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職業(yè)編劇手冊:劇集、情景喜劇、動畫、中小成本電影全面突圍 版權信息
- ISBN：9787505751927
- 條形碼：9787505751927 ; 978-7-5057-5192-7
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
職業(yè)編劇手冊:劇集、情景喜劇、動畫、中小成本電影全面突圍 本書特色
正劇、喜劇、真人秀、短視頻、網(wǎng)大電影……爭奪觀眾注意力的媒體形式越來越多，編劇可以謀生的領域越來越廣。而劇本順利變現(xiàn)，是編劇持續(xù)創(chuàng)作的有力保障。好萊塢從業(yè)近30年的編劇&制片人，立足于市場多元化的需求，教你快速摸清入行的門道，讓各方直呼“專業(yè)！”： 三幕、五幕，還是七幕？不同時長的故事如何搭建？ 場景固定、預算有限，定制行活兒怎樣發(fā)揮創(chuàng)意？ 如何寫戲，能讓演員和角色互相成就？ …… 零基礎也能學會的創(chuàng)作要領，助你盡快從“新手村”畢業(yè)，在充滿不確定的影視行業(yè)中少走彎路，增加工作機會。 * * * & 掌握推動故事的基本“工具” ——假如劇本能通過一系列情節(jié)娛樂大眾，就成功了一半！ & “勾住”觀眾的小技巧 ——快速進入故事、施展明星魅力、超出觀眾期待、制造強有力的懸念 & 覆蓋半小時劇、一小時劇、兩小時小成本電影、情景喜劇等 ——一舉掌握多種劇本的架構 & 多人合作的實用避坑指南 ——找好搭檔，更多精力才能放在施展才華上
職業(yè)編劇手冊:劇集、情景喜劇、動畫、中小成本電影全面突圍 內容簡介
這是一本寫給新手編劇的行業(yè)生存手冊。作者憑借近30年編劇及制片經(jīng)驗，結合典型案例，分門別類地介紹半小時、一小時、電視電影、情景喜劇等不同時長劇本的策劃定位，以及格式、結構和寫作要領；以項目開發(fā)過程為線索，透露制作方、平臺的需求和禁忌，助你從市場視角考量評估，從而在迅速變化的影視行業(yè)中增加工作機會，做好事業(yè)規(guī)劃。
職業(yè)編劇手冊:劇集、情景喜劇、動畫、中小成本電影全面突圍 目錄
第1章 電視行業(yè)概述
凱文·福爾斯的故事
第2章 劇本寫作的工具
地 點
選擇你的畫面
敘事/動作
對 白
對白與情節(jié)發(fā)展
對白與潛臺詞
攝影機角度
場 景
場景的目的
場景的類型
場景段落中的危機、高潮和結局
剪接場景
第3章 電視媒介的局限及如何化局限為己用
時長限制
角色已定
地點已定
預算限制
關于預算的其他事宜
第4章 作為賣點的鉤子
迅速“鉤”住觀眾！
快速建置
半小時劇的建置
一小時劇的建置
明星是關鍵
明星的“私人恩怨”
情節(jié)轉折和反轉
強有力的幕尾
一個好的反復噱頭
按 鍵
引子與尾聲
第5章 寫投銷劇本前要考慮清楚的問題
第6章 半小時情景喜劇寫作
喜劇與合作
寫得有趣：這個學得會嗎？
結構：*關鍵的元素
第7章 一小時劇寫作
一小時劇的結構
創(chuàng)造懸念
觀眾所處的位置
一小時劇的建置
建構幕尾
第8章 循序漸進：開發(fā)一集電視劇劇
連續(xù)劇和平行故事線
第9章 創(chuàng)造吸引人的角色
角色的背景生活/當下生活
職業(yè)生活
個人生活
私人生活
主導特征
第10章 電視試播集
概 念
充實這個概念
劇本大綱
自己創(chuàng)作用的大綱
營銷用的短梗概（故事簡介）提案用的劇本大綱
第11章 電視電影
兩小時電影：基本的三幕結構
劇本結構范例分析
本周電影：七幕結構
高概念是什么意思？
編劇薇拉·布拉西的故事
第12章 開發(fā)兩小時電影
第13章 改編、合作及我犯下的大錯
