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給青少年的大師文學(xué)課

給青少年的大師文學(xué)課

出版社:中國友誼出版公司出版時間:2022-02-01
開本: 其他 頁數(shù): 344
本類榜單:少兒銷量榜
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給青少年的大師文學(xué)課 版權(quán)信息

  • ISBN:9787505754003
  • 條形碼:9787505754003 ; 978-7-5057-5400-3
  • 裝幀:一般膠版紙
  • 冊數(shù):暫無
  • 重量:暫無
  • 所屬分類:>

給青少年的大師文學(xué)課 本書特色

跟隨大師腳步 構(gòu)建知識體系 培養(yǎng)探究精神 提升人文素養(yǎng) 培根 鑄魂 啟智 潤心

給青少年的大師文學(xué)課 內(nèi)容簡介

本書以鄭振鐸先生的《插圖本中國文學(xué)史》(作家出版社1957年版)為底本,按體裁產(chǎn)生、發(fā)展的時間順序編排,對中國文學(xué)知識作了系統(tǒng)梳理,深入淺出,既能讓我們領(lǐng)略到中國文學(xué)的博大精深,也能使讀者了解中國文學(xué)的發(fā)展歷程及其豐富的內(nèi)涵。在編輯的過程中,保留了其原旨以及行文風(fēng)格,只是對其中的內(nèi)容重新進(jìn)行了梳理。

