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遠(yuǎn)程教育原理與技術(shù)(第二版)

遠(yuǎn)程教育原理與技術(shù)(第二版)

出版社：北京大學(xué)出版社出版時(shí)間：2013-02-01
開本： 16開 頁數(shù)： 344
中 圖 價(jià):¥50.2(8.5折) 定價(jià)  ¥59.0 登錄后可看到會(huì)員價(jià)
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遠(yuǎn)程教育原理與技術(shù)(第二版) 版權(quán)信息

遠(yuǎn)程教育原理與技術(shù)(第二版) 本書特色

本書不僅向?qū)W生講述遠(yuǎn)程教育基本概念、基本理論方面的知識(shí)，還加強(qiáng)遠(yuǎn)程教育實(shí)施過程中所用到的相關(guān)技術(shù)的講解，使學(xué)生從系統(tǒng)的角度全面的認(rèn)識(shí)遠(yuǎn)程教育。

遠(yuǎn)程教育原理與技術(shù)(第二版) 內(nèi)容簡介

本書已列入國家十一五規(guī)劃教材。本書不僅向?qū)W生講述遠(yuǎn)程教育基本概念、基本理論方面的知識(shí)，還加強(qiáng)遠(yuǎn)程教育實(shí)施過程中所用到的相關(guān)技術(shù)的講解，使學(xué)生從系統(tǒng)的角度全面的認(rèn)識(shí)遠(yuǎn)程教育。目前國內(nèi)相關(guān)教材很少有綜合介紹遠(yuǎn)程教育理論與技術(shù)的，而該書則注入了與技術(shù)相關(guān)的具有較強(qiáng)實(shí)踐指導(dǎo)性的內(nèi)容。 本書**版使用反響較好 ，作者根據(jù)這幾年學(xué)科的發(fā)展，重新修訂了內(nèi)容，所以改版。

遠(yuǎn)程教育原理與技術(shù)(第二版) 目錄

歷史與理論篇 **章遠(yuǎn)程教育的起源與歷史發(fā)展 **節(jié)遠(yuǎn)程教育發(fā)展史 第二節(jié)遠(yuǎn)程教育在中國 第三節(jié)遠(yuǎn)程教育學(xué)的孕育與成熟第二章遠(yuǎn)程教育的基本原理 **節(jié)遠(yuǎn)程教育的基本概念 第二節(jié)遠(yuǎn)程教育的理論基礎(chǔ) 第三節(jié)遠(yuǎn)程教育的基本理論 系統(tǒng)與工程篇 第三章遠(yuǎn)程教育技術(shù)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)與模式 **節(jié)遠(yuǎn)程教育技術(shù)系統(tǒng)的基本結(jié)構(gòu) 第二節(jié)遠(yuǎn)程教育中的信息技術(shù) 第三節(jié)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的幾種技術(shù)模式第四章現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育系統(tǒng)與工程的實(shí)例分析 ——農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程 **節(jié)農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程概述 第二節(jié)農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育技術(shù)系統(tǒng)的總體結(jié)構(gòu) 第三節(jié)農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程的三種技術(shù)模式 教學(xué)與學(xué)習(xí)篇 第五章現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的教學(xué)系統(tǒng) **節(jié)遠(yuǎn)程教育中教學(xué)系統(tǒng)的基本構(gòu)成 第二節(jié)遠(yuǎn)程教育的教學(xué)過程與教學(xué)模式第六章遠(yuǎn)程教育中的課程開發(fā)與教學(xué)設(shè)計(jì) **節(jié)遠(yuǎn)程教育中的課程開發(fā) 第二節(jié)遠(yuǎn)程教育中的教學(xué)設(shè)計(jì)第七章遠(yuǎn)程教育中的自主學(xué)習(xí)與學(xué)習(xí)支助 **節(jié)遠(yuǎn)程教育中的自主學(xué)習(xí) 第二節(jié)遠(yuǎn)程教育中的學(xué)習(xí)支助 管理與評(píng)價(jià)篇 第八章遠(yuǎn)程教育管理 **節(jié)遠(yuǎn)程教育管理的基本內(nèi)容 第二節(jié)遠(yuǎn)程教育管理的基本模式 第三節(jié)遠(yuǎn)程教育的質(zhì)量保證體系第九章遠(yuǎn)程教育評(píng)價(jià) **節(jié)遠(yuǎn)程教育評(píng)價(jià)的類型與特點(diǎn) 第二節(jié)遠(yuǎn)程教育評(píng)價(jià)的實(shí)施 第三節(jié)我國遠(yuǎn)程教育評(píng)價(jià)的實(shí)踐 資源與應(yīng)用篇 第十章現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育資源建設(shè) **節(jié)遠(yuǎn)程教育的資源概述 第二節(jié)遠(yuǎn)程教育的資源建設(shè) 第三節(jié)網(wǎng)絡(luò)課程設(shè)計(jì)與開發(fā)第十一章現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育資源應(yīng)用 **節(jié)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的媒體資源 第二節(jié)網(wǎng)絡(luò)教育信息資源的應(yīng)用 第三節(jié)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的應(yīng)用平臺(tái) 法規(guī)與標(biāo)準(zhǔn)篇 第十二章遠(yuǎn)程教育政策法規(guī) **節(jié)世界各國遠(yuǎn)程教育的政策法規(guī) 第二節(jié)我國遠(yuǎn)程教育的政策法規(guī)體系第十三章遠(yuǎn)程教育技術(shù)標(biāo)準(zhǔn) **節(jié)國外現(xiàn)有的遠(yuǎn)程教育技術(shù)標(biāo)準(zhǔn) 第二節(jié)中國的遠(yuǎn)程教育技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)體系 綜合案例篇 綜合案例一遠(yuǎn)程教學(xué)平臺(tái)的研發(fā) ——漢語言遠(yuǎn)程可視化演示教學(xué)平臺(tái)的設(shè)計(jì)綜合 案例二網(wǎng)絡(luò)課程的設(shè)計(jì)與開發(fā) ——信息技術(shù)學(xué)科網(wǎng)站建設(shè) 綜合案例三“農(nóng)遠(yuǎn)工程”應(yīng)用與實(shí)踐(一) 湖北省農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程項(xiàng)目介紹 綜合案例三“農(nóng)遠(yuǎn)工程”應(yīng)用與實(shí)踐(二) 湖北省農(nóng)村遠(yuǎn)程教育工程模式三 ——信息技術(shù)教師培訓(xùn)計(jì)劃
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遠(yuǎn)程教育原理與技術(shù)(第二版) 作者簡介

王繼新，華中師范大學(xué)教育學(xué)院信息技術(shù)系主任、教授、博士生導(dǎo)師 ，全國教育技術(shù)研究學(xué)術(shù)委員會(huì)委員、全國中小學(xué)教育技術(shù)能力等級(jí)考試專家組成員。

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