改 編
合 作
我犯下的大錯
照本宣科
對經(jīng)紀人言聽計從
不聽從自己的心聲
來自動畫編劇斯坦·伯科威茨的忠言
來自真人秀節(jié)目編劇加德納·林的忠言
第14章 劇本寫完了，現(xiàn)在干什么？
來自經(jīng)紀人米切爾·斯坦的忠告
第15章 關于劇本營銷的常見問題
第16章 來自作者的*后建議
重要詞匯
致 謝
附錄A 相關資源
附錄B 獎金和編劇大賽
出版后記
展開全部
職業(yè)編劇手冊:劇集、情景喜劇、動畫、中小成本電影全面突圍 節(jié)選
第12章 開發(fā)兩小時電影 **步 明確故事的“脊梁” 如果不確定故事的“脊梁”，你就無法寫下去。我之所以稱其為“脊梁”，是因為其他所有內容都依附于它。故事的“脊梁”是指故事的中心思想或核心，也就是這個故事講的是什么。 《律政俏佳人》這個故事講的是：一個嬌慣的金發(fā)交際花被男友拋棄了，千方百計要上哈佛法學院，以求讓男友回心轉意。 《E.T.外星人》這個故事講的是：一個迷路的外星人，在友好的小男孩的幫助下找到了回家的路。 《朱諾》這個故事講的是：一個16歲的女孩懷孕了，她決定生下孩子，并努力為嬰兒找到一對善良的養(yǎng)父母。 從上述故事的“脊梁”中我們讀出了什么？角色，需求，沖突，行動。 制片人和影視公司高管經(jīng)常抱怨：“編劇在某處偏離了路線。他們忘了他們在寫什么！ 在寫作、構建你的劇本時，反反復復提醒自己“這個故事講的是什么”，這會幫助你一直走在正確的路線上。 第二步 確定時間框架 你的故事是在一夜之間發(fā)生的嗎？還是跨越了一個足球賽季？在電影《戀愛假期》（The Holiday，2006）中，兩個不同國家的女人在兩個星期內互相交換住處，她們與新住處當?shù)氐哪腥艘娒妗賽。《贖罪》（Atonement，2007）則是一部跨越數(shù)十年的史詩！痘囊吧妗罚↖nto the Wild，2007）則跟隨著追求自由靈魂的克里斯托弗·麥坎德利斯（Christopher McCandless）經(jīng)歷了充滿冒險、厄運連連的兩年旅程。 在美國西部編劇工會主辦的雜志《編劇》（Written By）的一次采訪中，編劇兼導演托尼·吉爾羅伊（Tony Gilroy）談起了他在寫作《邁克爾·克萊頓》時撕了寫、寫了撕的掙扎。他把這個項目擱置了兩年，然后再回過頭來寫。他說忽然有一天他意識到自己都不清楚這個故事持續(xù)了多少天。這可太要命了！他做編劇都有15年了，還不知道時間框架？他當時腦子里想什么呢？所以他做了決定：如果他到周末還弄不明白這個問題的話，他就放棄這個項目。那天結束時，他得到了想要的結果：故事持續(xù)了4天。3個星期之內，劇本完成了。 一部電影就是一系列視覺片段，當它們組合在一起時，就可以營造出一個完整故事的幻覺。通過確定時間框架，編劇就明確了哪些才是你講述故事所需要的合理片段。一個模糊的時間框架會導致你做出不合理的判斷，你也就失去了保護你不會掉出結構之外的護欄。 第三步 分解轉折點 不要在不知道故事方向的情況下就貿(mào)然動筆寫作，就好比在可以問路的情況下盲目開車找一個房子，這跟無頭蒼蠅沒什么兩樣。這簡單的一步可以幫你明確你的寫作方向（見第11章）。 ? 你第10頁的鉤子是什么？ ? **幕尾（轉折點1）發(fā)生了什么？ ? 故事的中點發(fā)生了什么？ ? 第二幕轉折點發(fā)生了什么？ ? 你的故事如何結束？ 一旦明確了你想去哪里，你就可以畫出到達那里的*佳路線。 第四步 大致勾勒情節(jié)節(jié)拍 這里不是說把所有你需要具備細節(jié)的情節(jié)節(jié)拍（beat）都列出來，你只需要列出對故事至關重要的那些情節(jié)節(jié)拍，它們就像為了維持心臟跳動而必需的心臟節(jié)拍一樣。