對(duì)符合漢語(yǔ)特點(diǎn)的語(yǔ)法創(chuàng)新研究的影響。 本書(shū)適用于語(yǔ)言學(xué)研究領(lǐng)域的研究者和學(xué)習(xí)者。

認(rèn)知語(yǔ)言學(xué)新發(fā)展研究(新時(shí)代外國(guó)語(yǔ)言文學(xué)新發(fā)展研究叢書(shū)) 目錄

第1 章 認(rèn)知語(yǔ)言學(xué)20 世紀(jì)主要發(fā)展綜述 ???????????? 1

1.1 認(rèn)知語(yǔ)言學(xué)的興起 ???????????????????? 2

1.1.1 認(rèn)知語(yǔ)言學(xué)與第二代認(rèn)知科學(xué) ?????????????? 2

1.1.2 認(rèn)知語(yǔ)言學(xué)的發(fā)展脈絡(luò) ????????????????? 4

1.2 認(rèn)知語(yǔ)言學(xué)的基本原則 ?????????????????? 7

1.3 認(rèn)知語(yǔ)言學(xué)的主要流派 ?????????????????? 10

1.3.1 范疇化理論 ?????????????????????? 10

1.3.2 概念隱喻/ 轉(zhuǎn)喻理論 ?????????????????? 13

1.3.3 構(gòu)式語(yǔ)法理論 ????????????????????? 19

1.3.4 認(rèn)知語(yǔ)義學(xué)理論 ???????????????????? 22

1.3.5 心理空間理論和概念整合理論 ?????????????? 30

1.3.6 認(rèn)知語(yǔ)法理論 ????????????????????? 33

1.4 結(jié)語(yǔ) ??????????????????????? 38

第2 章 新時(shí)代認(rèn)知語(yǔ)言學(xué)的發(fā)展與創(chuàng)新 ?????????????39

2.1 隱喻/ 轉(zhuǎn)喻研究 ????????????????????? 40

2.1.1 隱喻/ 轉(zhuǎn)喻研究進(jìn)展概述 ???????????????? 40

2.1.2 隱喻/ 轉(zhuǎn)喻*新研究中的熱點(diǎn)問(wèn)題 ???????????? 41

2.1.3 隱喻/ 轉(zhuǎn)喻在國(guó)內(nèi)的研究與創(chuàng)新 ????????????? 67

2.2 構(gòu)式語(yǔ)法研究 ?????????????????????? 68

2.2.1 構(gòu)式語(yǔ)法研究進(jìn)展概述 ????????????????? 68

2.2.2 構(gòu)式語(yǔ)法*新研究中的熱點(diǎn)問(wèn)題 ????????????? 70

2.2.3 構(gòu)式語(yǔ)法在國(guó)內(nèi)的研究與創(chuàng)新 ?????????????? 73

2.3 批評(píng)認(rèn)知語(yǔ)言學(xué)研究 ??????????????????? 74

2.3.1 批評(píng)認(rèn)知語(yǔ)言學(xué)概述 ?????????????????? 74

2.3.2 批評(píng)認(rèn)知語(yǔ)言學(xué)在批評(píng)話語(yǔ)研究中的地位 ????????? 76

2.3.3 認(rèn)知語(yǔ)言學(xué)與批評(píng)認(rèn)知語(yǔ)言學(xué)的關(guān)聯(lián) ??????????? 78