給青少年的大師文學(xué)課 目錄

**講 《詩經(jīng)》與《楚辭》.............. 001

第二講 散 文.......................... 018

一、先秦的散文........................ 018

二、漢代的歷史家與哲學(xué)家.............. 028

三、古文運(yùn)動.......................... 031

四、古文運(yùn)動第二幕.................... 038

第三講 辭 賦.......................... 043

一、辭賦時代.......................... 043

二、六朝的辭賦........................ 049

第四講 新樂府辭........................ 053

第五講 唐 詩.......................... 059

一、初唐的詩壇........................ 059

二、開元天寶時代...................... 066

三、杜 甫............................ 082

四、韓愈與白居易...................... 089

第六講 批評文學(xué)........................ 095

一、批評文學(xué)的發(fā)端.................... 095

二、批評文學(xué)的復(fù)活.................... 099

三、批評文學(xué)的進(jìn)展.................... 104

第七講 傳奇文.......................... 110

第八講 宋 詞.......................... 122

一、北宋詞人.......................... 122

二、南宋詞人.......................... 150

第九講 變 文.......................... 172

第十講 鼓子詞與諸宮調(diào).................. 183

第十一講 小 說........................ 199

一、話本的產(chǎn)生........................ 199

二、羅貫中........................... 211

三、長篇小說的進(jìn)展.................... 218

第十二講 戲 曲........................ 226

一、戲文的起來........................ 226

二、高 明........................... 233

三、沈璟與湯顯祖...................... 238

第十三講 元雜劇........................ 251

第十四講 散 曲........................ 277

一、散曲作家們........................ 277

二、散曲的進(jìn)展........................ 285

三、嘉隆后的散曲作家們................ 292

第十五講 昆 腔........................ 306

第十六講 南雜劇........................ 321


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給青少年的大師文學(xué)課 節(jié)選

**講 《詩經(jīng)》與《楚辭》 *古的詩歌總集:《詩經(jīng)》——風(fēng)、雅、頌之分的不 當(dāng)——《詩經(jīng)》里的情歌——農(nóng)歌的重要——貴族的詩歌——《楚辭》時代——屈原和他的《離騷》——《九章》《九歌》等 一 《詩經(jīng)》是*早的一部詩歌總集。周平王東遷前后的古詩,除見于《詩經(jīng)》者外,寥寥可數(shù),且大都是斷片;又有一部分是顯然的偽作。論者以為:詩三千,孔子選其三百,為《詩經(jīng)》。此語不甚可靠。不過古詩不止三百篇之?dāng)?shù),則為無可疑的事實(shí)。 很可笑的偽歌,如《皇娥歌》及《白帝子歌》:“天清地曠浩茫!,“清歌流暢樂難極”之類,見于王子年《拾遺記》《詩紀(jì)》首錄之。將這樣近代性的七言歌,放在離今四千五百年前的時代,自然是太淺陋的作偽了!暗潜嘶劫庹疤煜隆钡囊皇住痘礁琛罚叭粘龆,日入而息”的《擊壤歌》,也都是不必辯解的偽作!皵嘀瘢瑪嘀,飛土逐宍”的《彈歌》,《吳越春秋》只言其為古作,《詩苑》卻派定其為黃帝作,當(dāng)然是太武斷。“股肱喜哉,元首起哉,百工熙哉”的虞帝與皋陶諸臣的唱和歌,比較的可靠,然卻未必為原作!渡袝髠鳌匪d的《卿云歌》《八伯歌》也是不可信的。較可信的是秦漢以前諸書所載的逸詩。這些逸詩,《玉!吩占艘徊糠。后來郝懿行又輯增之,為《詩經(jīng)拾遺》一書。但存者不及百篇,且多零語,其中尚有一部分,是古代的諺語。所以我們研究古代的詩篇,除了《詩經(jīng)》這一部僅存的選集之外,竟沒有第二部完整可靠的資料。 二 《詩經(jīng)》的影響,在孔子孟子的時代便已極大了。希臘的詩人及哲學(xué)家,每稱舉荷馬之詩,以作論證;基督教徒則舉《舊約》《新約》二大圣經(jīng),以為一己立身行事的準(zhǔn)則;我們古代的政治家及文人哲士,則其所引為辯論諷諫的根據(jù),或宣傳討論的證助者,往往為《詩經(jīng)》的片言只語。此可見當(dāng)時的《詩經(jīng)》已具有莫大的威權(quán)。這可見《詩經(jīng)》中的詩,在當(dāng)時流傳的如何廣! 《詩經(jīng)》在秦漢以后,因其地位的抬高,反而失了她的原來的巨大威權(quán)。這乃是時代的自然淘汰所結(jié)果,非人力所能勉強(qiáng)的。但就文學(xué)史上而論,漢以來的作家,實(shí)際上受《詩經(jīng)》的風(fēng)格的感化的卻也不少。