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新書--文具盒學(xué)校:校長是文具盒 版權(quán)信息
- ISBN:9787501613328
- 條形碼:9787501613328 ; 978-7-5016-1332-8
- 裝幀:一般膠版紙
- 冊數(shù):暫無
- 重量:暫無
- 所屬分類:>>
新書--文具盒學(xué)校:校長是文具盒 本書特色
★遲慧的“文具盒學(xué)!毕盗惺且惶自⒀允降耐。它的故事是童話的,但文字底下的精神則指向現(xiàn)實(shí)。它在看似簡單的敘述中有著扎實(shí)的文學(xué)質(zhì)地,有著教育的延伸與擴(kuò)大,我們可以在這里看到善良與互助、化解與原諒、寬容與理解、分享與擔(dān)當(dāng)。它是可以為兒童打下精神底子的書。 ——國際安徒生獎獲得者、北大教授、兒童文學(xué)作家 曹文軒 ★遲慧是一個(gè)天生的童話作家,她用孩童的視角和豐富的想象力燭照著這片新生的童話王國,字里行間既跳動著歡快的文字,又流淌著愛與溫暖,妙趣橫生,不落窠臼。 ——兒童文學(xué)作家 常新港 ★小小文具盒,精彩大世界。遲慧在她描繪的這個(gè)精彩世界中將互助、獨(dú)立、樂觀、勇敢等一顆顆珍珠拋撒進(jìn)去,讓孩子在漫游這個(gè)神奇世界的路程中一一拾取,帶給他們心靈成長中不可或缺的力量。 ——兒童文學(xué)作家、評論家、《人民文學(xué)》副主編 李東華
新書--文具盒學(xué)校:校長是文具盒 內(nèi)容簡介
文具盒學(xué)校的校長就是文具盒,他安上轱轆就變成校車,每天把學(xué)生們送到學(xué)校。孩子們都有自己的秘密,膠水粘粘認(rèn)識了一位神秘的筆袋先生,他不知道筆袋竟然是小偷。筆袋從小缺少家庭溫暖,他被粘粘的友情所感動,決定不再當(dāng)小偷,開始辛勤地工作,還成立了筆袋劇團(tuán),給孩子們帶來了歡樂。大頭針尖尖與爸爸的關(guān)系一直冷若冰霜,直到有一天,他在家里的儲藏室發(fā)現(xiàn)了爸爸兒時(shí)的日記……
新書--文具盒學(xué)校:校長是文具盒 目錄
第二章 勤勞的筆袋小偷
第三章 歡迎小偷光臨
第四章 一次危險(xiǎn)的家訪
第五章 帳篷里的“神功”
第六章 粘粘遇到筆袋先生
第七章 一個(gè)叫“壞蛋”的寵物
第八章 一個(gè)星期不睡覺
第九章 每個(gè)孩子都有秘密
第十章 “壞蛋”大鬧課堂
第十一章 筆袋先生被警察抓住
第十二章 **次當(dāng)客人
第十三章 小偷后遺癥
第十四章 一百個(gè)漢堡
第十五章 筆袋劇團(tuán)到學(xué)較演出
第十六章 親子手工作業(yè)
第十七章 打開神秘的儲藏室
第十八章 爸爸的日記
第十九章 木偶劇團(tuán)威立
后記 我發(fā)現(xiàn)了“文具盒學(xué)!