想象一下你給一群成年人講一個故事，你講的是《美人魚》（Splash，1984）的開場。你必須保持簡潔！有多簡潔呢？如果你遺漏了一個節(jié)拍的話，這個故事就講不下去了。那么，哪些才是你必須講到的情節(jié)節(jié)拍呢？ ? 一個男孩和他的父母及兄弟在科德角的一艘渡船上，他一時沖動跳下了船。 ? 他被一個漂亮的年輕女孩救起，她是一條美人魚。 ? 我們再見到他是16年后。他經(jīng)營著紐約一家產(chǎn)品公司。他的弟弟是個花花公子，一事無成；他的女友因為他說不出“我愛你”三個字而要跟他分手。 ? 一場婚禮后，他喝得酩酊大醉，又一次一時沖動打車去了科德角。 ? 他租了條船去島的另一側，結果發(fā)生了一場事故。他再一次被美人魚救起，現(xiàn)在她也年長了16 歲，她把他放在陸地上。他大喊著不要走，但美人魚還是消失了。 ? 美人魚在水里找到了他的錢包，里面有他的地址。 ? 她到了曼哈頓，魚鰭變成了兩條腿，赤身裸體地站在自由女神像前，警察逮捕了她。 ? 警察局里，警察給錢包里的名字打了電話，我們的主人公和美人魚被帶到了一起。 《美人魚》的建置部分有許多美妙的細節(jié)和有趣的時刻。我們在渡船上見到了艾倫·鮑爾及其家人。他弟弟不停地把硬幣扔在甲板上，這樣在撿硬幣的時候就能欣賞女士們的裙底風光了。艾倫再次在劇本中出現(xiàn)已經(jīng)是16年后了，他正過著糟糕的一天：這個季度的銷售業(yè)績很差；一個小販也刁難他；他的秘書像腦子中了邪一樣把胸罩穿在了外面；他女友打電話來說她要搬走了；一輛轎車沖進了一堆水果車里，他弟弟從里面鉆出來，興奮地揮舞著一本雜志，叫喊著他的文章《拉拉不要再多了》在《閣樓》上發(fā)表了。 毫無疑問，這些描寫很精彩，但這全是細節(jié)。我告訴編劇們暫時別管這些，把它們留給下一個步驟。如果你想到一些美妙的東西，草草記下來，然后馬上回到當下手邊的工作中來。這是你的故事結構，你應該讓它盡可能地簡潔明了。 對整個劇本的情節(jié)節(jié)拍分解也是如此操作，用兩三頁紙把它寫出來就足夠了。 第五步 發(fā)展人物 結構把故事固定在正確的位置上。人物卻一個場景挨著一個場景，一頁挨著一頁，帶著你瀏覽整個劇本。如果你悉心構思好人物，在你確定了故事的“脊梁”、時間框架、情節(jié)節(jié)拍之后，你的人物會告訴你接下來的路怎么走。 未對主人公進行充分構思會導致一個結果，就是單維度的劇本。反之，有張力的人物不僅可以激發(fā)編劇的視覺靈感，還能充實劇本的其他方面。在你的主角的職業(yè)生活、個人生活中出現(xiàn)的人物也是你故事中的人物，他們的日常工作和經(jīng)，F(xiàn)身的地方就是你的故事的發(fā)生地點。人物發(fā)展不一定非等到這一步開始，有的編劇會在確定轉折點甚至是確定故事“脊梁”之前就著手構思人物。但是，務必應該在第六步之前結束人物發(fā)展。如果你在這一步上多花點時間和心思的話，那么人物本身（而不是情節(jié)）就會幫你推動故事前行，他們會告訴你故事的發(fā)展走向。 第六步 場景/ 段落 發(fā)展人物的工作完成了，接下來就是把那些連接情節(jié)節(jié)拍的場景或段落置入合適的情節(jié)點了。你已經(jīng)知道你的目的地在哪兒了，接下來你要做的就是想辦法一步步到達那里。 確定段落對寫劇本有著不可思議的幫助，它好比是將你的電影分解成幾塊較大的單元。《教父》中婚禮段落大約有40分鐘，康妮和卡洛正在舉行一場大型意大利式婚禮；教父答應幫殯儀師博納塞拉一個忙，并且給了他一個勸誡；桑尼和一個女人做愛，那個女人不是他老婆；身穿軍裝的邁克爾帶著凱抵達；還有約翰尼·豐塔納的隆重入場。每個場景都起到了介紹人物的作用，并服務于一個特定的目的。 如果一個場景或段落不能提供給我們新的、必要的信息，或者對塑造人物沒有幫助的話，那么它就是多余的，不應該在劇本中出現(xiàn)（見第8章）。 