韋孟的《諷諫詩》《在鄒詩》,東方朔的《誡子詩》,韋玄成的《自劾詩》《戒子孫詩》,唐山夫人的《安世房中歌》,傅毅的《迪志詩》,仲長統(tǒng)的《述志詩》,曹植的《元會》《責(zé)躬》,乃至陶潛的《停云》《時運(yùn)》《榮木》,無不顯然的受有這個感化。 然而,在同時,《詩經(jīng)》卻遇到了不可避免的厄運(yùn):一方面她的地位被抬高了,一方面她的真價與真相卻為漢儒的曲解胡說所蒙蔽了。這正如絕妙的《蘇羅門歌》一樣,她因為不幸而被抬舉為《圣經(jīng)》,而她的真價與真相,便不為人所知者好幾千年! 《詩經(jīng)》中所*引人迷誤的是風(fēng)、雅、頌的三個大分別?追f達(dá)說:“風(fēng)、雅、頌者,詩篇之異體,賦、比、興者,詩文之異辭!x、比、興是詩之所用,風(fēng)、雅、頌是詩之成形!薄睹娬x》關(guān)于賦比興,我們在這里不必多說,這乃是修辭學(xué)的范圍。至于風(fēng)、雅、頌三者,則歷來以全部《詩經(jīng)》的詩,屬于其范圍之內(nèi)。三百篇之中,屬于“風(fēng)”之一體者,有二南,王、豳、鄭、衛(wèi)等十五國風(fēng),計共一百六十篇;屬于“雅”者,有《大雅》《小雅》,計共一百零五篇;屬于“頌”者有《周頌》《魯頌》《商頌》,計共四十篇!对姶髷ⅰ氛f:“上以風(fēng)化下,下以風(fēng)刺上。主文而譎諫,言之者無罪,聞之者足以戒,故曰 風(fēng)!且砸粐,系一人之本,謂之風(fēng)。言天下之事,形四方之風(fēng),謂之雅。雅者正也,言王政所由廢興也!炚,美盛德之形容,以其成功告于神明者也!敝祆湔f:“凡《詩》之所謂風(fēng)者,多出于里巷歌謠之作,所謂男女相與詠歌,各言其情者也!舴蜓拧㈨炛,則皆成周之世,朝廷郊廟樂歌之詞,其語和而莊,其義寬而密,其作者往往圣人之徒,固所以為萬世法程而不可易者也。”《詩經(jīng)集注序》《詩大敘》之說,完全是不可通的。漢人說經(jīng),往往以若可解若不可解之文句,闡說模糊影響之意思,《詩大敘》這幾句話便是一個例。我們勉強(qiáng)的用明白的話替他疏釋一下,便是:風(fēng)是屬于個人的,雅是有關(guān)王政的,頌是“以其成功告于神明”的。朱熹之意亦不出于此,而較為明白。他只將風(fēng)、雅、頌分為兩類:以風(fēng)為一類,說他們是“里巷歌謠之作”,以雅、頌為一類,說他們是“朝廷郊廟樂歌之詞”。其實(shí)這些見解都是不對的。當(dāng)初的分別風(fēng)、雅、頌三大部的原意,已不為后人所知;而今本的《詩經(jīng)》的次列又為后人所竄亂,更不能與原來之意旨相契合。蓋以今本的《詩經(jīng)》而論,則風(fēng)、雅、頌三者之分,任用如何的巧說,皆不能將其抵牾不合之處,彌縫起來。假定我們依了朱熹之說,將“風(fēng)”作為里巷歌謠,將“雅頌”作為“朝廷郊廟樂歌”,則《小雅》中的《白華》:“白華菅兮,白茅束兮,之子之遠(yuǎn),俾我獨(dú)兮!”與《衛(wèi)風(fēng)》中的《伯兮》:“伯兮朅兮,邦之桀兮。伯也執(zhí)殳,為王前驅(qū)。自伯之東,首如飛蓬。豈無膏沐,誰適為容?”同是摯切之至的懷人之作,何以后一首便是“里巷歌謠”,前一首便是“廟堂郊祠樂歌”?又“風(fēng)”“雅”之中,更有許多同類之詩,足以證明“風(fēng)”與“雅”原非截然相異的二類。至于“頌”,則其性質(zhì)也不十分明白。《商頌》的五篇,完全是祭祀樂歌;《周頌》的內(nèi)容便已十分復(fù)雜,其中有一大部分,是祭祀樂歌,一小部分卻與“雅”中的多數(shù)詩篇,未必有多大分別如《小毖》!遏旐灐穭t只有《宮》可算是祭祀樂歌,其他《泮水》諸篇皆非是。又《大雅》中也有祭祀樂歌,如《云漢》之類是。更有后人主張:詩都是可歌的;其所謂“風(fēng)”“雅”“頌”完全是音樂上的分別。鄭樵說:“樂以詩為本,詩以聲為用,八音六律為之羽翼耳。仲尼編詩,為燕享祀之時用以歌,而非用以說義也。”《通志·樂略》又說:“仲 尼……列十五國風(fēng)以明風(fēng)土之音不同,分大小二雅以明朝廷之音有間,陳《周》《魯》《商》三頌所以侑祭也!绷喝喂阋来苏f,主張《詩經(jīng)》應(yīng)分為四體,即南、風(fēng)、雅、頌!澳稀奔词鍑L(fēng)中之“二南”,與“雅”皆樂府歌辭,“風(fēng)”是民謠,“頌”是劇本或跳舞樂。這也是頗為牽強(qiáng)附會的。古代的音樂早已亡失,如何能以后人的模糊影響之追解而為之分解得清楚呢?鄭樵之說,仍不外風(fēng)土之音即民間歌謠,朝廷之音,及侑祭之樂的三個大分別。至于“四詩:南、風(fēng)、雅、頌”之說,則尤為牽強(qiáng)!澳稀敝杏性S多明明不是樂歌,如《卷耳》《行露》《柏舟》諸作,如何可以說他們是合奏樂呢?我們似不必拘泥于已竄亂了的次第而勉強(qiáng)去加以解釋,附會,甚至誤解!对娊(jīng)》的內(nèi)容是十分復(fù)雜的;風(fēng)、雅、頌之分,是決不能包括其全體的;何況這些分別又是充滿了矛盾呢。我們且放開了舊說,而在現(xiàn)存的三百零五篇古詩的自身,找出他們的真實(shí)的性質(zhì)與本相來! 據(jù)我個人的意見,《詩經(jīng)》的內(nèi)容,可歸納為三類:一、詩人的創(chuàng)作,像《節(jié)南山》《正月》《十月之交》《崧高》《烝民》等。二、民間歌謠,又可分為:(一)戀歌,像《靜女》《中谷有蓷》《將仲子》等;(二)結(jié)婚歌,像《關(guān)雎》《桃夭》《鵲巢》等;(三)悼歌及頌賀歌,像《蓼莪》《麟之趾》《螽斯》等;(四)農(nóng)歌,像《七月》《甫田》《大田》《行葦》《既醉》等。三、貴族樂歌,又可分為:(一)宗廟樂歌,像《下武》《文王》等;(二)頌神樂歌或禱歌,像《思文》《云漢》《訪落》等;(三)宴會歌,像《庭燎》《鹿鳴》《伐木》等;(四)田獵歌,像《車攻》《吉日》等;(五)戰(zhàn)事歌,像《常武》等。

給青少年的大師文學(xué)課 作者簡介

鄭振鐸(1898—1958),字西諦,浙江溫州人,著名學(xué)者。他較早地提出和著手用新的觀點(diǎn)、方法整理和研究中國文學(xué)史,在民間文學(xué)和小說、戲劇研究方面做了很多開拓性的工作。

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