新書--文具盒學(xué)校:校長是文具盒 節(jié)選
《校長是文具盒》: 第二天上學(xué),粘粘又粘在了唰唰唰身上。他只要粘在別人身上,自己都不需要走路。唰唰唰感到很累,終于提出抗議了:“你干嗎總是粘在我身上?” “我習(xí)慣了。‘ “我不習(xí)慣!” 同學(xué)們正在興高采烈地說家里來了小偷,好像這是值得炫耀的事! 澳慵襾硇⊥盗藛?”尖尖問! 皼]有,我什么都沒丟!编ооё员暗卣f! 肮P袋偷走了我所有的玩具,我哭得好兇。“职终f沒關(guān)系,給我買更好的。我說要一架玩具飛機(jī),爸爸都答應(yīng)了。”尖尖眉飛色舞,唾沫星子亂飛! 罢漳氵@么說,小偷來了不是壞事!闭痴痴f! 凹饧,小偷給你留電話號碼了嗎?我想請他偷我的玩具,我早就玩兒膩了,可是每次提出買新玩具,媽媽都說不行。唉!”唰唰唰真心羨慕尖尖! 肮!你糊涂了嗎?小偷留電話號碼,還不被警察抓?”尖尖大笑! ‘(dāng)天晚上,唰唰唰悄悄地在門口貼了字條:“小偷先生,歡迎來偷東西。推薦你偷走我的玩具,那些玩具超級好玩兒,我保證你會喜歡!薄 」P袋的記性很差,他又轉(zhuǎn)悠到鉛筆家的門口,把昨天夜里在鉛筆家當(dāng)“保姆”的事忘得一千二凈。他借著樓道的燈光看到了字條,心里竟然感到了一絲溫暖! 爱(dāng)小偷這么多年,一直遭人白眼,從來沒有人對我這么友好,好感動!”筆袋掉了幾滴眼淚! 奥〔粫且粋(gè)圈套吧,一定是圈套!” 筆袋本想轉(zhuǎn)身離開,可是他的腳卻沒動,好奇心使他打開了門。他想:萬一不是圈套,我不是辜負(fù)了人家的好意嗎? 就這樣,筆袋小偷第二次光臨鉛筆的家。一進(jìn)門,他就被絆倒了,只聽稀里嘩啦,響起了一陣嘈雜的聲音。筆袋心里喊著:“完了完了,我韻小偷生涯就此結(jié)束!彼吭诘厣弦粍硬粍,等待被抓,可等了半天也沒動靜。他爬起來,打開手電筒,看到傾斜的玩具箱和滿地的玩具! ≡瓉,唰唰唰擔(dān)心小偷找不到玩具箱,就把玩具箱放在了門口。筆袋擔(dān)心把鉛筆一家吵醒是多余的,對于大覺包來說,這點(diǎn)兒響動根本不值一提。屋里傳出了呼嚕三重奏,筆袋剛才嚇飛的魂兒又回來了,他把魂兒安放好,然后好奇地查看玩具! 罢婧眯Γ疫@么大的人要玩具干嗎?”他心里說。 你怎么也想不到,這位小偷先生坐在地上津津有味地搭起積木塊。過了一會兒,一座漂亮的城堡誕生了,筆袋忘我地喊了聲:“噢耶!” 他又把自己的魂兒嚇飛了。當(dāng)然,他沒有必要緊張,大覺包一家正睡得昏天黑地。 筆袋把自己的魂兒安好,興奮地翻看著舊玩具。他是孤兒,小時(shí)候沒有過自己的玩具! 斑@些玩具我很喜歡,既然你推薦我偷玩具,那我就不客氣了。”筆袋這樣想著,心里還是很矛盾,“我作為一個(gè)大人,喜歡小孩的玩具不太好吧?” *終筆袋還是偷走了那箱玩具!
新書--文具盒學(xué)校:校長是文具盒 作者簡介
遲慧,兒童文學(xué)作家,曾就職于黑龍江省作家協(xié)會,現(xiàn)在無錫市文聯(lián)工作。已出版詩集《流浪的愛》,散文集《慢生活》,童話書“大象學(xué)!毕盗、“哼哼哼去上學(xué)”系列,校園長篇小說“淘氣包去上學(xué)”系列等。曾榮獲冰心兒童文學(xué)新作獎、太湖文學(xué)獎,“哼哼哼去上學(xué)”系列入選江蘇省作協(xié)首屆“托起夢想的翅膀”兒童文學(xué)創(chuàng)作工程。
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