2.3.4 批評(píng)認(rèn)知語(yǔ)言學(xué)的研究方法 ??????????????? 80

2.4 認(rèn)知社會(huì)語(yǔ)言學(xué)研究 ??????????????????? 85

2.4.1 認(rèn)知社會(huì)語(yǔ)言學(xué)概述 ?????????????????? 85

2.4.2 認(rèn)知社會(huì)語(yǔ)言學(xué)的*新進(jìn)展和研究特點(diǎn) ?????????? 87

2.4.3 國(guó)內(nèi)認(rèn)知社會(huì)語(yǔ)言學(xué)的研究與創(chuàng)新 ???????????? 94

2.5 神經(jīng)認(rèn)知語(yǔ)言學(xué)研究 ??????????????????? 97

2.5.1 神經(jīng)認(rèn)知語(yǔ)言學(xué)概述 ?????????????????? 97

2.5.2 神經(jīng)認(rèn)知語(yǔ)言學(xué)研究的熱點(diǎn)問(wèn)題 ????????????? 98

2.5.3 國(guó)內(nèi)神經(jīng)認(rèn)知語(yǔ)言學(xué)的研究與創(chuàng)新 ???????????? 99

2.6 認(rèn)知語(yǔ)用學(xué)研究 ????????????????????? 100

2.6.1 認(rèn)知語(yǔ)用學(xué)概述 ???????????????????? 100

2.6.2 認(rèn)知語(yǔ)用學(xué)研究的熱點(diǎn)問(wèn)題 ??????????????? 102

2.6.3 國(guó)內(nèi)認(rèn)知語(yǔ)用學(xué)的研究與創(chuàng)新 ?????????????? 104

2.7 結(jié)語(yǔ) ?????????????????????????? 105

第3 章 新時(shí)代認(rèn)知語(yǔ)言學(xué)研究方法 ?????????????? 107

3.1 21 世紀(jì)認(rèn)知語(yǔ)言學(xué)主流研究方法 ????????????? 108

3.1.1 內(nèi)省法 ???????????????????????? 108

3.1.2 語(yǔ)料庫(kù)研究方法 ???????????????????? 114

3.1.3 多模態(tài)研究方法 ???????????????????? 121

3.1.4 心理實(shí)驗(yàn)方法 ????????????????????? 128

3.1.5 神經(jīng)實(shí)驗(yàn)方法 ??????????????????????135

3.2 認(rèn)知語(yǔ)言學(xué)研究方法近10 年的新發(fā)展 ???????????? 143

3.2.1 內(nèi)省法與實(shí)證研究方法緊密結(jié)合 ?????????????? 144

3.2.2 量化方法的改進(jìn)及研究領(lǐng)域的縱深發(fā)展 ??????????? 146

3.2.3 多模態(tài)研究范圍擴(kuò)大及語(yǔ)料庫(kù)建設(shè) ???????????? 148

3.2.4 時(shí)空關(guān)系研究的深化及匯流證據(jù)的使用 ??????????? 151

3.2.5 傳統(tǒng)理論問(wèn)題的深化研究及實(shí)驗(yàn)范式的改進(jìn) ??? 154

3.3 多元研究方法對(duì)認(rèn)知語(yǔ)言學(xué)發(fā)展的影響 ??????????? 157

3.3.1 傳統(tǒng)研究領(lǐng)域和主題的拓展與深化 ???????????? 157

3.3.2 神經(jīng)認(rèn)知研究的崛起和應(yīng)用 ??????????????? 158

3.3.3 認(rèn)知語(yǔ)言學(xué)理論的創(chuàng)新和思辨 ?????????????? 161

3.4 結(jié)語(yǔ) ?????????????????????????? 163

第4 章 新時(shí)代認(rèn)知語(yǔ)言學(xué)的應(yīng)用與實(shí)踐 ???????????? 165

4.1 認(rèn)知語(yǔ)言學(xué)在教學(xué)中的應(yīng)用與實(shí)踐 ???????????? 165

4.1.1 外語(yǔ)教學(xué)之困 ????????????????????? 165

4.1.2 認(rèn)知語(yǔ)言學(xué)的語(yǔ)言觀與外語(yǔ)教學(xué) ????????????? 169

4.1.3 認(rèn)知語(yǔ)言學(xué)在教學(xué)中的應(yīng)用與實(shí)踐 ???????????? 180

4.1.4 認(rèn)知語(yǔ)言學(xué)教學(xué)實(shí)踐之評(píng)價(jià) ??????????????? 190

4.2 認(rèn)知語(yǔ)言學(xué)在漢語(yǔ)研究中的應(yīng)用 ?????????????? 191

4.2.1 認(rèn)知語(yǔ)法與漢語(yǔ)研究 ?????????????????? 192

4.2.2 構(gòu)式語(yǔ)法理論與漢語(yǔ)研究????????????????? 202

4.2.3 概念隱喻/ 轉(zhuǎn)喻理論與漢語(yǔ)研究 ????????????? 212

4.3 結(jié)語(yǔ) ?????????????????????????? 216

參考文獻(xiàn) ??????????????????????? 217

術(shù)語(yǔ)表 ????????????????????????? 267


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認(rèn)知語(yǔ)言學(xué)新發(fā)展研究(新時(shí)代外國(guó)語(yǔ)言文學(xué)新發(fā)展研究叢書(shū)) 作者簡(jiǎn)介

束定芳，上海外國(guó)語(yǔ)大學(xué)教授，博士生導(dǎo)師。研究方向：認(rèn)知語(yǔ)言學(xué)和外語(yǔ)教學(xué)。2017年入選國(guó)家“萬(wàn)人計(jì)劃”哲學(xué)社會(huì)科學(xué)領(lǐng)軍人才。

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