我跟編劇學員們說，沒必要把電影中的地點和場景事無巨細地列出來。如果你覺得必須這樣做的話，那么你很可能是處女座，并且你很可能是單身。有些場景在你寫作時會自然出現(xiàn)，你會移除另一些場景，還會合并部分場景。寫初稿時給自己一些即興發(fā)揮的空間吧。 在確定場景或段落的時候，自問一下你需要在劇本中建立什么，并列出來。這樣你會知曉它需要用一個單獨場景還是一個段落來寫。 很多編劇發(fā)現(xiàn)使用索引卡十分有用。每張卡片代表一個場景或一個段落，卡片上寫著地點、場景中的人物，以及需要建立的東西。 我不太習慣使用卡片，它們在飛機上不能使用，我還總是弄丟它們，然后它們又在某個奇怪的地方出現(xiàn)。一天夜里，我的搭檔感覺有東西在他耳朵下硌著他，他在枕頭套里抓撓了半天，摸出一張索引卡，上面寫著“把哈爾塑造成一個變裝者”。 第七步 內心的聲音 內心的聲音講述了你腦海中的畫面，它讓你可以像電影攝影師一般進入場景或段落。在這里自問一下：讓場景起作用的元素是什么？自由發(fā)揮一下，嘗試跟著你的意識走。我該如何建構我所需要的內容？我該如何想象它？我如何才能使它有趣？ 設想一下， 你剛剛搭建好《龍威小子》（The Karate Kid，1984）的場景。在某個場景中，丹尼爾的媽媽需要發(fā)現(xiàn)兒子的熊貓眼，這是故事的關鍵所在。那么它該如何發(fā)生呢？她在干什么？丹尼爾在干什么？自問一下，有多少不同的表現(xiàn)方法？ 可能是早上？赡芩谧鲈绮。丹尼爾戴著一副大墨鏡從臥室躡手躡腳地溜出來，想趁著沒被注意時溜出去。媽媽希望和兒子一起吃早餐，而丹尼爾堅持要走。在他溜走時，媽媽發(fā)現(xiàn)了他，問他墨鏡是怎么回事，他開了個玩笑，說：“我們在加州嘛！彼屗拢f了更多借口來推辭，而這開始令她發(fā)慌。*后，她命令他摘下墨鏡，他不情愿地露出了青腫的眼眶。她嚇壞了。他撒謊說是自行車事故導致的。 上述場景是編劇羅伯特·馬克·卡門（Robert Mark Kamen）寫的，在電影中十分出彩。 這個場景還有許多種展現(xiàn)的方法。沒有哪兩個編劇有完全一樣的想象力。看看你大腦中的畫面，聽聽你大腦中的對白，暫時做你大腦的觀眾，然后草草記下你看到的東西。 選擇如何去做的決定權在你。你可能喜歡大綱或概述。對很多人來說，用記敘文寫作十分有幫助，這解放了寫作者，讓思想肆意流淌。這里沒有什么規(guī)則可循，重要的是你的想象力。你可以寫大綱，也可以寫梗概，寫在卡片上或便利貼上都可以。找到*適合你的方法就好。 進入場景或段落內部，然后努力發(fā)揮你的想象力，這是構思過程中*具創(chuàng)造性和*舒適的部分。這時，你成了一個電影攝影師，電影在你的頭腦中鮮活起來。要知道一個偉大的讀物首先是一次視覺體驗。在寫到紙上之前，編劇首先要鮮活地“看”到自己的電影。
職業(yè)編劇手冊:劇集、情景喜劇、動畫、中小成本電影全面突圍 作者簡介
馬德琳·迪馬喬(Madeline DiMaggio)，拉蒙公司簽約編劇、制片人，與ABC、CBS、NBC 及環(huán)球、華納兄弟等公司有廣泛合作，作品涉獵黃金檔情景喜劇、一小時劇集、電視電影和院線長片等多個領域，曾在中國、美國、芬蘭、哥斯達黎加等多國高校開辦編劇工作坊，其學生曾多次獲艾美獎zui佳編劇。 徐雅寧，電影學博士，西安外國語大學藝術學院教授，西安外國語大學翻譯與跨文化研究院研究員，陜西省電影家協(xié)會會員。主持教育部、省社科、教育廳等縱向科研項目四項；出版學術專著兩部；在《電影藝術》《當代電影》《上海文化》《外語研究》《電影新作》等期刊發(fā)表論文二十余篇。
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